轉(zhuǎn)眼已到六月下旬了,沒幾天馬上就要期末考試了,同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該是復(fù)習(xí)的心有成竹了吧。要想在期末考試取得好成績,必須對知識有一個整體框架性的認(rèn)識。在初一下學(xué)期我們都學(xué)了哪些內(nèi)容呢: 一、代數(shù)1、整式的乘除運算 整式乘除運算是后面學(xué)習(xí)分式的運算、分式方程、因式分解、一元二次方程和函數(shù)的基礎(chǔ)。可以說是整個代數(shù)運算的基礎(chǔ),所以是重中之重。這部分當(dāng)中有兩塊是同學(xué)們掌握的最不牢固的: (1)冪的四種運算。 大多數(shù)同學(xué)對冪的四種運算法則的正應(yīng)用掌握的比較熟練,但是逆應(yīng)用往往不知道如何入手解決。這是因為對冪的運算的本質(zhì)掌握的不夠清晰,再就是思維上,還沒有形成分析總結(jié)的習(xí)慣。 (2)乘法運算公式 乘法公式是我們從初一開始一直到整個高中階段數(shù)學(xué)都要用到的知識,乘法運算公式變形靈活,題型多樣,可以和很多其他數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)知識融合在一起來考察同學(xué)們靈活用知識、綜合運用知識的能力,所以這一塊兒是希望大家要好好反思總結(jié)的。 2、變量 在小學(xué)階段學(xué)的都是樹的,運算是在常量世界里徜徉,但是到了初中階段,我們開始學(xué)習(xí)變量。這部分知識就是為后面學(xué)習(xí)函數(shù)打基礎(chǔ)的。 變量之間的關(guān)系有三種方法去表示,分別是表格法,圖像法和解析式法。這三種表示方法不是割裂開的,而是相輔相成的,這為我們后面學(xué)習(xí)函數(shù)打基礎(chǔ)。 其實我們在學(xué)習(xí)函數(shù)的時候就是研究它的解析式,然后通過列表畫出函數(shù)圖像,所以同學(xué)們在這一塊兒學(xué)習(xí)的時候,要將三種方式聯(lián)系起來看。 其中,考察最靈活,也是同學(xué)們理解起來比較困難的,就是圖像法的難點就在于比較困難的就是圖像圖像畫個變化過程變成函數(shù)圖像,讓同學(xué)們理解。尤其在路程問題中,很多同學(xué)理解不了函數(shù)圖像和實際運動路線不是一回事。也總是搞不明白為什么同一個變化過程在不同的坐標(biāo)系下所表示出來的函數(shù)圖像不一樣。這就必須要好好去理解恒久和中毒的實際意義,這是解決問題的關(guān)鍵。 二、幾何1、三角形 初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)三角形的相關(guān)知識,其中全等是個重點。之所以說全等是個重點,并不是說三角形全等有多么難證,而是全等是今后解決角等和邊等的一個手段,也就是說題目當(dāng)中并沒有出現(xiàn)全等二字,但是是通過自己對圖形的分析,知道要通過全等來證明題目的結(jié)論,這就是個難點了。 2、軸對稱 軸對稱這一部分是對角平分線定理和中垂線定理以及軸對稱圖形的學(xué)習(xí)。這一部分,從現(xiàn)在來看,好像非常簡單,沒有多大的用途,但是他的深遠(yuǎn)意義是對于后面學(xué)習(xí)幾何的鋪墊作用。所以同學(xué)們一定要掌握基本定律,熟練解決基本圖形,這樣才能為后面學(xué)習(xí)幾何大家基礎(chǔ)。 今天老師分享給大家的1套,初一下冊數(shù)學(xué)期末測試題題目比較靈活,難度比較大,在試卷后面老是附了詳細(xì)的解答,希望同學(xué)們能好好練習(xí),為期末考試做好準(zhǔn)備工作。 |
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