來(lái)源:51EDU精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-02-26 彈力是指物體受外力作用發(fā)生形變,撤去外力后,物體能恢復(fù)原來(lái)形狀的力。因此今天的主要內(nèi)容是彈力知識(shí)點(diǎn),預(yù)祝大家可以在新學(xué)期取得更好的成績(jī)! 知識(shí)點(diǎn) 彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫彈性。 塑性:物體受力后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性。 彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。 彈簧測(cè)力計(jì):原理:在彈性限度內(nèi),彈簧收受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比) 彈簧測(cè)力計(jì)的使用: (1)認(rèn)清分度值和量程; (2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度; (4)測(cè)量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧秤的量程。 課后練習(xí) 1、下列說(shuō)法中正確的是( ) A、彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng) B、彈簧測(cè)力計(jì)的刻度可以用cm、mm等做單位 C、彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量各種力 D、能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時(shí)才能產(chǎn)生彈力 答案:A 分析:A、彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的原理制成的,所以正確; B、彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的大小的,所以不能用長(zhǎng)度的單位cm、mm等做單位,而應(yīng)該用力的單位“N”,所以錯(cuò)誤; C、彈簧測(cè)力計(jì)既可以測(cè)重力,也可以測(cè)其它形式的力,只要有拉力作用在彈簧上,彈簧的伸長(zhǎng)就會(huì)顯示出這個(gè)力的大小,所以錯(cuò)誤; D、彈力是物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,彈簧的拉伸和壓縮都會(huì)產(chǎn)生彈力,所以錯(cuò)誤. 2、下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A、彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的 B、彈簧測(cè)力計(jì)在任何情況下都可以拿來(lái)使用 C、使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)輕輕地拉掛鉤,以防卡住 D、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),掛鉤不能與外殼相碰 答案:B 分析:彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的;使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)輕輕地拉掛鉤,以防卡住;使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),掛鉤不能與外殼相碰;所以ACD是在正確的。測(cè)量前要了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程,要明確分度值,還必須要校零。在實(shí)際測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向一致。彈簧測(cè)力計(jì)不是在任何情況下都可以拿來(lái)使用,所以選B。 3、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是 A.船漿 B.湖水 C.同學(xué) D.龍舟 答案:B. 分析:劃船時(shí),船槳對(duì)水施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水就對(duì)槳施加了一個(gè)向前的反作用力,這個(gè)力使船前進(jìn). 彈力知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容就是這些,不知道大家是否學(xué)會(huì)了呢?大家一定要好好利用最后的假期時(shí)間好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期可以更上一層樓! |
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