準確把握政策，逐步篩選定位

正確認識自我，圈定報考院校

中國大學這么多，專業(yè)這么多，要讓自己在未來幾年對當初的選擇不后悔，志愿填報必須由考生自己拿主意，老師和家長的建議僅供參考，而這就要求考生對自己必須有清醒的認識。

1、興趣愛好就是自己的職業(yè)方向。根據自己的興趣愛好選擇一個自己喜歡的，自己感興趣的專業(yè)，一來學起來不怎么吃力；二來今后做自己喜歡的事，專業(yè)道路上發(fā)展必有成就。只有這樣，自己才不會后悔。

2、鑒定自我的人才類型，明確自己未來所處的社會角色，必須從心底里剖析自己，是以技術立身、服務管理為主，還是以經商、自主創(chuàng)業(yè)為主？自己有哪些特長？有哪些社會關系？只有這些都厘清了，才能堅定選擇的決心，將來才會成就自己的特長，成為行業(yè)專家和領軍人物。

3、客觀地分析自己的高考成績在整個群體中的位置和在全省的排名，結合自己準備填報的學校前三年的高校投檔線、大致排名和年度間志愿上下波動規(guī)律，側面了解該學校在本校和本地區(qū)的填報情況，做出正確的預判，最終圈定填報的學校，盡可能避免“撞車”和“蕩空”。

做好綜合平衡，增加成功幾率

考生填報志愿，是考生依據自身的實力，在整個考生群體中參與競爭。因此，還必須充分估計別人志愿選擇的動向，慎重處理好以下幾種關系，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

1、正確處理“熱門”與“冷門”專業(yè)的關系?，F(xiàn)在很多學生選擇專業(yè)都是以就業(yè)為目的，“熱門”專業(yè)是目前緊俏、供不應求的專業(yè)，報考人數(shù)多，競爭就會激烈；“冷門”專業(yè)則反之。需要提醒考生的是“熱門”與“冷門”專業(yè)是相對的，會隨著社會的發(fā)展和人才需求的變化而變化，因此，填報志愿時應兩者結合，相互兼顧。

2、妥善處理好學校與地域兩者的關系。有的學校層次很高，專業(yè)也不錯，就是所在地區(qū)離家遠，擔心適應不了；條件好的地區(qū)和名校自己分數(shù)又夠不上，本地院校離家近、雖然招生計劃多，但填報的人“扎堆”等多方面的矛盾?？忌谔顖笾驹笗r，從各方面綜合考慮，采取內外兼顧的原則。

3、深刻領會平行志愿設定的目的和功效。確保每批次填報的8所平行院校志愿保持適當?shù)摹疤荻取?，一般來說，A院校志愿應高于B院校志愿，B院校志愿應高于C院校志愿，以此類推，從A到H呈下降的梯度，H院校為保底志愿。如果A填得過低，一投即中，就不能最大限度地發(fā)揮平行志愿的優(yōu)勢；如果從A到H缺乏“梯度”，要求都很高，就有可能掉檔和退檔。選擇兩到三所穩(wěn)一穩(wěn)的學校是關鍵，保底校一定要確保有足夠多的招生計劃，最好選擇本省的學校來進行保底。專業(yè)選擇時，根據個性特長，兼顧選修學科等級折分和專業(yè)級差合理排序，充分發(fā)揮平行志愿的最大功效。

最后還得提醒大家，志愿的填報是反復比較，甚至全盤推到的動態(tài)過程，不論怎么填，必須堅持以考生本人意志為主。平行志愿的實施一次性投檔成功幾率很大，建議廣大考生無論學校選擇，還是專業(yè)選報都盡可能服從調劑，慎用不服從，征求志愿的學校和專業(yè)可能更不如意。

指對進檔考生按總分排序，當總分相同時，再參考考生的學業(yè)水平測試等級排序。

指按選測科目等級將進檔考生分成若干等級檔次，在同等級檔次內再按總分排序。

指將進檔考生的選測科目等級折算成等級級差分，在考生總分的基礎上加上等級級差分后進行排序。

高校也可在上述排序辦法的基礎上，采取其他排序辦法。高校對考生排序后，再結合考生的專業(yè)志愿和綜合素質評價等其他指標，決定考生錄取與否及所錄專業(yè)。

即“專業(yè)優(yōu)先”,它是指先將考生按照其第一專業(yè)志愿分成不同的隊列，然后將每個隊列內的考生按照上述排序方式排序后，按專業(yè)招生計劃數(shù)依次錄取。對于院校第一專業(yè)志愿未能錄滿的專業(yè)，將依次從第二、三、四、五、六專業(yè)志愿報考的考生以及服從專業(yè)調劑考生中按上述方法錄取，直至錄滿。

即“分數(shù)優(yōu)先”,它是指對所有進檔考生按照上述排序方式排隊，然后逐個按考生專業(yè)志愿錄取。如果考生所填第一專業(yè)已滿，則順序考慮該考生的后續(xù)專業(yè)志愿；若該考生所填六個專業(yè)都已錄滿，又不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。該考生安排完畢后，才考慮成績僅次于他的考生，依次類推，直至錄滿。

指錄取非第一專業(yè)志愿（即第二至第六專業(yè)志愿以及專業(yè)服從志愿等）考生時，比錄取前一志愿考生需高出一定的分數(shù)差額。如某高校規(guī)定專業(yè)級差為5分，則在錄取時，會先將第二專業(yè)志愿的考生成績減去5分，然后和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定是否錄取。