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那些貪玩的孩子最后都怎樣了,這是我聽到最好的回答!

 自在飛花也似夢 2019-05-26


最近看到這樣一支視頻,不到3分鐘,卻引發(fā)了很多人的思考。

視頻前后兩部分做了深刻對比,前半段是面對孩子成長各種擔憂的父母,后半段則展示了被父母所忽略的孩子的真實狀態(tài)。

這支短片《玩有什么用》僅僅134秒,通過反轉平實的視頻語言,讓父母們在微笑中重新審視“玩”的含義。藝術作品雖高于生活,卻也源于生活,飽含共鳴。

01

視頻里的每一個場景都似曾相識:是否玩樂真的毫無用處?

我們未曾發(fā)現(xiàn):那個很愛說話的孩子其實在玩樂中,是個故事大王每個情節(jié)都講得生動無比。

那個好動的孩子其實在玩樂中,是個超認真的建筑師每一塊積木的擺放都經(jīng)過他用心的測量。

 

那個享受獨自玩耍的孩子,其實在玩樂中,是個充滿創(chuàng)造力的發(fā)明家,每一個細小的改造都有他背后的精妙點子。

 

教育家豐子愷說:

天地間最健全的心眼,只是孩子們的所有物,世間事物的真相,只有孩子們能最明確、最完全地見到。

父母糾結,玩到底有什么用的時候,或許孩子們早就有了答案???/span>起來毫無用處的玩耍,其實是孩子成長中必不可少的養(yǎng)料。

02

前段時間,一位將三個孩子送入斯坦福的媽媽的訪談火了。

身為教育學博士的陳美玲,將自己對兒子教育中的一些“秘訣”分享了出來,其中一條我的感受很深。

她說:做功課也是玩,玩也是學習。什么是學習,什么是玩我讓他們分不開。給他們很多興趣去找答案,他們看得到,感受得到的話學得很快,學習也不是辛苦的。

相比很多媽媽對孩子沉迷玩耍的擔心,陳美玲反而會通過玩耍來引導孩子。

比如說,下雨了,她會和孩子們一起走到戶外,在小河上放葉子,看誰的葉子跑得快。之后自然而然地引導孩子思考“為什么會下雨呢?”等等各種問題。

在這樣輕松的氣氛中,孩子感到學習知識是件無比愉快的事,并且這種正向的體驗將伴隨他們一生。

囊括多項國外設計大獎的孫李,做了父親后鼓勵孩子玩,但也會擔心孩子只會玩的話,未來要如何?

有一次他在觀察女兒畫畫的過程中突發(fā)奇想,將女兒從小愛吃的巧克力與畫畫的蠟筆結合,用不同口味搭配食物原料,配上用糯米制成的紙張。名為《Chocolate it draw》(巧克力在畫畫)的作品應運而生,小朋們在畫完之后,可以很開心地吃下去。

也因此他漸漸發(fā)現(xiàn)玩跟學習的關系有點像情侶的感覺,它是一個默契,就像情侶一樣,如果有火花,孩子可以在玩中學習到,在學習中也可以玩到,是一個比較融合的狀況。

03

玩是人的天性,是本能。父母對孩子的教育,更應該建立在尊重他們天性的基礎上。

尊重天性,聰明的父母懂得給孩子足夠的成長空間,任孩子在玩樂的世界里盡情發(fā)展,自由翱翔,幫他們發(fā)現(xiàn)屬于自己的色彩。

你能相信這個33歲的男人用玩具贏得了世界矚目嗎?連克林頓、C羅都被他的作品征服。

作為大神級的樂高認證拼砌大師,33歲那年Nathan放棄了自己在律所的百萬年薪,成為一位全職樂高藝術家,開始靠著強大的創(chuàng)造力“養(yǎng)家糊口”,開展覽、做簽售……

將興趣變?yōu)槁殬I(yè),這是多少人的夢想,他做到了。

Nathan 10歲的時候,他向父母申請一條狗“慘遭拒絕”,于是他大開腦洞,用樂高積木拼搭出一只真人大小的狗,從此埋下了一顆藝術的種子。

這顆種子,在他毅然離開律所后生根發(fā)芽,不管是“向全世界敞開心扉”的《黃色》還是坐在總統(tǒng)旁的紅色積木人像,天馬行空的想象力和玩樂態(tài)度鑄就了他的每一款經(jīng)典樂高藝術品。

“如果沒有從孩童時代中的玩樂獲得想象力,現(xiàn)在的這一切都不可能實現(xiàn)”,這就是他分享自己的“成功秘訣”。

那么玩樂是否與孩子的成長教育息息相關呢?

2018年,樂高集團在全球9個國家采訪了12972位受訪人,研究表明:高質量的玩樂,對于孩子培養(yǎng)新技能,啟發(fā)創(chuàng)意和想象力,享受家庭歡樂時光至關重要。

陪伴,是最長情的告白。兒時玩樂的時光,如同閃閃的星辰,將照亮孩子的整個人生。

04

對待孩子,我們總是煞費苦心又小心翼翼,既迫切地希望孩子能夠在自己喜愛的領域散發(fā)光芒,又希望孩子成長中的每一分每一秒都不要浪費,希望他學到更多知識,掌握更多技能。

然而,正直的品格,健康的心智,還有面對各種問題的堅韌不拔與創(chuàng)造性解決問題的能力,卻是父母們心底里對孩子的更大期待。

其實或許換個角度,重新認識“玩”的含義,就會發(fā)現(xiàn)它會給教育帶來很多驚喜,會幫助父母挖掘到自己孩子的潛能和天賦。

那些我們自以為“只知道玩”的孩子,正在玩耍中以你想像不到的方式茁壯成長。

法國啟蒙思想家盧梭在《愛彌兒》中說:

在萬物的秩序中,人類有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位,即應把成人當作成人,把孩子當作孩子。

玩,大有用處。它起于孩子不止于孩子。玩,恰恰就在不經(jīng)意間帶父母找到了答案。

今天的孩子不止活在爸媽的視線里,還活在各種班級群和補習班群里,幾乎每時每刻都在被比較。

爸爸媽媽們最焦慮的不是別人家的孩子太過優(yōu)秀,而是因為那種優(yōu)秀會讓自己容易滋生出“自己以及自家孩子只顧貪玩不夠努力”的小心思。

其實,一流的家長最終拼的是心態(tài)。真正成熟的父母,不是撒手不管的靜待花開,而是敏銳地捕捉到孩子的興趣點,想盡辦法讓孩子在興趣中找到滿足感,調(diào)動他們的內(nèi)在驅動力,將興趣變?yōu)樯囊徊糠帧?/span>

最后,小編希望:只要你內(nèi)心有愛,默默耕耘,花開花謝自然有它的規(guī)律。

來源:小學英語

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