|
還是需要補(bǔ)充下：上文鏈接在這里~！零維到五維的世界中告訴我們：你所隱藏的能量超乎你想象?。ㄉ希?/a> 久等了各位，前面講了零維到三維的維度中“維度小人”能夠做些什么，接下來(lái)扯一扯本文剩下兩個(gè)維度。 四維空間四維空間是三維的延展 一維是X軸，二維是X、Y軸，三維是X、Y、Z軸，四維就要多加一條時(shí)間軸，這就是多出的一維。如果“三維人”能夠創(chuàng)造出三維空間，也就是說(shuō)他擁有了隨意調(diào)取或訪問(wèn)每個(gè)三維空間的能力，而無(wú)數(shù)三維空間所奉行的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是時(shí)間，這就是我們夢(mèng)寐以求的時(shí)空穿越。不過(guò)這樣的訪問(wèn)，是訪問(wèn)的只讀文件，只能看，無(wú)法改變。 這個(gè)圖可能看得更透徹些 其實(shí)四維空間倒像是一根充滿(mǎn)三維空間的“一維薯?xiàng)l”，你只能在這條時(shí)間線(xiàn)上調(diào)取訪問(wèn)，沒(méi)有其他的時(shí)間線(xiàn)給你選擇，你也同樣創(chuàng)造不出其他的時(shí)間線(xiàn)，按照之前結(jié)論，“四維人”看到的是五維空間的“截面”，也就是眾多時(shí)間線(xiàn)中的一根，這和“一維人”看到的“截線(xiàn)”是否有些相像？ 五維空間就...繼續(xù)延展吧 “維度小人兒”的空間，從“一維薯?xiàng)l”升級(jí)到“二維廁紙”，只是創(chuàng)造出了“一維線(xiàn)”與其存在的一維空間相交。那么“四維人”創(chuàng)造除了本維度的時(shí)間線(xiàn)與其自身時(shí)間線(xiàn)相交，就會(huì)創(chuàng)造出五維空間，正式升級(jí)為“五維人”。 “五維人”可以干什么呢？時(shí)空穿越并可以將其改變。穿越時(shí)空后，“五維人”擁有了選擇的權(quán)利，可以在其看到的所有時(shí)間線(xiàn)中做選擇，我不知道是否正確但想將其稱(chēng)為“時(shí)間面”，就像“二維人”可以拿“一維薯?xiàng)l”一樣，在一堆“時(shí)間線(xiàn)薯?xiàng)l”中想拿哪根拿哪根，并且假如當(dāng)時(shí)真的在吃薯?xiàng)l，吃了第三根薯?xiàng)l覺(jué)得很生硬，我可以回到第二根吃完的時(shí)間，跳過(guò)第三根直接吃之前那條時(shí)間線(xiàn)即將吃的第四根薯?xiàng)l（或許講的很繞，但是和前文一起看這例子還是不錯(cuò)的，自我感覺(jué)，哈哈 很棒的圖 不過(guò)這里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)涉及更高維度的問(wèn)題：有可能當(dāng)時(shí)我吃完第二根其實(shí)沒(méi)吃第三根第四根而是喝了一口可樂(lè)，這是“五維人”覺(jué)得不可能的事情，因?yàn)樗吹降氖歉呔S度空間的截面，也就是無(wú)數(shù)根時(shí)間線(xiàn)，也就是我想稱(chēng)為的“時(shí)間面”，這是否又和“二維人”看到的三維空間截面的那個(gè)面有些相像呢？同樣“五維人”無(wú)法創(chuàng)造同維度的“時(shí)間面”，因?yàn)橛幸恍┛赡馨l(fā)生但沒(méi)有發(fā)生的時(shí)間線(xiàn)是他想象不到的。 結(jié)語(yǔ)看完從零維到五維的講述，雖然不夠?qū)I(yè)但起碼可以理解個(gè)大概，或許都可以猜出六維空間是怎樣的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做個(gè)“五維人”就已經(jīng)足夠改變很多事了，講解這些主要想著讓我們能對(duì)自己的生活充滿(mǎn)希望。 這個(gè)圖就很難去想象了 我們“三維人”或許在“其他人”所創(chuàng)造的時(shí)間線(xiàn)上生活，你覺(jué)得這是被安排好的命運(yùn)，但總有超出命運(yùn)以外的，超出“其他人”掌控的不可能事件發(fā)生。“潛能”是無(wú)限的，不要因?yàn)樽约旱淖员┳詶壴谀菞l不喜歡的時(shí)間線(xiàn)上越走越遠(yuǎn)。 都是很棒的圖 你覺(jué)得不可能做到的事情，或許就是你與做到之人之間的差距，就像爬山一樣，你覺(jué)得是無(wú)法攀登的巔峰，卻不知道巔峰上已經(jīng)有人在欣賞不一樣的世界。 |
|
|
