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七、八年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,進(jìn)入九年級(jí)后,怎樣能把成績(jī)提高呢?

 昵稱WR1d9 2019-09-02

七八年級(jí)基礎(chǔ)差,這種情況如果想在中考中取得90分以上的成績(jī)(滿分150)難度不大,但是如果想取得100以上的分?jǐn)?shù)難度很大。

當(dāng)務(wù)之急是要知道自己“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”?很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的問(wèn)題,想要學(xué)好英語(yǔ);

單詞是基礎(chǔ),然后是聽(tīng)力的學(xué)習(xí)、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和作文的練習(xí),同時(shí),同學(xué)們還要多做一些模擬訓(xùn)練題。

這對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),是初中階段提升英語(yǔ)成績(jī)的最后機(jī)會(huì),所以一定要去珍惜。下面這是本人根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給你的建議:

一、詞匯

你的手頭必須準(zhǔn)備一份中考大綱詞匯表。

對(duì)于這份詞匯表,你除了掌握每個(gè)單詞的音形義,重點(diǎn)在于單詞用法。那么如何掌握用法呢?

所謂詞性決定用法,我們要以詞性為突破口,而這恰恰是我們最容易忽視的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:

happy,happily和happiness這三個(gè)詞的漢語(yǔ)意思都是“幸福、快樂(lè)”的意思,但它們的用法千差萬(wàn)別,就是因?yàn)樵~性不一樣。

happy是形容詞,決定了它只能用作表語(yǔ),定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),例如He seemed very happy. 在這里用作表語(yǔ)。

happily是副詞,其主要作用是作狀語(yǔ),修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞,例如He danced very happily. 而happiness是名詞,主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等;

例如He should share his happiness and sadnesswith me.此處它就是用作介詞的賓語(yǔ)。

二、聽(tīng)力

1、聽(tīng)力訓(xùn)練。我們課文的朗讀帶就是很好的聽(tīng)力材料,你可以在家里反復(fù)聽(tīng),刷牙、吃飯的時(shí)候都可以聽(tīng),目標(biāo)是直到聽(tīng)懂每句話為止。

2、手頭要購(gòu)買(mǎi)一套如下圖的中考聽(tīng)力模擬試題,在臨近中考的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練,每天一套。

三、語(yǔ)法

根據(jù)中考語(yǔ)法綱要,把語(yǔ)法從頭至尾地梳理一遍;

在此過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)找老師或成績(jī)好的同學(xué)解決問(wèn)題,然后去做專項(xiàng)語(yǔ)法訓(xùn)練,并認(rèn)真整理錯(cuò)題。

四、作文

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),基礎(chǔ)越差的同學(xué)在英語(yǔ)考試中作文扣分越嚴(yán)重,所以你要特別重視作文訓(xùn)練。

每隔三天要進(jìn)行一次作文訓(xùn)練,一定要注意英語(yǔ)作文的寫(xiě)作步驟。

我們拿到一個(gè)作文題,第一步就是謀篇布局,第二步要列寫(xiě)作提綱,最后一步是起草和謄抄。最關(guān)鍵的是列提綱;

有了提綱之后,寫(xiě)作文就跟造句一樣簡(jiǎn)單,開(kāi)頭兩三句,中間四五句,結(jié)尾兩三句,然后用些過(guò)渡性的詞語(yǔ)穿插一下就OK了。

注意: 寫(xiě)作過(guò)程中我們要遵循避生就熟的原則。

所謂避生就熟就是遇到寫(xiě)作難點(diǎn)我們要回避陌生的表達(dá),使用自己能駕馭的句型,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是繞著寫(xiě),切勿冒險(xiǎn)去生搬硬造。

五、模擬訓(xùn)練

雖然英語(yǔ)綜合能力在短時(shí)間之內(nèi)很難提升,但是應(yīng)試技巧完全可以刷題來(lái)學(xué)會(huì)。但是我們不可以盲目刷題,一定要選擇接近中考的高質(zhì)量模擬試題來(lái)訓(xùn)練。

上面這些是純粹為應(yīng)付考試的應(yīng)試學(xué)習(xí)方法,如果真正想學(xué)好英語(yǔ),憑借這些方法顯然不行;

我們還應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,掌握音標(biāo)拼讀技能,擴(kuò)展常用詞匯,進(jìn)行同步閱讀,一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)才行。

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