隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)今時(shí)代越來(lái)越重視人們的思維能力。比起死記硬背，大家更喜歡頭腦靈活、思維靈敏的人。為了緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)在小學(xué)生的數(shù)學(xué)題也是越來(lái)越難，不再都是考驗(yàn)基礎(chǔ)的計(jì)算題，而是考驗(yàn)人們思維的智力題。這些題目的難度都是比較高，就連大學(xué)生都不能全部做對(duì)，能全部做對(duì)的都是學(xué)霸級(jí)別的聰明人?？赡艽蠹衣?tīng)著有些夸張，那么不服氣的你能做對(duì)幾道呢？

第一道

第一道數(shù)學(xué)題是最簡(jiǎn)單的，如果這道題目你都做不出來(lái)，那就不用往下看了。這是一道最基本的計(jì)算題，圖中給了四個(gè)等式，要我們計(jì)算最后一個(gè)等式的答案。我們只要根據(jù)前三個(gè)等式。計(jì)算出綠色三角形、紅色圓形以及紫色的長(zhǎng)方形所代表的數(shù)字，那最后一道題目的答案就顯而易見(jiàn)了。題目中給的已知條件很明顯。要計(jì)算出來(lái)沒(méi)有絲毫難度。

第二道

這道題目就有點(diǎn)難度，題目中給的已知條件不多，沒(méi)有準(zhǔn)確的給出一個(gè)字母所代表的數(shù)字。只告訴了我們“B比C的兩倍小，且他們不等于零”再加上一個(gè)等式。題目中沒(méi)有一個(gè)直接的條件，所有給出的條件表面看對(duì)于答案沒(méi)有絲毫的幫助。這時(shí)候就需要我們的推理能力以及知識(shí)靈活運(yùn)用能力了。這個(gè)題目解出來(lái)的關(guān)鍵部分就在于對(duì)等式的理解了。你做出來(lái)了嗎？

第三道

這道題目是三道中最難的。它難之處不是是否能解出來(lái)，而是在于誰(shuí)能夠在最短的時(shí)間做出來(lái)。這道題目只要給一個(gè)人足夠的時(shí)間，那大家基本上都能夠解出來(lái)。題目中，給了四個(gè)計(jì)算題，它要求四個(gè)計(jì)算題最后的答案加起來(lái)的和要是14。這種題目考的就是思維能力，但是有很多人往往會(huì)一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的套，套的次數(shù)多了，時(shí)間久了，也能做出來(lái)。但是真正的學(xué)霸是不會(huì)用這種耗時(shí)又死板的方法的。他們都是仔細(xì)讀題目，從題目中發(fā)現(xiàn)已知規(guī)律，然后輕而易舉的做出來(lái)。你呢？發(fā)現(xiàn)這道題目的規(guī)律了嗎？

做完這三道數(shù)學(xué)題，是不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生也非常不容易呢？他們的題目難度比起過(guò)去可是增加了不少，再也不是我們以為的簡(jiǎn)單計(jì)算題了。做完這些題目，有沒(méi)有感覺(jué)自己的知識(shí)還學(xué)的不夠好呢？平時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們一定要多思考，鍛煉思維能力，千萬(wàn)不要連小學(xué)生都不如。你們有做對(duì)幾道題目呢？歡迎把自己的答案寫(xiě)在評(píng)論區(qū)大家一起交流。