鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō):“我到問(wèn)問(wèn)你,是我先認(rèn)識(shí)你媽媽,還是你先認(rèn)識(shí)?” “自然我先認(rèn)識(shí),我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的?!?/span> 一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命得歷練,方能在歲月中優(yōu)雅地老去。 世態(tài)人情,可作書(shū)讀,可當(dāng)戲看。 鐘書(shū)曾說(shuō):“一個(gè)人二十不狂沒(méi)志氣,三十猶狂時(shí)無(wú)是妄人!“引用與桐城前輩”子弟二十不狂沒(méi)出息,三十猶狂沒(méi)出息!“ 現(xiàn)在得年輕人,讀的愈少,想得愈多,造就了許多無(wú)謂的煩惱。 我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程,說(shuō)一聲再見(jiàn),又能見(jiàn)到一面。 離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清,但是我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。 年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活把。 我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。 |
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