最近有同事和我說,自己女兒已經(jīng)5歲了,到了跟父母分房睡的年紀(jì)了,可是孩子很抗拒這件事。 每次孩子都答應(yīng)的好好的,可是一躺到小床上,就會變卦,然后要回到媽媽身邊睡覺。 有一次,半夜驚醒,突然看到了自己身旁,趴了一只小腦袋。 眨了眨眼才看清了,她5歲的小寶貝不知什么時(shí)候偷偷溜進(jìn)來,小腦袋趴在床上,膝蓋跪在地板上,不知已經(jīng)睡了多久…… 同事把孩子抱起來,放床上蓋上被子,心里既心疼又懊惱。 孩子什么年紀(jì)就應(yīng)該與父母分開睡,如何讓孩子自己一個(gè)人睡,困擾了無數(shù)父母。 家長們總是擔(dān)心,孩子與父母睡容易性早熟,不獨(dú)立,還會變得越來越缺乏安全感,但其實(shí)這些都是不科學(xué)的說法。 獲美國國家兒童健康MERIT獎的知名心理學(xué)家Karen E. Adolph說,別相信什么“標(biāo)準(zhǔn)”,育兒從來就沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)孩子的成長速度都不同。 美國兒童睡眠專家Richard Ferber經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),兒童不會因?yàn)榕c其他兄弟姐妹,或長時(shí)間與父母一起睡而成長為缺乏安全感、不會獨(dú)立的孩子。 另外一位親子睡眠專家James McKenna博士也說,近年來的研究結(jié)論跟過去的相反,幼兒單獨(dú)睡對健康成長沒有益處。相反,與父母同睡的孩子,未來會擁有更成熟的減壓能力,性格更獨(dú)立、更自信。 另外,Robin. J. Lewis和Louis. H. Janda等人也發(fā)現(xiàn),小時(shí)候跟父母或媽媽共睡的孩子,長大后情緒調(diào)節(jié)能力更好,對性別認(rèn)同與自尊感更為滿意。 分房睡的年齡也不會影響孩子的心理健康發(fā)展,只是分房睡的過程要根據(jù)孩子的表現(xiàn),循序漸進(jìn)。 所以,家長們應(yīng)該放下周圍人的評價(jià),根據(jù)自己孩子的狀況來決定。 比如:分房之前可以先跟寶寶分床睡,如果主臥房間很大,就單加一張兒童床,如果房間較小可以在大床旁邊拼張小床。 父母就在附近,孩子的安全感不會被突然打破,可以減少他的焦慮感。睡前可以陪孩子讀繪本,等他睡著了,父母再回到自己的床上。 對于依賴感很強(qiáng),粘父母的孩子,分床也不用非得一次到位,可以隔天進(jìn)行,逐步過渡到完全分床。 親子共睡中,父母能給予孩子們更多的安撫和安全感保障,這種安全感保障,能幫助孩子們的心智穩(wěn)健地成長。 而不是一邊成長,他們小小的安全感“堡壘”還要經(jīng)受焦慮和緊張的摧殘。 雖然孩子和父母共眠并沒有什么壞處,但是孩子長大以后,和父母們一起睡還是會有諸多不便,但是父母們又不能強(qiáng)行讓孩子自己一個(gè)人睡,看著他們委屈的小眼神,做父母的也很舍不得。 其實(shí)爸爸媽媽們們只要掌握了以下幾個(gè)技巧,跟孩子分房睡就會變得很輕松。 從分床不分房開始 和父母睡習(xí)慣的孩子,如果操之過急讓他一個(gè)人睡,可能會讓孩子缺乏安全感,容易產(chǎn)生恐懼。 所以,從分床不分房開始過渡,孩子更容易適應(yīng)一些。 陪孩子創(chuàng)建一方自己的天地 動手為孩子準(zhǔn)備兒童房,跟孩子一起設(shè)計(jì)房間,小星星、奧特曼、美人魚、愛莎公主…… 在確定設(shè)計(jì)方案后,跟孩子一起選他喜歡的窗簾、壁紙、書桌……陪著孩子一起搭建一個(gè)真正屬于他自己的小天地。 和孩子一起打造的童話屋,孩子住在這樣的房間里,是不是更舒服更開心呢? 給孩子做心理建設(shè) 如果打算3歲跟孩子分房,至少在孩子2歲半之后,就要開始幫他做心理建設(shè)。 很多孩子不敢自己睡是因?yàn)榕潞?,可以帶他一起讀有助于克服黑暗恐懼的繪本。 例如:《小老鼠的漫長一夜》、《黑暗》、《討厭黑夜的席奶奶》等。 還可以帶他看歐美的動畫片或兒童劇,影片中的小朋友都有自己的房間和小床,每晚獨(dú)立入睡。 孩子看多了這些,耳濡目染,自然會認(rèn)為“自己睡”是件很正常的事,而且是種長大成人的標(biāo)志,會讓他很自豪。 睡前給孩子講故事 每晚在孩子房間陪著他,講個(gè)故事,玩小游戲,聊聊天~會讓他的心情很放松。不會產(chǎn)生分了房,媽媽就不愛我,不重視我了的擔(dān)憂,減少對分房的抵觸。 雙方都不要關(guān)門 父母和孩子的房門都打開,這樣看起來小小的空間還是連在一起的,并沒有分開很遠(yuǎn),孩子的心會踏實(shí)很多。 如果半夜孩子害怕,也可以隨時(shí)回到父母的房間。 安全儀式感:分房安全 《小王子》中,小王子問狐貍:儀式是什么? 狐貍說:這也是經(jīng)常被遺忘的事情,它使得某個(gè)日子區(qū)別于其他日子,某個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻。 當(dāng)孩子決定獨(dú)立睡覺的時(shí)候,給孩子來一場盛大的儀式,為孩子留一份美好的回憶。 放一些熟悉的玩具 一個(gè)陌生的房間,會讓孩子感到不安和恐懼,所以媽媽要想辦法讓孩子熟悉這個(gè)房間。 可以在房間里放上孩子熟悉的玩具,這些東西能消除孩子的恐懼和寂寞之感,讓他更好入睡。 孩子幾歲應(yīng)該跟父母分房睡,其實(shí)并沒有所謂的“期限”,每個(gè)家庭不同,每個(gè)孩子的心智成長也不一樣。 尊重母嬰親密的自然規(guī)律,尊重孩子的成長節(jié)奏,順其自然。 孩子幾歲應(yīng)該跟父母分房睡,其實(shí)并沒有所謂的“期限”,每個(gè)家庭不同,每個(gè)孩子的心智成長也不一樣。 有些孩子早、有些孩子晚,你只需慢慢地等待,等待孩子自己做決定便可。 |
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