看到別人家的孩子考試就是班級前幾名，很多家長一定是羨慕的，再看到別人家的孩子考上了清北交復，心里更是不是滋味。孩子一樣養(yǎng)，沒少吃沒少喝，為什么別人家的孩子就可以這么優(yōu)秀，自己家的就是個“棒槌”？

家長可先別急著羨慕，也別急著批評自己家的孩子，要先想一想自己夫妻日常行為，給孩子營造了一個什么樣的家庭氛圍。

學霸不是天生的，跟家庭環(huán)境有很大關系，這不是信口開河，之前有專業(yè)人員做了相關調(diào)查，走訪調(diào)查了上千名學霸家庭，最后發(fā)現(xiàn)了以下這些共同點。

1、懂得控制情緒的家庭

學霸家庭，不管是中產(chǎn)階級，還是富人階層，或者是農(nóng)名家庭，他們有一個共同點是家長懂得控制情緒。

孩子所以會有問題行為，不是主動使然，是長期被動影響與累積的結果。

一個不懂得控制情緒的家長，每天抱怨生活，抱怨對方，抱怨孩子沒有好成績，抱怨孩子不聽話，在這種環(huán)境下成長的孩子心理能自信陽光向上嗎？

孩子的心理一定會受到影響變得消極，喜歡抱怨，對于新事物的接受能力也有所下降，成績自然會受到影響。

想讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，學業(yè)上有所成就，先要學會控制自己的情緒，給孩子起一個好的帶頭作用。

調(diào)查的學霸家庭里，不管是貧窮還是富有，沒有一個孩子是生在在負能量家庭的。

2、良性溝通的家庭

孩子和家長有效溝通很重要。很多家庭呈現(xiàn)的畫面是，家長對孩子顯示出各種不耐煩，對于孩子提出的問題也常常是草草了事，很少重視。這就是缺乏良性溝通的表現(xiàn)。

久而久之，隨著孩子慢慢長大，漸漸地跟父母之間越來越疏遠，有問題寧可選擇朋友老是，也不會跟父母溝通。這樣父母很難及時了解到孩子的心理問題，成績出現(xiàn)下滑的時候就通常就是責備孩子。

家長要學會傾聽，跟孩子共同找到解決問題的途徑，如果從孩子小時候就一直這樣堅持，溝通的時候把孩子當做是好朋友，而不是自己的附屬品，相信孩子長大后也一直會把父母當成朋友，有問題會第一時間找父母溝通。

這樣當孩子有問題的時候及時解決，就不會影響孩子的成績。

3、制定規(guī)則的家庭

我們說，無規(guī)矩不成方圓，沒有約束的自由不叫自由，叫散漫。只有制定規(guī)則，遵守規(guī)則，才會形成自律的人生。

所有的學霸都不是天生的，每個學霸的共同特點就是自律，而他們自律的背后是一個自律的家庭。

如果想讓孩子未來有所建樹，就要培養(yǎng)孩子遵守設定的規(guī)則。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，規(guī)則制定了，就一定要堅持。