提示：

1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，

莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國之志，

匯入改革開放的時(shí)代洪流。

以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。

1979年9月15日，

參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；

切合身份，貼合背景；符合文體特征；

不要套作，不得抄襲；

不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

阿洋同學(xué)：

你好！

家里一別，已經(jīng)過去一個(gè)星期。

你考上××工業(yè)大學(xué)，我也考上××師范大學(xué)。

自從我倆在家里別離，我很想念你。

從1970年開始，

我和你一起讀小學(xué)一年級，一直讀到1979年高中畢業(yè)。

我和你同村、同班，班中尖子，成績優(yōu)異，相差無幾。

因?yàn)槲覀z志趣相投，相互比學(xué)鼓勵(lì)，結(jié)下了深厚情誼，

也才成就了我們也算輝煌的今日。

我今天給你寫信的目的是告訴你：

1979年9月15日（昨天），

我校舉行新生開學(xué)典禮的情況，

分享我的感悟和欣喜。

昨天，我們學(xué)校一年級新生近二千人集中在學(xué)校的小禮堂，

舉行新生開學(xué)典禮。

小禮堂主席臺上方，掛著一條橫幅：

××師范大學(xué)七九級新生開學(xué)典禮。

新生們?nèi)祟^攢動(dòng)，臉上洋溢著天真、燦爛的笑容。

透過新生們的快樂心情，

我感受到了“科學(xué)的春天”已經(jīng)開啟。

主席臺上，坐著大學(xué)的劉校長和級里的一批領(lǐng)導(dǎo)同志。

他們雖然上了年紀(jì)，

但他們?nèi)匀痪穸稊\，熱情洋溢。

在同學(xué)們的熱情掌上中，

劉校長開始了他的發(fā)言。

他發(fā)言的題目是：

努力學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

下面文字是他發(fā)言的大概意思。

尊敬的同學(xué)們：

熱烈歡迎你們到××師范大學(xué)學(xué)習(xí)。

今年，是打到“四人幫”后，

1977年恢復(fù)高考之后的第三個(gè)年頭。

你們是高中應(yīng)屆畢業(yè)生，

是未來的人民教師。

你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，

實(shí)現(xiàn)自我人生的最大價(jià)值。

去年（1978年）3月31日，在全國科學(xué)大會上，

郭沫若發(fā)表了《科學(xué)的春天》的致辭。

他回憶了從事科學(xué)文化事業(yè)的人們不幸的往昔，

歌頌了打到四人幫后科學(xué)春天的到來，

對老中青科技工作者給予厚重的寄語。

他“祝愿全國的青少年從小立志獻(xiàn)身于雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，

努力培育革命理想，切實(shí)學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，

以勤奮學(xué)習(xí)為光榮，以不求上進(jìn)為可恥……”

去年（1978年）12月18日至22日，

黨中央召開黨第十一屆中央委員會第三次全體會議。

“把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來”，

這是全會的中心議題。

改革開放正在開啟。

改革開放的時(shí)代洪流滾滾向前去！

改革開放需要大量人才，

更需要大量培養(yǎng)人才的人民教師。

…………

聽著劉校長的致辭，同學(xué)們不斷鼓掌，非常欣喜。

我心潮澎湃，激動(dòng)萬分，多了幾分沉思與回憶。

對于愛好學(xué)習(xí)的你我，

如果不是打到“四人幫”恢復(fù)高考，

你我，就像籠里的鳥，永遠(yuǎn)也飛不出去！

今天，我和你都考上了心儀的大學(xué)，

必須趁著“科學(xué)的春天”，胸懷報(bào)國之志，

匯入改革開放的時(shí)代洪流里！

我和你都很熟悉保爾柯察金的名言：

人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：

當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；

也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，

當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說

我的整個(gè)生命和全部精力，

都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭。

我和你也熟悉雷鋒的那句名言：

人的生命是有限的，

可是為人民服務(wù)是無限的，

我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！

無私奉獻(xiàn)社會和國家，

才能充分體現(xiàn)一個(gè)人的生命價(jià)值。

篇幅有限，言語到此。

你能把你大學(xué)新生開學(xué)典禮的情況告訴我嗎？

你有什么感悟和啟迪？

致禮！

祝你天天向上，好好學(xué)習(xí)！

你的摯友阿石。

1979年9月16日

作者：追夢一往無前

2019年6月24日