杜老師臨《顏勤禮碑》

杜老師作品

部分同學(xué)可能不樂意了，我練顏體那么多年了你卻跟我說“基礎(chǔ)不牢”，你確定不是在開玩笑？

的確，人們?nèi)菀讓ā肮αΦ纳顪\“和“練字的年限”劃等號。但這并不能說明你就具備了專業(yè)書家的素養(yǎng)，假如讓你參加展賽和高手同臺競技的話，恐怕你也只能做炮灰了 。

杜老師作品

事實也確實如此，有太多同學(xué)在省級書法展拿獎拿到手軟，但一直都沒在國展中折桂，甚至連入展的機(jī)會都沒有，說白了還是他們最“基礎(chǔ)”的問題沒有得到解決。

那么，如果我想通過顏體書法進(jìn)軍專業(yè)領(lǐng)域，為了以后在國展中爭到一席之地，接下來我該怎么做呢？

很簡單，你首先要做的，就是找一本能充分展示“顏體”書法特征的碑帖，然后進(jìn)行一番“無死角”的梳理和消化。

恰好顏真卿《顏勤禮碑》可以滿足你的學(xué)習(xí)要求，此碑是顏真卿晚年的書法精品，其筆畫橫細(xì)豎粗對比強(qiáng)烈，方圓轉(zhuǎn)折節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)氣勢雄強(qiáng)，骨架開闊，“顏體”書法的特點在此碑中展現(xiàn)的淋漓盡致，再加上此碑共1667字，可以說為我們提供了海量的臨摹素材。

顏真卿《顏勤禮碑》

但也正因《顏勤禮碑》體量龐大，導(dǎo)致很多同學(xué)找不出最有效的學(xué)習(xí)途徑，只會硬生生地用“笨方法”不成系統(tǒng)地臨摹，花費了大量的時間和精力不說，主要是進(jìn)步甚微更別提創(chuàng)作了。

那么，如何快速掃清眼前的迷障，順利摘得“顏體”書法的“核心秘密”呢？接下來就讓墨池學(xué)院邀請到的著名書法家，杜思吾先生為您解答吧

導(dǎo)師簡介：

杜老師作品

原因就是他們沒有掌握顏體書法“篆法入楷，精力內(nèi)蘊”的特點。我們該怎樣理解并實施這句話呢？杜老師從這幾個方面給出了答案：

一、用篆籀筆法寫顏

顏體用筆受篆隸的影響較大，寫顏不可一味用楷法，過分追求楷書法度，定會導(dǎo)致作品呆板僵硬，了無生機(jī)。但“篆籀”筆法則不然，古文大篆用筆多自然樸實，絕無雕琢造作之弊病，其線質(zhì)凝重含蓄，古拙豪邁。

杜老師作品

因此，我們在寫顏體楷書的時候要多用篆隸法，行筆注意快慢輕重，注意筆與筆直接的關(guān)系，注意筆勢，線形，舉重若輕，以避免輕飄板滯，寓圓厚于清剛之內(nèi)。

二、以行書筆法寫楷

蘇東坡云：“草書難于端莊，真書難于飄揚?！弊骺瑫豢蛇^慢，作草書不可太快。學(xué)顏不可僅限于顏之字形，還要對顏之用筆、氣象有更深了解，例如顏真卿的《祭侄文稿》中圓渾暢達(dá)而又沉重渾厚的線條；《爭座位稿》頓挫郁屈，字相連屬，詭異飛動得於意外的章法。

杜老師作品

具體到實踐的時候就是要拙中有巧，虛中有實，柔中帶剛，通過楷書為將來寫行書打下基礎(chǔ)。

三、臨摹為主，讀帖為輔

具體到相關(guān)的訓(xùn)練首先要多臨摹原帖，如筆法、章法、墨法等。要做到“游刃有余”如同“庖丁解?！?，這一切都是建立在大量臨摹的基礎(chǔ)之上的。古人云“技進(jìn)乎道”，任何一個好工匠都是悟道的藝術(shù)家。宋代米芾筆走八面，技法超群，臨摹右軍幾能亂真，但比起“吾雖不善書，曉書莫如我”的蘇東坡稍遜一籌。

杜老師作品

所以，平時我們還要在臨摹之余多多“讀帖”，通過觀察去感悟筆墨之外的“韻致格調(diào)”等，當(dāng)代人的書法在技法這一層面已經(jīng)做的足夠好，但精神層面的東西相對欠缺，原因就是我們的學(xué)養(yǎng)積累的還不夠，對古帖的觀察還不夠細(xì)致，思考的還不夠深入。

杜老師本套課程將著眼于臨摹與創(chuàng)作展開，分析《顏勤禮碑》的書寫技巧與常見問題，條理性、系統(tǒng)性、針對性地教會大家分析字、理解字的方法。使大家掌握有效臨摹手段的同時具備顏體楷書創(chuàng)作的能力。

杜老師臨《顏勤禮碑》

同學(xué)們，顏體書法高深莫測，一定不能靠自己“想當(dāng)然”的去臨摹，如果能有一位專業(yè)的老師帶領(lǐng)你去學(xué)習(xí)，不但保證了你的學(xué)書之路不出現(xiàn)偏差，還會讓你的學(xué)習(xí)效果事半功倍，進(jìn)而打開專業(yè)書法領(lǐng)域的大門。

下面是本套課程的教學(xué)大綱：