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家有游戲上癮的高中生,家長怎么辦?

 姑蘇城外西北 2019-08-25

高中生在學(xué)習(xí)階段有三件事對其影響較大:早戀、玩游戲上癮、打球上癮。其中玩游戲上癮最難戒掉,對學(xué)生影響也最大。高中正是人生的關(guān)鍵階段,如果處理不好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系,有可能毀了學(xué)生的前程。有的高中學(xué)生不上學(xué),整天在家玩游戲,說也不聽,可見其玩游戲的癮頭之大,要把他轉(zhuǎn)變過來,還需要家長既要有耐心,又要講究方法。


一、家長首先要了解孩子沉迷游戲的原因是什么,再對癥下藥。孩子沉迷于游戲的原因可能有以下幾個方面。


1.家長與自己的孩子溝通不暢?,F(xiàn)在的很多中學(xué)生都不愿意與家長溝通,因為他們覺得自己長大了,又懂得很多東西,認為家長落伍了,什么都不懂,雙方?jīng)]有共同話題。這時家長們要有耐心、主動地和孩子溝通,了解孩子的想法。家長可以創(chuàng)設(shè)溝通的壞境,搭建溝通的平臺,找共同的話題。


例1:電視劇《小歡喜》中,家長季勝利為了和兒子溝通,先去了解兒子的興趣愛好。兒子喜歡賽車、游戲,他也去學(xué)開賽車,學(xué)打游戲。這樣父子有共同話題,就了解孩子心里所想,孩子也愿意向家長說心里話。


2.學(xué)習(xí)成績不如意,喪失學(xué)習(xí)的動力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好,每次考試都排名靠后,自尊心就會受到打擊,對學(xué)習(xí)失去興趣。這時家長就要多理解孩子,多關(guān)心他的心理動態(tài),幫他找出成績不好的原因。家長不能在孩子成績不好時在他耳邊不停地嘮叨,讓他不勝其煩。


3.性格孤僻,不愿與其他同學(xué)交往。在家父母不和他溝通,在學(xué)校又不能和其他同學(xué)打成一片,這樣的學(xué)生往往形成孤僻的性格。在生活中沒有傾訴的對象,找不到情緒的宣泄口,就會在游戲中找快樂。


4.收到不公平對待,又無法擺脫。孩子在校如果被同學(xué)欺負,被老師歧視,又不能和家長溝通,他有可能憋在心里,關(guān)閉自己,去找玩游戲的快樂??傊?,生活中的樂趣沒有游戲中的樂趣大,生活中沒有幸福感,孩子就會成為游戲的俘虜。家長要找出原因來,才能對癥下藥。


二、 讓孩子擺脫游戲,家長不要操之過急,這個過程要長一些,需要家長細心、耐心,還要講究方法。


1.找出學(xué)生游戲上癮的原因之后,我們作為家長要采取的辦法,應(yīng)該以疏導(dǎo)為主,而不是以”堵”為主。因為堵是解決不了問題的,還有可能導(dǎo)致效果更差。


例2、


以前我教過一個學(xué)生,打游戲上網(wǎng)成癮,家長為了對他專心學(xué)習(xí),遠離游戲,就輪留換著看著孩子臥室大門,不讓孩子出門。到半夜的時候,只聽外面咕咚一聲,這個孩子從2樓跳下逃出去,跑出去上網(wǎng)打游戲。堵只能留住一個人的身體,但是心思還是在游戲上。這樣不能夠從根本上解決問題。最后家長沒有辦法,記得把他送去部隊當(dāng)兵。


2,多給孩子關(guān)愛、陪伴,引導(dǎo)他慢慢走出游戲。玩游戲上癮的孩子,往往內(nèi)心孤獨,缺少關(guān)愛。作為父母,要多給孩子關(guān)心,但是又不能夠把工作的重心全部放到孩子身上,這樣可能會引起他的反感??梢韵窦緞倮菢?,慢慢和孩子找到共同的話題。以此為切入點來接近孩子的心理。然后帶孩子走出家門,去看看電影,逛逛街,或者打打球,轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力。


3.面對玩游戲上癮無法走出的孩子,作為家長,還可以帶他去看心理醫(yī)生。看能否從醫(yī)學(xué)角度去幫孩子擺脫游戲上癮。


4.如果孩子就是好吃懶做,厭惡學(xué)習(xí),每天以游戲為生活,家長就要跟他講明道理。路是自己選擇的,自己選擇的路,就要自己走下去。如果不學(xué)習(xí),以后的工作,就只能到外面去打工,從最基礎(chǔ)的做起。例3.


10年前,我家對門的一個孩子上了高中就厭學(xué)了。家長沒有辦法,就把找關(guān)系把孩子領(lǐng)到建筑工地去,讓他體驗一下不學(xué)習(xí),以后所從事的工作是什么樣的。如果能夠做下去,那你就可以不學(xué)習(xí),如果你做不了,那么還是回到學(xué)校去上課。這個孩子工作了不到一周,就忍受不了了繁重的勞動,只得乖乖的回到學(xué)校上課了。


孩子不學(xué)習(xí),愛打游戲,肯定有其原因的。家長再急也沒有用。應(yīng)該靜下心來想辦法。要把孩子帶出家門,接觸外面的人和事,這是第一步。然后再引導(dǎo)他做他能做的事。在目前的狀況下,讓他安心學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實的。帶他做一些他能做的工作,等他醒悟過來想讀書了,再送他去讀書?!坝賱t不達”,切記不要操之過急!

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