三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)卷

（時(shí)間：90分  滿(mǎn)分：100分）

卷首寄語(yǔ)：同學(xué)們，緊張充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?，F(xiàn)在就請(qǐng)打開(kāi)你智慧的頭腦，來(lái)采摘這些豐收的果實(shí)吧!相信只要細(xì)心，你一定會(huì)完成得很出色的。加油!

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(30分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

fù    zé       má   fan        mò   fēi      méi  jīng  dǎ    cǎi

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。（4分）

縫補(bǔ)（féng  fèng）   模樣（mó  mú）  瞭望（liáo  liào）  鴛鴦（yang  yāng）

門(mén)縫（féng  fèng）   模型（mó  mú）  警報(bào)（jǐn  jǐng）   蓮蓬（peng  péng）

3.一字多解，給加點(diǎn)的字選擇正確的意思，只填序號(hào)。(4分)

A.種子植物的繁殖器官    B.用、耗費(fèi)    C.受傷    D.形狀像花朵的東西

（1）雖然戰(zhàn)士們都掛花了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。                    (      )

（2）秋天，菊花傲然開(kāi)放，芳香撲鼻。                            (      )

（3）一朵朵浪花在歡快地舞蹈。                                  (      )

（4）我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，不能隨便亂花零用錢(qián)。                      (      )

4.按要求寫(xiě)句子。(12分)

（1）一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢(mèng)。（縮句）

（2）棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句）

（3）只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。（用加點(diǎn)詞造句）

（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補(bǔ)充句子）

        小麗多才多藝，                                                       

（5）用修改符號(hào)修改病句。

①有一條漂亮的紅裙子。

②我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。

二、積累運(yùn)用。(寫(xiě)錯(cuò)字不給分，共15分)

1.古詩(shī)大盤(pán)點(diǎn)。(4分)

①                    ，野渡無(wú)人舟自橫。(《滁州西澗》)

②人間四月芳菲盡，                    。(《大林寺桃花》)

③                    ，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(《憶江南》)

④竹外桃花三兩枝，                    。(《惠崇春江晚景》)

2.單元串串連。(3分)    

①學(xué)習(xí)了《             》，我們認(rèn)識(shí)了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從

          身上學(xué)會(huì)了做人要守信用；學(xué)習(xí)了         （作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。

②造紙術(shù)是東漢時(shí)代的          發(fā)明的，《清明上河圖》是北宋的        畫(huà)的，趙

州橋是隋朝的         設(shè)計(jì)并參與建造的。

3.美文我牢記。(4分)

①垂柳把溪水當(dāng)作              ，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水          ，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然           人影碎了，草地上蹦跳著               。（《溪邊》）

②這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒           ，一會(huì)兒           ，一會(huì)兒            ，一會(huì)兒             。（《火燒云》）

4.諺語(yǔ)我巧用。(結(jié)合語(yǔ)境，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ))(4分)

①大家都說(shuō)他是個(gè)壞孩子，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“                                                                     ”

②小明以前不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話(huà)對(duì)他說(shuō)：“                                            ”

三、閱讀理解。(25分)

（一）肥皂泡（節(jié)選）（10分）

下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教（jiāo  jiào）我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
　　方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若用扇（shān  shàn）子在下面輕輕地扇（shān  shàn）送，有時(shí)能飛得很高很高。
　　這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆?。╞áo  bó）的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

1.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）

2.按要求從文中找詞填空。（4分）    

近義詞：散裂—— (         )        突然—— (          )  

反義詞：干燥—— (         )        沉甸甸—— (          ) 

3.什么時(shí)候玩肥皂泡比較好，為什么？請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（1分）

4.“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話(huà)有兩層意思，第一層是                   ，第二層是                                                          。（2分

5.“我”愛(ài)玩吹肥皂泡，是因?yàn)?        )（1分）   
 A.吹肥皂泡時(shí)，讓我心里充滿(mǎn)快樂(lè)、驕傲與希望。
 B.吹肥皂泡能使我們?cè)谙掠晏煜矔r(shí)光。
 C.肥皂泡透明、美麗。 

（二）我沒(méi)有釣住那條魚(yú)（15分）

我這一生,有過(guò)許多令人難忘的時(shí)刻。然而,我經(jīng)常會(huì)想起來(lái)的，是第一次跟叔叔去釣魚(yú)。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天,溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林。叔叔帶我去釣魚(yú)。我模仿別人釣魚(yú)的樣子,甩出釣線(xiàn)。忽然,誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊猛地一拉魚(yú)竿,沒(méi)想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。

過(guò)了許久，我感覺(jué)有什么東西在拽（zhuài）我的釣線(xiàn)，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚(yú)竿，立刻看到一條逗人喜愛(ài)的小狗魚(yú)在璀（cuǐ）璨（càn）的陽(yáng)光下活蹦亂跳。 叔叔  我掉轉(zhuǎn)頭             地喊道  我釣住了一條  “還沒(méi)有哩。”叔叔          地說(shuō)。他話(huà)音剛落，只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線(xiàn)上的魚(yú)鉤也不見(jiàn)了。我功虧一簣（kuì），快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。

我分外沮喪，可叔叔卻           地對(duì)我說(shuō)：“記住！在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓（xū）你釣到了魚(yú)。事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸，這是一個(gè)很淺顯的道理?！?

打這以后，每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí)，我就                               

地回憶起小河邊垂釣的那一幕。

1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

(1)眼巴巴（ABB式）                                                         

(2)自吹自擂（ABAC式）                                                                                       

2.根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填入文中相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(2分)

慢條斯理      意味深長(zhǎng)      情不自禁      欣喜若狂

3.給文中的畫(huà)線(xiàn)句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

4.用“    ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這句話(huà)中把        比作          。(3分)

5.文中描寫(xiě)“我”心情變化的詞語(yǔ)有            、             、            。（3分）

6.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)你在文中找到并用“     ”畫(huà)出來(lái)。（1分）

四、習(xí)作天地。(30分)

        世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有不同的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。這次習(xí)作，就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。標(biāo)題自擬，記住要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，并且把句子寫(xiě)通順。300字左右。

參考答案

一、1.負(fù)責(zé)  麻煩  莫非  沒(méi)精打采  兇猛  懦弱  蠟燭  爭(zhēng)奇斗艷

2.féng  mú  liào  yāng  fèng  mò  jǐng  peng

3.（1）C    （2）A    （3）D    （4）B     

4.（1）小球像夢(mèng)。    （2）棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法。    （3）示例：人犯錯(cuò)誤不要緊,只要知錯(cuò)即改，就是好同志。    （4）示例：她不僅會(huì)跳民族舞，還會(huì)彈奏多種樂(lè)器，在校園書(shū)畫(huà)大賽上，她還曾憑著一手飄逸的行書(shū)得過(guò)獎(jiǎng)。    （5）①加主語(yǔ)，句首加“我”。  ②刪去“一定”。

二、1.①春潮帶雨晚來(lái)急    ②山寺桃花始盛開(kāi)    ③日出江花紅勝火    ④春江水暖鴨先知

2.①剃頭大師  宋慶齡  冰心（謝婉瑩）    ②蔡倫  張擇端  李春

3.①梳妝的鏡子  染綠了  撲騰一聲  魚(yú)兒和笑聲    ②紅彤彤的  金燦燦的  半紫半黃  半灰半百合色

4.①眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。    ②人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。

三、（一）1.jiāo  shàn  shān  báo    2.分裂  忽然  潮濕  軟悠悠    3.陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。    4.肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛  美麗的肥皂泡破了，心里不免傷心難過(guò)    5.A

（二）1.示例：（1）笑瞇瞇  急匆匆    （2）無(wú)邊無(wú)際  人來(lái)人往    2.欣喜若狂  慢條斯理  意味深長(zhǎng)  情不自禁    3. “  ！”  ，  ，“  ！”    4.只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃，箭一般地射向河心。  小狗魚(yú)  箭    5.失望  欣喜若狂  沮喪    6.事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸，這是一個(gè)很淺顯的道理。