議論文難嗎？不那么難！好拿滿分嗎？也不好拿！但是為什么有人能拿滿分？你想拿滿分嗎？看這里就對(duì)了！

議論文無非就是論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法、論證思路、內(nèi)容理解、句子含義或作用、語言特點(diǎn)、拓展探究這些點(diǎn)，掌握固定答題技巧，必可事半功倍，想丟分都難。

一、概括中心論點(diǎn) 

（1）明確中心論點(diǎn)的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)提取或概括。中心論點(diǎn)是作者觀點(diǎn)的完整表述，在形式上是個(gè)簡(jiǎn)明的判斷句。

（2）根據(jù)論點(diǎn)提出的方式進(jìn)行提煉。①在標(biāo)題和開篇處直接提出論點(diǎn)。②通過生活中的現(xiàn)象或名言警句等引出論點(diǎn)。

（3）位置“四看”法提取。

①看題目：題目或直接揭示論點(diǎn)——《事物的正確答案不止一個(gè)》，或提示論點(diǎn)——《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，或提示議論的范圍。

②看開頭：開篇點(diǎn)題，如《談骨氣》中的第一句話“我們中國(guó)人是有骨氣的”就是中心論點(diǎn)。

③看結(jié)尾：篇末揭示中心，可留意一些標(biāo)志性詞語，如“應(yīng)該”“必須”“由此可見”“因此”“總之”等。

④看直接表述句：要留意文章中間體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的正面表述句。

注意：上述幾種方法，在實(shí)際運(yùn)用過程中，綜合起來運(yùn)用，會(huì)使解題更加快速和準(zhǔn)確。

二、論據(jù) 

（一）分析論據(jù)

分析論據(jù)時(shí)，首先要明確文中列舉的句子或段落運(yùn)用了什么論據(jù)，然后聯(lián)系論點(diǎn)具體分析其作用。

議論文常見的論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)：

①事實(shí)論據(jù)：包括事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。

作用：真實(shí)有力地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。

②道理論據(jù)：包括經(jīng)過驗(yàn)證的真理、名人名言、格言、諺語，自然科學(xué)的原理、定律、公式。

作用：具有權(quán)威性和科學(xué)性，使論證更具說服力。

另外，使用多個(gè)事例論據(jù)或道理論據(jù)，一般情況下會(huì)使論證更加具有說服力，也更充分。

答題格式：這是……論據(jù)，在文中起著論證……的作用（或引出論點(diǎn)的作用）。

（二）補(bǔ)寫論據(jù)

首先，要審清題目,看是要補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)還是要補(bǔ)充道理論據(jù)。如果補(bǔ)充事實(shí)論據(jù),最好舉名人事例,但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴、無中生有。

其次，一定要圍繞論點(diǎn)去寫。論據(jù)補(bǔ)寫“三要”：

①要準(zhǔn)確，必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住，然后用確切的語言進(jìn)行表述。

②要真實(shí)，材料虛假或張冠李戴，都不能有效地證明論點(diǎn)。

③要簡(jiǎn)潔，凡與論點(diǎn)沒什么關(guān)系的情節(jié)過程都是多余的。

注意：寫道理論據(jù)時(shí)，論據(jù)要與論點(diǎn)一致，所寫的名言、格言應(yīng)有一定的權(quán)威性。警句、諺語、詩(shī)句等直接引用時(shí)要與原文對(duì)照，認(rèn)真核對(duì)，不能斷章取義；間接引用時(shí)不能曲解原意。

三、論證方法 

注意：有時(shí)一段文字中不止運(yùn)用了一種論證方法，作答時(shí)要找全。閱讀思考時(shí)按舉例論證——道理論證——對(duì)比論證——比喻論證的順序排查就可避免尋找不全。

四、論證思路 

對(duì)于論證思路的把握，注意從以下4方面入手：

（1）明確問題中提及的中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)是什么；

（2）結(jié)合文章，根據(jù)論點(diǎn)、論據(jù)的具體內(nèi)容，分析先說了什么，后說了什么；

（3）明確使用了什么論證方法對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證；

（4）考慮論證的角度，是正面論證還是反面論證。

答題步驟：

（1）通讀全文（有時(shí)候是語段），勾畫能提示論證方法、引出主旨或結(jié)論的符號(hào)或關(guān)鍵字詞，劃分層次；

（2）按照順序分析每個(gè)層次，對(duì)論據(jù)可從論證方法入手，或舉例、或引用、或?qū)Ρ龋⒅赋稣撟C了什么；

（3）對(duì)于結(jié)論、觀點(diǎn)之類的文字，在分析時(shí)可直接引用，也可以概括。

五、內(nèi)容理解 

（1）分析題干，鎖定區(qū)域。分析題干，從題干中找尋關(guān)鍵字眼，確定搜索答案的范圍和答題方向。即題干中關(guān)于閱讀全文或某一段的提示。

（2）通讀全文，劃定段落，提取要點(diǎn)。在此之前，先將全文內(nèi)容迅速通覽，明確文章大致內(nèi)容，之后再對(duì)題干劃定的區(qū)間進(jìn)行細(xì)致的閱讀和分析，過程中可對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，特別是與答案相關(guān)內(nèi)容做特殊標(biāo)記，便于提取要點(diǎn)。

（3）整理要點(diǎn)，規(guī)范作答。對(duì)篩選出的重要信息進(jìn)行提煉或概括，根據(jù)要求“整理”答案，在語段中，有概括該段內(nèi)容的詞語或短語，可以直接引用。有的則需要把握住內(nèi)容間的聯(lián)系，歸納重點(diǎn)，分點(diǎn)作答。

六、句子含義/作用 

（1）閱讀題干，明確設(shè)問要求，是理解句子含義還是分析句子作用。

（2）結(jié)合文章內(nèi)容具體理解/分析。理解句子含義，側(cè)重句子的本義和語境義，并結(jié)合文章中心論點(diǎn)或句子所在段落的分論點(diǎn)進(jìn)行。分析句子作用，則側(cè)重結(jié)合句子的表達(dá)方式產(chǎn)生的效果，句子是否使用修辭手法，句子的內(nèi)容反映的實(shí)質(zhì)問題，句子與文章中心論點(diǎn)有無關(guān)系等方面進(jìn)行。

（3）整理答案，簡(jiǎn)潔表述，注意答案盡可能要與文章的中心論點(diǎn)聯(lián)系起來。

七、語言特點(diǎn) 

議論文語言的特點(diǎn)一般有以下幾點(diǎn)，在對(duì)應(yīng)到文章中具體分析時(shí)，一般只需根據(jù)文章表述上的鮮明特征對(duì)號(hào)入座即可。準(zhǔn)確嚴(yán)密，用詞準(zhǔn)確，科學(xué)推理，表述嚴(yán)密。鮮明生動(dòng)，觀點(diǎn)明確，運(yùn)用修辭，形象說理。通俗易懂，平樸通俗，簡(jiǎn)潔明了，議論清晰。嚴(yán)謹(jǐn)文藝，嚴(yán)謹(jǐn)文雅，文質(zhì)兼?zhèn)?，用語考究。說理性強(qiáng)，敘述概括簡(jiǎn)潔，議論以理服人。

八、拓展探究 

（1）緊扣作者的正面觀點(diǎn)，與文章的價(jià)值取向一致；

（2）從容易作答的角度表明自己的觀點(diǎn)、看法，不能模棱兩可；

（3）從原文中提煉支持自己的觀點(diǎn)、結(jié)論的論據(jù)，表述要簡(jiǎn)潔；

（4）思路條理清晰，有說服力。