黃岡中學(xué)曾被譽(yù)為高中教育神話(huà)，高升學(xué)率、高獲獎(jiǎng)率給這座位于鄂東大別山區(qū)的城市帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。但隨著時(shí)間的推移，黃岡中學(xué)的優(yōu)勢(shì)漸失，已被宣告走下神壇。除了黃岡中學(xué)，還有哪所中學(xué)也經(jīng)歷了同樣的命運(yùn)呢?

至于輔導(dǎo)書(shū)使用統(tǒng)一給回復(fù)，《瘋狂600提分筆記》（福建師范大學(xué)發(fā)貨）就可以，里面涵蓋高中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，錯(cuò)題分析，以及知識(shí)考點(diǎn)，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。

No.1 湖北黃岡中學(xué)

                 
                     
                     
                 
             

說(shuō)到黃岡中學(xué)，可以說(shuō)是聲名遠(yuǎn)播卻又正義傍身，自恢復(fù)高考以來(lái)，中國(guó)只有兩個(gè)神話(huà)，一個(gè)是“海淀神話(huà)”，另一個(gè)就是“黃岡神話(huà)”。

從1986年獲得中國(guó)第一塊國(guó)際奧賽金牌，到2007年為止，黃岡中學(xué)的學(xué)生共獲得11金5銀2銅共18塊國(guó)際奧賽獎(jiǎng)牌。

但隨著高考改革、新課標(biāo)改革，奧賽與高考脫鉤、高考試卷分省命題等政策的相繼出臺(tái)，黃岡中學(xué)的優(yōu)勢(shì)漸失。統(tǒng)計(jì)稱(chēng)，1999年后黃岡中學(xué)再未出過(guò)省狀元，2007年以后再也沒(méi)有拿到過(guò)國(guó)際奧賽獎(jiǎng)牌，截至2013年的近十年，黃岡文理科600分以上的有8503人，僅占全省12.1%，與人口比大致持平。遂有聲音稱(chēng)，“黃岡神話(huà)”破滅了。

這一系列的流失在外人眼中只會(huì)傳達(dá)一個(gè)信息：黃岡中學(xué)沒(méi)落了。

黃岡高中的沒(méi)落，主要原因有三：

一是黃岡經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，教師待遇不高。大量金牌教師、特級(jí)教師被經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)挖走，動(dòng)輒百萬(wàn)年薪挖人。優(yōu)秀師資流失是主因。

二是優(yōu)秀生源不再集中。過(guò)去的黃岡高中壟斷全黃岡九個(gè)縣市區(qū)生源，實(shí)行提前錄取?，F(xiàn)今各縣市一中對(duì)優(yōu)秀生源實(shí)行截留。通過(guò)提前錄取，優(yōu)惠政策等將優(yōu)秀生源盡量留在當(dāng)?shù)匾恢?。此外，黃岡地區(qū)離武漢較近，還有大量?jī)?yōu)秀生源被武漢幾所優(yōu)質(zhì)高中挖走。黃岡高中一流的生源優(yōu)勢(shì)早已不再。

三是黃岡地方政府在扶持黃高發(fā)展方面不夠重視。黃高是體制內(nèi)高中，沒(méi)有很大的經(jīng)濟(jì)自主權(quán)。老師工資是財(cái)政工資，相比較經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的老師，其貢獻(xiàn)與待遇相差太遠(yuǎn)，無(wú)法留住有成就的老師。盡管黃高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政治待遇很高，但一個(gè)學(xué)校的崛起和沒(méi)落的關(guān)鍵最終還是有沒(méi)有一批優(yōu)秀教師!

No.2 江蘇啟東中學(xué)

                 
                     
                     
                 
             

曾經(jīng)，全省高考，啟東中學(xué)總能拔頭籌，曾有一個(gè)班22個(gè)學(xué)子考上北大、清華的全國(guó)記錄，啟東中學(xué)學(xué)生曾多次代表中國(guó)，參加國(guó)際數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，總能拿第一(有句話(huà)當(dāng)年挺火的：中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通，南通教育看啟東)。

啟東中學(xué)和湖北的黃岡中學(xué)的練習(xí)題被全國(guó)學(xué)子認(rèn)為是中國(guó)最難的練習(xí)題，啟東中學(xué)和河北衡水中學(xué)、湖北黃岡中學(xué)評(píng)為中國(guó)最好的三座中學(xué)?，F(xiàn)在衡水中學(xué)風(fēng)光依然，啟東中學(xué)越來(lái)越名不經(jīng)傳了!這是為什么?

                 
                     
                     
                 
             

我們來(lái)看看曾經(jīng)的校友回復(fù)：

                 
                     
                     
                 
             

真實(shí)的原因到底是怎樣的呢?我們來(lái)看看相關(guān)報(bào)道：

2015年4月，啟東中學(xué)前校長(zhǎng)王生因涉嫌挪用公款罪、受賄罪被逮捕的消息震動(dòng)整個(gè)江蘇教育界。據(jù)媒體報(bào)道，2015年10月28日，南通市中級(jí)人民法院開(kāi)庭審理此案，被告人王生對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控的犯罪事實(shí)沒(méi)有異議、自愿認(rèn)罪。但兩年多過(guò)去了，案子最終的審理結(jié)果仍未對(duì)社會(huì)公開(kāi)，網(wǎng)上有傳聞是4年，但不足為信。

也就是在王生的“一攬子“領(lǐng)導(dǎo)下，啟東中學(xué)從一個(gè)普通的縣區(qū)中學(xué)走上了神壇。王生的策略就是，在縣區(qū)高強(qiáng)度教學(xué)管理基礎(chǔ)上，利用培養(yǎng)”奧賽金牌學(xué)生“手段掐尖，制造知名度。在這股強(qiáng)力炒作下，才有了“江蘇教育看南通，南通教育看啟東”的說(shuō)法。一時(shí)間啟東中學(xué)講義題庫(kù)，數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌指導(dǎo)等教輔書(shū)洛陽(yáng)紙貴，那幾年的啟中畢業(yè)生高考也分外給力，一本率羨煞兄弟學(xué)校，尤其是讓市區(qū)的通中臉上無(wú)光。

關(guān)于所謂的“沒(méi)落”我們有話(huà)說(shuō)：

相對(duì)于機(jī)械化的灌輸和做題，我們更希望對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，多一些對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)和責(zé)任感。相對(duì)于唯分?jǐn)?shù)論、唯狀元論的調(diào)調(diào)，我們更需要多一點(diǎn)百花齊放的包容。這些愿望，正是教育改革努力的方向。但是，人們懷有教育改革的方向期待，卻也不得不正視現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。這恰恰說(shuō)明教育改革需要突破的障礙還很多，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。

我們可能無(wú)法再回到全國(guó)各地學(xué)習(xí)“黃岡密卷”的時(shí)代。作為一所知名中學(xué)，拋開(kāi)曾經(jīng)的榮譽(yù)包袱，未嘗就不是一個(gè)全新的開(kāi)始。踐行現(xiàn)行高考改革的精神，趟出適合自己發(fā)展的路子，相對(duì)于曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，轉(zhuǎn)型與變革中的開(kāi)拓者，將更值得這個(gè)時(shí)代期待。

現(xiàn)如今正在被人們推上神壇或者說(shuō)本身實(shí)力就非同一般的超級(jí)中學(xué)排行：

超級(jí)中學(xué)基本特征：

1、人數(shù)以萬(wàn)計(jì)：

從在校師生人數(shù)上看，中國(guó)一些“超級(jí)中學(xué)”正在趕超大學(xué)。河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生人數(shù)一斤更接近1萬(wàn)

人，夏邑縣高級(jí)中學(xué)師生人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，淮陽(yáng)中學(xué)分校師生人數(shù)已經(jīng)超過(guò)2萬(wàn)人。

2、壟斷尖子生：

“超級(jí)中學(xué)”用誘人條件引起最優(yōu)秀的教師和學(xué)生。鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)曾經(jīng)用“解決住房和配偶工作”等條件，吸引優(yōu)秀教師，巧設(shè)名目，組織比賽，趁機(jī)選拔學(xué)生。

3、比拼升學(xué)率：

以陜西為例，08-10年，西工大附中考入北大清華人數(shù)，占全省的比例分別為32.4%、39.6%、36.1%;高新一中為20.2%、22.5%、26.1%。2012年兩?？既氡贝笄迦A數(shù)，占全省名額62.2%。

4、教育資源優(yōu)：

“超級(jí)中學(xué)”大多集中在省會(huì)或大城市，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平高，教育經(jīng)費(fèi)和政策優(yōu)惠支持幅度大，在自主招生和保送制度上，高校的推薦名額往往由“超級(jí)中學(xué)”占據(jù)。

5、特色教與學(xué)：

高考名師的指點(diǎn)、同學(xué)間的互促、內(nèi)部資源的共享，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍?！俺?jí)中學(xué)”通常有較豐富的課外活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)高，并非全是書(shū)呆子。

全國(guó)各省市超級(jí)中學(xué)一覽表

                 
                     
                     
                 
             

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