題圖來(lái)自 Pexels，基于 CC0 協(xié)議

五一假期發(fā)生了一件“小事”，對(duì)我觸動(dòng)很大：

我們幾個(gè)閨蜜寶媽，“五一”相約出去游玩。孩子們最愛(ài)玩秋千了，一群孩子跑到秋千底下，都想搶著玩蕩秋千，搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)都玩不上，其中數(shù)小女孩最矮，小小個(gè)根本搶不到，還被人嘟囔“你這么矮，就別玩了?！?/p>

都知道孩子是很容易被這種話激怒的。

小女孩閉上眼睛，深呼吸，好像要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣，但出乎意料的是，她只是轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)道：別搶了，大家都玩不了，我們按身高來(lái)。小迪你最高，所以你先玩，下一個(gè)輪到蘇蘇，我最后一個(gè)玩。

“小女孩真聰明啊，小小年紀(jì)，就懂得了提出游戲規(guī)則，讓大家都有個(gè)參照的標(biāo)準(zhǔn)，還為自己爭(zhēng)取了利益”，閨蜜們感嘆道。

我卻認(rèn)為小女孩的情緒調(diào)節(jié)能力更值得點(diǎn)贊，迅速?gòu)膽嵟姓{(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，不發(fā)脾氣還能服眾，大部分成年人都做不到。

“平常肯定很省心吧，孩子情緒調(diào)節(jié)這么厲害?！蔽覇?wèn)女孩媽媽。她笑了笑說(shuō)，也沒(méi)有啦，畢竟每晚睡覺(jué)前會(huì)和她一起做情緒梳理，發(fā)現(xiàn)她有疑問(wèn)或情緒上的問(wèn)題就及時(shí)排解。

就是這么一件小事，改變了我對(duì)教育孩子的看法。小女孩的情緒調(diào)節(jié)能力，讓我意識(shí)到，這不是孩子的差距，而是我們父母的差距。

世界著名親子閱讀專家吉姆·崔利斯，曾告誡父母?jìng)儯核泻⒆映錾鷷r(shí)都是平等的，但是在他們進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入小學(xué)后，就變得不平等了。有些父母是在盡力培養(yǎng)孩子，而有些父母只是看著孩子長(zhǎng)大，僅此而已。

可惜大多數(shù)父母，僅僅是看著孩子長(zhǎng)大！

在培養(yǎng)孩子這條路上，花錢送孩子去特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)班，讓孩子變得優(yōu)秀是對(duì)的。但除了技能能力，還有沒(méi)有一種更重要的能力？有的。

那就是情緒管理能力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，是社會(huì)生存的第一項(xiàng)能力。拿破侖說(shuō)過(guò)：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大?！?/p>

提及情緒管理，有的人首先想到的是“人人都有情緒忍忍就過(guò)了，根本不需要控制”。擱以前我也會(huì)這么認(rèn)為，情緒管理不重要，更不需要控制。

但是，隨著見(jiàn)識(shí)、閱歷的增長(zhǎng)，我才明白這原來(lái)是我的自我設(shè)限，發(fā)脾氣是本能，控制脾氣才是本領(lǐng)。一個(gè)孩子長(zhǎng)大的標(biāo)志，就是學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。

一個(gè)成熟的人，是不會(huì)相信“小孩開開心心長(zhǎng)大就好”、“情緒控制力不如興趣特長(zhǎng)值錢”、“孩子長(zhǎng)大后慢慢就會(huì)了”這樣的雞湯的，因?yàn)?strong>童年只有一次，等孩子長(zhǎng)大進(jìn)入了“叛逆發(fā)病期”，你想教也教不動(dòng)了。

這樣的一種人生重要能力，當(dāng)然是希望自己的孩子越早掌握越好。因?yàn)檫@個(gè)影響，將會(huì)伴隨孩子的一生。

怎么學(xué)？怎么教？怎么快速教孩子提高情緒調(diào)節(jié)力？

是的，你沒(méi)看錯(cuò)——教會(huì)孩子提高情緒控制力，還得快。也許你會(huì)搖頭，對(duì)容易被孩子影響脾氣的父母這根本是不可能做到的，自己都控制不了自己，更別說(shuō)教了。

但是有一個(gè)人卻能幫你做到。她會(huì)用她的經(jīng)歷和技能告訴你：即使零基礎(chǔ)，一點(diǎn)不懂心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，普通人也照樣能培養(yǎng)出自我管理能力強(qiáng)的孩子，做好孩子的情緒教練。

這個(gè)人就是，劉子暢 ↓↓ 

媽媽們都稱呼她 暢暢老師

她是真正親子溝通踐行者

幫助上萬(wàn)個(gè)家庭改善親子關(guān)系

劉子暢老師有很多身份，北京大學(xué)臨床心理學(xué)研究生，國(guó)家心理咨詢師，國(guó)際芳療師、催眠師，互聯(lián)網(wǎng)首席內(nèi)容官……但這些身份和下面這個(gè)比起來(lái)，都不夠酷！那就是——親子溝通女超人。

為什么她會(huì)被稱為“親子溝通女超人”？用美國(guó)物理學(xué)博士、科技大學(xué)教授吳宗修的話說(shuō)，你有1000個(gè)親子溝通問(wèn)題，劉子暢就有1萬(wàn)個(gè)解決方法。

來(lái)找她的學(xué)員什么樣的都有，很多學(xué)員都是從她這里“順利畢業(yè)的”：

有初中畢業(yè)的父母，也有985大學(xué)的博導(dǎo)；有新手奶爸奶媽，也有中年爸媽；有偏遠(yuǎn)縣城的消防員，也有高中教師，也有香港教育碩士……

上萬(wàn)個(gè)不同經(jīng)歷閱歷的學(xué)員，上萬(wàn)種親子溝通問(wèn)題，用同一個(gè)教學(xué)方法肯定不行，她必須要學(xué)會(huì)用不同的方法，去訓(xùn)練不同的學(xué)員。

其中效果最明顯、學(xué)員稱贊最多的是“游戲故事法”，分享幾個(gè)她在線下課教學(xué)的實(shí)例：

上過(guò)課的寶媽們普遍評(píng)價(jià)：學(xué)完就知道下一步做什么了；用孩子最容易接受的游戲方式玩出控制力；如果說(shuō)的沒(méi)用，那就用玩的，學(xué)起來(lái)最快……

甚至連科學(xué)界、商界、教育界大咖這些不是為親子溝通而來(lái)的人，也會(huì)和劉子暢咨詢交流“自我情緒管理”，比如：

這樣的例子還有很多。之所以那么多人要跟劉子暢學(xué)習(xí)“情緒管理”，是因?yàn)樗麄儽日l(shuí)都清楚，現(xiàn)在的社會(huì)，能控制情緒的人，才能控制自己的人生。

劉子暢說(shuō)：“提高情緒控制力，不僅是一項(xiàng)社會(huì)生存能力，更是孩子的一生投資”。

這一次，劉子暢來(lái)到了木棉學(xué)堂，想為希望提高孩子自制力的你，帶來(lái)了10堂極具價(jià)值的“親子情緒教養(yǎng)課”。

但是，學(xué)到訓(xùn)練方法只是關(guān)鍵的第一步，還得在生活中糾正你的不恰當(dāng)行為，給你提供及時(shí)的練習(xí)反饋。

別擔(dān)心，劉子暢會(huì)在這次“親子情緒教養(yǎng)課”上全部毫無(wú)保留地教給你，并給你10天“貼身咨詢師”的服務(wù)。避免你運(yùn)用沒(méi)有章法，多次輾轉(zhuǎn)只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和耐心。

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總之，關(guān)注孩子成長(zhǎng)、想要孩子好好說(shuō)話的人都非常適合這堂課，暢暢老師將會(huì)教你10000+人親測(cè)有效的情緒管理訓(xùn)練秘籍，為你的育兒之路打一個(gè)漂亮的前戰(zhàn)。