英語學(xué)習(xí)從多方面入手，一開始的一定是堅持不懈地積累，也就是有了一定的閱讀量和詞匯量之后，就可以看看語法了，英語語法基本上貫穿了整個高中的英語學(xué)習(xí)，是重點也是難點，很多同學(xué)一看到語法就腦袋大，一看到句子成分分析就頭暈，再高考來臨之際，語法的訓(xùn)練不得不被安排上日程，那么如何再短時間內(nèi)進行基本語法的復(fù)習(xí)，如何短時間內(nèi)學(xué)習(xí)對復(fù)合語句的成分進行正確分析…等等，針對這些問題我們提出以下建議。

在高中的語法學(xué)習(xí)過程中，我們基本上是通過閱讀來不斷鞏固再課堂上所學(xué)習(xí)的語法，也將是我們經(jīng)常說的培養(yǎng)語感，如果在考試做題的過程中，你已經(jīng)可以僅憑借自己的語感分析出一個句子，并且可以快速準(zhǔn)確的得出問題的答案，那么你的語法的學(xué)習(xí)就過關(guān)了，如果不是，那么基礎(chǔ)的訓(xùn)練和記憶還是逃不了的。我們現(xiàn)在要明白的是高考時間緊迫，再系統(tǒng)精細地復(fù)習(xí)高中所學(xué)習(xí)地語法是不合適的，并且高中英語的語法點眾多，現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)一定要做到有的放矢、有所側(cè)重。

盡管高考語法是高考英語考試的重點以及難點，更是整個高中英語的主干部分，趁高考的機會學(xué)會練好大有裨益，但是這不等于我們要在這個時候?qū)σ恍┙滩臅?、語法書上的每個語法都死記硬背。而且就算是五三上的真題講義和知識點總結(jié)有些也是超綱的，不用掌握的，每個省份的考試都有自己不同的風(fēng)格。我們都知道，高考英語考試的題型非常固定且重點突出，我們只需要掌握考試語法的重點，然后有條理有框架的靈活學(xué)會高考所需要的語法即可。對于我們語感不太好的同學(xué)，就需要我們認真總結(jié)各屆、各省歷年高考試卷的題型規(guī)律，把高考其中的難點在哪，需要注意的在哪，考察頻率最高的又在哪搞明白。

高考完形填空以及閱讀理解考察的重點以及難點句型，無疑就是定從、狀從、倒裝句、虛擬語氣、省略句等幾點。拿倒裝句來說，它的復(fù)習(xí)最行之有效的方法就是牢記幾個例子，從例子中找規(guī)律，形象記憶，具有帶代表性的句子一般可以包括大部分的知識點，如：

Weak as she was，she still went on working．

盡管她身體虛弱，仍繼續(xù)工作。

Child as he is，he has rich knowledge．

盡管他還是一個小孩，卻有豐富的知識。

這是as引導(dǎo)讓步狀語從句，這時我們可將表語、動詞、副詞提前，將as緊隨其后。如果表語為單數(shù)可數(shù)名詞，提前時應(yīng)去掉不定冠詞。

這樣的復(fù)習(xí)方法，有效具體，可以更形象化快速的完善鞏固自己的語法體系。

同時，在這種即將面臨考試的緊張時刻，我們復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該從課本，回歸到平時隨堂做的筆記，很多語法和考試的重點，相信老師都會有詳細的講解，所以我們現(xiàn)在就需要對老師多年歸納強調(diào)的重點進行著重復(fù)習(xí)，固定句型，固定搭配，記牢記準(zhǔn)，并且還是要多讀課文，熟悉語感，如果在考試中實在想不起來語法，一定要相信自己的語感。

高考語法的考察可以說是重點部分，無論是閱讀理解對長難句的理解還是后面完形填空的選擇都需要語法的幫助，所以語法的復(fù)習(xí)一定要注意，復(fù)習(xí)在精不在多，一定要將經(jīng)?？疾斓恼Z法理解透徹，記得準(zhǔn)確。