沒有父母會(huì)否認(rèn)自己對孩子的愛。但對教育來說，僅僅是有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有智慧。或者說，只有充滿智慧的愛，才是真正的愛。這里的“智慧”，首先包括做好父母的智慧。

當(dāng)校長時(shí)，我常對老師們說：“最好的教育莫過于感染，最好的管理莫過于示范?！边@話同樣適合于父母。當(dāng)我們成為好父母之后，兒女自然會(huì)優(yōu)秀起來。

那么，怎樣的父母才算是好父母呢？或者說，好父母都有些什么標(biāo)準(zhǔn)呢？

我想了想，試著提出以下標(biāo)準(zhǔn)——

1. 要求孩子做到的，自己首先做到。

你叫孩子別睡懶覺，你睡懶覺嗎？你讓孩子健身，你健身嗎？你讓孩子別說臟話，你說臟話嗎？你教育孩子對人要有禮貌，你對人有禮貌嗎？你讓孩子別沉迷游戲，你沉迷麻將嗎？……如果這些問題的答案都是否定的，那么你肯定不是一個(gè)好家長。孩子的品格和習(xí)慣都源于父母。最好的家庭教育，不是說給孩子聽，而是做給孩子看。

2. 有讀書的習(xí)慣。

你家里有書房嗎？你有手不釋卷的習(xí)慣嗎？你經(jīng)常和孩子談?wù)撝\一本書嗎？你在孩子面前是不是一個(gè)有學(xué)問的人？……如果這些問題的答案都是肯定的，那么你孩子想不熱愛閱讀都難。孩子的書卷氣，只能由家庭的書香氣熏陶。而家庭是否充滿書香氣，取決于父母是熱愛閱讀。這里的熱愛，不是一時(shí)，而是一世；不是偶爾，而是終生。

3. 不把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是父母的復(fù)制品。孩子的精神世界應(yīng)該得到尊重。你是畫家，則不必強(qiáng)迫兒子也成為徐悲鴻；你是歌唱家，也不必非要女兒成為李谷一不可。企圖迫使孩子成為第二個(gè)自己的家長是愚昧的；因?yàn)樽约骸靶r(shí)候家里窮，什么藝體特長都沒學(xué)會(huì)”便強(qiáng)迫孩子圓自己的“夢”，這樣的父母更是愚蠢的。

4. 經(jīng)常自然而然地和孩子談心。

教育是心心相印的藝術(shù)。成為孩子知心的朋友，既是教育的條件，也是教育成功的標(biāo)志。我特別主張父母每天和孩子有“一席話”（談心），“一段路”（散步），“一盞燈”（燈下共讀）。要站在孩子的角度思考問題，甚至在某種程度上把自己變成孩子，這樣才能贏得孩子的信任。而當(dāng)孩子給你說悄悄話的時(shí)候，你的教育就開始走向成功了。

5. 和孩子有至少一項(xiàng)共同愛好。

教育就是陪伴，就是傾聽，就是不知不覺走進(jìn)心靈。多一項(xiàng)和孩子的共同愛好，就多了一條通往孩子心靈的道路；相反，如果你從不和孩子共讀一本書，從不和孩子一起上網(wǎng)，從不和孩子一起踢球，從不和孩子同追一部電視劇，從不和孩子一起做一件彼此都感到有趣的事……對不起，你就失去了和孩子溝通的有效渠道。當(dāng)然，也失去了為人父為人母的樂趣。

6. 真誠給孩子認(rèn)錯(cuò)道歉。

沒有人不犯錯(cuò)誤，做父母的也不例外。關(guān)鍵是，犯了錯(cuò)誤后怎么辦？知道自己錯(cuò)了之后你的態(tài)度，就是最好的家庭教育，因?yàn)楹⒆诱粗隳?！如果你百般掩飾，找借口為自己辯解，你就在教育孩子文過飾非；如果你惱羞成怒，反而斥責(zé)指出你錯(cuò)誤的孩子，你就在教育孩子強(qiáng)詞奪理。唯一正確的態(tài)度是：“孩子，爸爸（媽媽）的確錯(cuò)了，請?jiān)?！?/p>

7. 不把大人的仇恨播進(jìn)孩子的心靈。

夫妻之間的親密感情不應(yīng)僅僅被看成是兩個(gè)人之間的愛，其實(shí)這種愛同時(shí)也是一種無聲而有效的家庭情感教育。當(dāng)然，夫妻之間難免也會(huì)鬧別扭甚至發(fā)生沖突，問題是雙方都不要去爭搶孩子的感情世界，逼著孩子“選邊站隊(duì)”，更不應(yīng)該給孩子灌輸仇恨。我看見有些夫妻離婚了，可依然以朋友身份保持著友誼，這是一種非?？少F的愛的教育。

8. 關(guān)心孩子的身體勝過其學(xué)習(xí)成績。

孩子的睡眠時(shí)間比學(xué)習(xí)時(shí)間重要，孩子多吃一個(gè)雞蛋比多做一道習(xí)題重要。孩子成績優(yōu)，身體棒，當(dāng)然最好不過，但有時(shí)候不可得兼，非要你二選一，你選什么？難道你放棄孩子的健康，而選擇分?jǐn)?shù)？孩子不顧一切考了個(gè)第一名，可身體搞差了，這個(gè)“第一名”拿來何用？我常說：“幸福比優(yōu)秀更重要！”但幸福的載體只能是健康的身體。

9. 不施暴力和冷暴力。

所謂不施“暴力”就是不打孩子，這點(diǎn)恐怕很多父母難以做到。但沖動(dòng)中打孩子而且事后很懊悔，與打孩子打得理直氣壯，是不一樣的。我們要盡量做到不打孩子，因?yàn)樵谌^下長大的孩子只能崇尚暴力。不過，某些時(shí)候“冷暴力”勝過體罰，損害孩子自尊心的斥責(zé)——尤其是大庭廣眾之下的斥責(zé)，有甚于打孩子，因?yàn)檫@傷害的是心靈。

10. 要求孩子做家務(wù)事。

有的孩子在學(xué)校是三好生，但在家里可能“飯來張口衣來伸手”，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子普遍不做家務(wù)。愛是一種責(zé)任，對孩子的愛就是對孩子的責(zé)任；同樣，愛的教育就是責(zé)任感的教育，而責(zé)任感的培養(yǎng)始于做家務(wù)。許多父母以孩子學(xué)習(xí)忙為由不許孩子做家務(wù)，但如果孩子不會(huì)家務(wù)，缺乏對他人的責(zé)任感，成績再好也不是一個(gè)完整的人。

11. 沒有不良嗜好。

曾在孩子中搞過一個(gè)問卷調(diào)查：“你最希望你的爸爸媽媽克服的缺點(diǎn)是什么？”答案有：“吸煙”“說臟話”“酗酒”“賭博”“沉迷網(wǎng)游”……凡此種種，應(yīng)該是父母最不希望孩子染上的嗜好，但有的父母們已經(jīng)沉迷其中而不能自拔了。很難想象，這樣家庭里的孩子能夠成為一個(gè)文明人。讓孩子成為一個(gè)純正的人，請從自己做起。

12. 允許孩子不出類拔萃。

同事的孩子上了清華，便擔(dān)心自己的孩子是否能夠上北大。因?yàn)榕时?，便有了憂慮、糾結(jié)、焦灼，而這一切便轉(zhuǎn)化為對孩子的苛求；更要命的是，這種情緒會(huì)不知不覺傳染給孩子，于是孩子也憂慮、糾結(jié)、焦灼起來，便失去了天真無邪的快樂。任何時(shí)代，杰出人物總是寥若晨星，為什么不允許孩子做一個(gè)普通而幸福的人呢？

13. 接納孩子的不完美。

如果孩子考差了，你會(huì)對孩子說“祝賀你，因?yàn)槟銠z測出了自己學(xué)習(xí)上的問題”嗎？如果孩子考好了，你會(huì)說“孩子，爸爸媽媽允許你下次考試失敗”嗎？我們對孩子的要求，過于完美，近乎于圣人，孩子因此很累。問題是，任何孩子都不可能完美，不完美才是常態(tài)。如果你非要讓孩子完美，請你用對孩子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。你能夠完美嗎？

14. 尊重孩子的隱私。

父母對孩子許多心靈侵犯，往往都是打著“我是為你好”的旗號(hào)，比如未經(jīng)允許看孩子的日記，翻孩子的書包，偷聽孩子的電話，查看孩子的微信聊天……其實(shí)孩子未必真有什么不得了的“秘密”，只不過是漸漸長大的他們想獨(dú)享一份心靈自由罷了。如果父母發(fā)自內(nèi)心地尊重孩子，孩子也許會(huì)把你當(dāng)作朋友而主動(dòng)向你敞開心扉。

15. 和孩子一道成長。

我們的心智比孩子成熟，但我們的心靈不如孩子純潔；孩子們比成人更富想象力和“初生牛犢”的勇氣，但他們往往幼稚而脆弱。雙方都需要成長，彼此都可以為師。最好的父母并非沒有缺點(diǎn)，但他們一直都在學(xué)習(xí)，包括向孩子學(xué)習(xí)。 最好的家庭教育，就是父母和孩子心靈的互相感染、互相影響、互相欣賞……最后達(dá)到親子的共同成長。

好父母的標(biāo)準(zhǔn)肯定不只上述15條，但至少包括了這些。

需要說明的是，上面諸條均未涉及“智力開發(fā)”“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”等等，因?yàn)閺母旧险f，家庭教育的主要任務(wù)不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)人品。好父母和文憑沒有必然聯(lián)系。許多大山里不識(shí)字的農(nóng)民，培養(yǎng)的孩子個(gè)個(gè)有出息，因?yàn)楦改缸陨淼纳屏己颓趧?，就是對孩子最好的感染；而一些雙博士的兒女，不成器者大有人在。當(dāng)然，這話不反過來說，文化水平越低，家庭教育越好。我只是想強(qiáng)調(diào)，善良最美，做人第一。

對照這15條，我也不敢說自己就做得很好。不過，學(xué)無止境，我愿意和大家共勉。

         2019年9月20日下午

              于成都至昆明的航班上

再次聲明：

    1.本茶館不定期會(huì)有廣告文案，我早有說明：《直言不諱答網(wǎng)友：我不會(huì)接受任何道德綁架》。請感到不適者自行離去。

    2.請勿在后臺(tái)給我發(fā)消息，我一般不看后臺(tái)消息，因?yàn)槊刻熹佁焐w地的“求助”我無法一一回應(yīng)和滿足，請理解！有事在每天的文章后留言即可。