每一個孩子到這個世界上來都是一張白紙。他的思想和行為會在他成長的路上不斷受到外界環(huán)境的影響和感染。這就涉及到家庭環(huán)境的重要性。試想如果你的孩子做錯了事你卻不去教育他，那么，他將會不斷延續(xù)這種錯誤最后可能造成嚴(yán)重的后果。

養(yǎng)一個孝順的孩子，跟父母的言行有很大的關(guān)系，父母的某些行為會直接導(dǎo)致孩子的不孝順。如果發(fā)現(xiàn)孩子有下面這4種行為，父母就需要及時引導(dǎo)了！

1、隨意頂撞父母，惹父母生氣

其實(shí)孩子頂撞父母，就表示這時候孩子有了一定的獨(dú)立思想，他們想脫離父母的管教。一定要正確引導(dǎo)和教育，不能讓孩子在錯誤的行為上繼續(xù)發(fā)展下去。

許多家長在孩子剛開口頂撞的時候，就著急想要跟孩子講道理。其實(shí)這個時候的孩子頭腦是不理智的，他們處在生氣憤怒的環(huán)境里，無法很好的接受父母說的道理，孩子只會嫌父母煩。

正確的做法是，當(dāng)孩子開始頂撞父母的時候，家長先坐在一旁看著。當(dāng)孩子冷靜下來，父母就可以好好跟孩子溝通，告訴孩子頂撞父母是不對的。要正確地引導(dǎo)孩子合理的發(fā)泄的情緒、用適當(dāng)?shù)姆椒▉肀磉_(dá)自己的想法和感受。

2、不懂得感恩

假如一個孩子不懂得感恩，那么問題大多出在大人身上。對一個家庭來說，父母是因，孩子是果。

有的父母很心疼小孩，處處包辦，什么苦都不讓小孩受，其實(shí)這是害了他。他是小孩，用的是上輩子的福報。如果在家里什么都不做，吃的是父母的飯，消耗的是自己的福報。

另外，父母一切以孩子為中心，會使孩子缺乏自信，沒有主見，也缺乏獨(dú)立解決問題的能力。因?yàn)橛泻軓?qiáng)的優(yōu)越感，孩子會認(rèn)為所有人都應(yīng)該對他們這樣。這樣的孩子長大后，很難面對社會壓力。

天下的父母們，如果你愛孩子，請一定控制自己的感情，適當(dāng)放手，教孩子學(xué)會感恩。

3、以自我為中心

在的孩子大部分是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹和他分享、競爭。在家里父母溺愛以自我為中心，到了學(xué)校里不愿意幫助同學(xué)、不聽從安排；只注重自我利益，不顧集體利益等。

孩子長大了，還是以自我為中心，不考慮他人的感受和利益，那么孩子的人格很可能就呈現(xiàn)出自私、驕縱、霸道、不擇手段等問題。

孩子是家庭的一員，應(yīng)該承擔(dān)家庭責(zé)任，有關(guān)心他人的義務(wù)。如果一個孩子不關(guān)心長輩、不做或很少做家務(wù)、霸占好吃好玩的東西等，那么我們對孩子教育中溺愛的成分就太大了。

我們需要安排一些事情讓孩子做。比如我們做飯的時候讓孩子擇菜；我們?nèi)コ械臅r候讓孩子拎包。即使是這樣一點(diǎn)一滴的小事，孩子做了就能產(chǎn)生很多新的自我認(rèn)識，比如：認(rèn)識到自己能做很多事情；認(rèn)識到幫助家人做事家里人很開心，自己也很快樂；認(rèn)識到自己是一個有用的人。

4、習(xí)慣把錯推到別人身上

現(xiàn)在很多的孩子盛氣凌人，一點(diǎn)都說不得！很多事情，明明知道是自己做錯了，當(dāng)你說他一句，他愣把責(zé)任推得一干二凈，還把錯怪在家長身上，多說兩句，地上撒潑打滾讓人沒有辦法。

孩子說謊，從某個層面上來說，是破壞了父母擁有完美寶貝的幻想。一個說謊的孩子常常會引發(fā)父母的焦慮，諸如：道德品質(zhì)惡劣的孩子，不受歡迎的孩子等等。與此同時，很多家長認(rèn)為孩子是自己生命的延續(xù)，如果孩子被賦予這些負(fù)面的描述，似乎就如同這些家長也一并受辱一樣。

另外，在教育孩子的過程中，更多的家長期盼孩子能夠以一種透明的狀態(tài)存在。讓家長能夠隨時把握孩子的內(nèi)心活動，能夠第一時間糾正孩子們錯誤的想法和行為。

父母的行為是孩子行為的鏡子，他們會從父母那里學(xué)到最基本的為人處世的原則。不希望孩子“像大人那樣推卸責(zé)任”，那么在平時，作為孩子的榜樣，就要時時留心自己的行為。

父母很多時候只想著怎樣讓孩子變優(yōu)秀，卻常常忽略了要教孩子孝順。一個從小能做到孝順父母的孩子，他的運(yùn)氣一定不會差，未來一定會美好。

在日常培養(yǎng)孩子的過程中，可以經(jīng)常給他講一些關(guān)于孝順老人的故事和一些不孝順的故事，讓他去比較那個小孩做的更好，他就會慢慢地明白孝順是美德。