(上) 近年來,我迷戀上跳舞,而且一發(fā)不可收拾。所謂跳舞,也就是家門口穆湖溪旁,一塊活動(dòng)平臺上跟那些小妹大姐,大娘嬸子們跳的廣場舞。 只是,這里的廣場舞有些獨(dú)特,這跟我們教練有關(guān)。女教練年約40,窈窕動(dòng)人,天生一副好身材,令眾多女性舞友羨慕嫉妒,至于恨,那是不可能的,她可是咱們教練,大家愛她還來不及呢,何以言恨。她的舞步,專注個(gè)性化,皆顧時(shí)尚性,所以,她教出來的舞一是好看,二是帶勁,三是流暢,正因?yàn)槿绱?,前來跟學(xué)跳舞的,各個(gè)年齡段人群都有,本就不大的活動(dòng)場所,幾乎擠滿了人,平常都在60人左右,多時(shí)將近100來人。 帶有鬼步舞,還有迪斯科性質(zhì)的舞步,所以年輕人,中年人居多,老年人很少,幾乎難得一見,而我身在其中,50出頭已經(jīng)屬于高齡人群了。有些初學(xué)者只有17、8歲,20來歲,她們的到來,成了舞池中的一道風(fēng)景。既鍛煉了身體,又練就了魔鬼般身材,一舉兩得,何樂而不為。 跳這么長時(shí)間舞了,教練姓甚名誰卻不清楚,盡管每天教練前面教,我們后面練,這也說明了我這人不善于交際,不懂得套近乎。 但我對教練卻是十分敬重,骨子里仰慕。以前,待跳舞結(jié)束,我會(huì)主動(dòng)上前幫她將音響固定電瓶車后座上,即便后來改為小音響,我也不忘臨走說聲,教練再見!禮貌是一個(gè)方面,而更多還是出于對她的尊重。 對了,還送她一本新書《心底,那一抹暖陽》,這是我自認(rèn)為近幾年最好一本書,相信教練也會(huì)打心底里喜歡,這不,從她接過書的一剎那,喜不自禁證明了一切,同時(shí),也說明我的書找到它新的主人,好的歸屬。 跳舞,彼此間建有微信群,教練會(huì)定期發(fā)些新舞,供大家業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。應(yīng)該說,我也曾試著加入其間,但經(jīng)過深思熟慮,最終決定不加入。一個(gè)男人,加入到屬于整個(gè)女人的圈子,多少顯得別扭,加上我注重太太真實(shí)想法,考慮到太太感受,將心比心,考慮再三,還是作罷。 其實(shí),我希望太太跟我一起學(xué)跳舞,可太太天生膽小,不敢邁出一步,因?yàn)樗リP(guān)節(jié)有傷,不能劇烈運(yùn)動(dòng),我能理解,跳舞本身是為了鍛煉身體,卻因此適得其反,毫無意義。 不加微信群,并不代表我不知道群里一些事,這跟我們樓上曹姐有關(guān),曹姐不僅舞跳得一級棒,還是個(gè)熱心腸兒。在一起跳舞將近大半年,我才跟曹姐加了微信好友,有什么新舞步,最新活動(dòng),是否其他原因停跳,她都會(huì)第一時(shí)間告知我,以免我白去一趟,多走冤枉路。 這里,有必要提一下曹姐愛人,一臉敦厚,身強(qiáng)力壯的漢子,尊老愛幼顧家,是典型的中國好男人,也許性格相似,脾氣相投,我倆成了說得攏談得來的好朋友。樓上樓下像我們走得如此之近并不多,相互交流多了,彼此知根知底,也就沒有了欲說還罷的遮遮掩掩。睦鄰友好的典范說不上,但在這個(gè)樓宇,我們兩家卻都是不折不扣的和諧家庭,這既得益于傳統(tǒng)家教,也跟夫妻間彼此寬容和換位思考密不可分。 還有一個(gè)人必須重點(diǎn)描述,她就是衣著考究,舉止嫻靜的依依。依依,據(jù)說是她的網(wǎng)名,至于是不是這個(gè)依字我沒有追問,只知道大家習(xí)慣了叫她依依。 她潔身自好,賢淑溫馨,屬于典型的家庭主婦,平常負(fù)責(zé)照看寶貝兒子,生性陽光的兩名小帥哥,除此之外就是打麻將,她開玩笑說,輸贏并沒有幾塊錢,有一次不小心將手機(jī)摔到地上,顯示屏裂開了,心痛了好幾天。再一個(gè)愛好就是跟大伙兒跳舞。 依依是個(gè)有心人,以前我們跳舞,是只大音響,由于教練的家在幾里開外,音響就存放在依依家里。每天拎著音響出來,提著音響回家,成了依依必修課。這種事兒看似簡單,但能做,肯做的并不多,所以,就這點(diǎn)而言,我對依依刮目相看。 依依天資聰穎,才思敏捷,不管什么舞一學(xué)就會(huì)。如果教練有事不來,她就當(dāng)仁不讓走上前臺,對了還有曹姐,也是舞池中的佼佼者,時(shí)常自告奮勇站出來,甘當(dāng)眾人的教練,帶領(lǐng)大家跳舞,我一直在想,跳舞是需要天賦的,而依依和曹姐就是上帝的寵兒,人間的天使,敏而好學(xué),一點(diǎn)就通,加上婀娜的身姿,成了大伙兒心目中名副其實(shí)的舞之靈魂,璀璨新星。說她倆是教練左膀右臂一點(diǎn)也不為過,說她倆是我們跳舞池中追尋的目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣,一點(diǎn)也不過分。 (未完待續(xù))
注:本文圖片選自網(wǎng)絡(luò),感謝原作者。 |
|