教育教學質量提升是學校發(fā)展的永恒主題。按照 “強力推進全民興教工程,打造教育品牌,實現(xiàn)教育強旗”總目標,我校以“服務家鄉(xiāng),讓孩子們在家門口接受良好的教育”為辦學宗旨,從制度建設、教師發(fā)展、學生成長、學校服務等幾方面抓實工作,夯實教育教學基礎,提升辦學水平,辦人民滿意的學校。 一、學?;厩闆r分析 牧羊海學校于2016年8月建成,于當年9月招生運行。學校服務牧羊海牧場、原烏梁素太鄉(xiāng)屬地兩個片區(qū)。前幾年撤點并校規(guī)劃實行,該片區(qū)幾年內沒有學校。片區(qū)內的適齡兒童無法就近入學,給當?shù)剞r(nóng)牧民及外來務工人員家庭帶來諸多不便。為了解決孩子就近入學問題,旗委、政府總體布局,規(guī)劃建校,方有今天的牧羊海學校。 學校建成后,旗委、政府投入大筆經(jīng)費,配備了先進的教育教學設備和師生生活基本設施,使新建學校的基本條件達到了優(yōu)秀水平。幾年來,牧羊海學校在旗局的正確領導下,堅決貫徹黨和國家的教育方針與政策,堅持規(guī)范辦學行為,努力打造優(yōu)質服務,初步得到了家長與社會的認可。從學校實際情況分析,仍存在著許多制約學校提質發(fā)展的問題。具體為: 1、教育經(jīng)費短缺,制約學校發(fā)展。 2、師資年齡和專業(yè)結構不夠合理,師資力量總體還比較薄弱,缺少音樂、體育、信息技術專業(yè)教師,教師隊伍建設有待于進一步提高。 3、隨著小學年級的增加,學校用房趨于緊張。教室、辦公室、學生宿舍、教室宿舍、幼兒休息室、各類庫室嚴重不足。從學校長遠發(fā)展看,需新建標準化幼兒教室和教師周轉房。 4、校園周邊環(huán)境整治、校園綠化、美化,教學樓內廊道文化打造有待進一步加強。 5、學校管理制度不夠健全,精細化管理規(guī)程仍需加強,教師激勵機制尚需完善。 從以上問題來看,有的需要上級領導部門予以支持方能解決,有的是學校內部管理問題需自行解決,還有的是條件不足但學校通過努力可以克服和解決的。解決這些問題,是學校發(fā)展的需要,是學校提高教育教學質量的基本保證。 二、提升教育教學質量的措施 (一)完善規(guī)程制度,加強學校管理 學校管理,制度為根,落實是本。學校結合實際,建立學?!掇k學章程》,健全學校管理制度。抓住后勤服務、安全保障、教育教學等關鍵領域和環(huán)節(jié),配套相應管理細則,明確教職員工崗位職責,堅決推進學校精細化管理,努力達到管理有序,校園和諧,師生融洽的效果。 (二)建立健全激勵機制,激發(fā)教師工作動力 制度為穩(wěn)定,激勵促發(fā)展。牧羊海學校以《烏拉特中旗教師發(fā)展激勵資金實施(暫行意見)》為依據(jù),按照激勵性、發(fā)展性、公正性的原則,制定了《學校教育教學激勵機制實施方案》,方案按照向一線優(yōu)秀教學人員與教育教學管理人員傾斜的規(guī)定,體現(xiàn)了不搞平均、突出貢獻、優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的基本要求。激勵機制方案中,設置年度工作考核獎、基本貢獻獎、特別貢獻獎、超工作量激勵、后勤工作優(yōu)質服務獎等激勵項目,較為全面的、有重點的激勵員工的工作積極性。 (三)加強師資隊伍管理與建設,促進教師個人素養(yǎng)不斷提升 提高教學質量核心要素是教師隊伍的建設。教師素養(yǎng)的第一要素是思想,第二要素是能力。解決了思想問題,再差的教師也會努力提高自己的課堂教學水平,想方設法提高自己的教學質量。教師隊伍建設需要學校制度保障,還需要多方位的培訓。一是加強教師師德建設與考核。實行師德考核與師德不合格一票否決制,保證教師思想端正。通過組織教師外出學習培訓、發(fā)揮校內老教師作用舉辦師德講座等培訓方式,促進教師思想進步。二是加強校際交流。與德嶺山學校和旗蒙古族幼兒園、旗幼兒園等我旗優(yōu)秀校、園結成對子,組織教師參與這些優(yōu)秀校、園的教研教學活動,請名校的優(yōu)秀團隊入校送教、培訓。三是加強現(xiàn)代教育信息技術的學習,提高教師教學技術現(xiàn)代化能力和信息化水平。四是繼續(xù)加大教師業(yè)務能力培訓,通過走出去,請進來等多種形式學習,促進教師個人素養(yǎng)不斷提升。 (四)加強教學常規(guī)管理,扎實推進課堂教學質量提升工程 一是確立有效的備課制度與常規(guī)要求。從教師備課、上課、課堂監(jiān)管、學生輔導、教學反思與總結等方面進一步加強管理。 二是確立有效的學習評價標準。評價是教師教育教學,學生學習的方向。細化學習評價標準,形成有效的教學常規(guī)管理機制,是促進教學質量提升的需要。學習評價標準要從注重結果向注重過程轉變。通過學習過程評價,關注學生的成長過程,防止通過課后補課、加大作業(yè)量等加重學生學習負擔的方式提高成績,減輕學生學業(yè)負擔,讓孩子感受到學習的快樂。加強師生關系評價。融洽的師生關系可以讓學生喜歡教師,喜歡教師的課堂,影響教學效果的高低。落實學習動機評價。教師工作任務不僅僅是講述知識,還在于培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們主動參與到教學過程來。所以,課堂教學評價標準不應唯結果,還應有過程評價、師生關系、學生學習動機。 三是推行教學考核管理末尾調崗制度。對于教學管理考核長期落后,不能勝任教學工作的教師進行調崗,更換崗位。 四是規(guī)范辦學行為,開足開齊國家課程。嚴格執(zhí)行巴彥淖爾市中小學辦學行為規(guī)范,學生每天在校教育教學活動時間不超過6小時,每天學生的活動時間不得少于1小時。學生的課內作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,嚴格執(zhí)行家庭作業(yè)時間的各項規(guī)定,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),嚴格按照新課標要求開設課程、開足課時,不隨意增減學科和課時數(shù),夯實學生基礎。 (五)確立學生發(fā)展目標,促進學生健康發(fā)展 圍繞學校辦學宗旨,學校把學校育人目標定為培養(yǎng)學生學會做人,學會做事,成為樂學善思,敦品勵志的好少年。對照目標,學校為學生創(chuàng)造良好的學習條件,安全的生活環(huán)境,積極的文化氛圍,向上的思想引領。 一是加強安全管理,打造和諧校園。繼續(xù)完善學校安全管理規(guī)程,落實校園安全管理責任制,聯(lián)系派出所、交警隊等安全監(jiān)管部門,共同創(chuàng)建學校安全網(wǎng)絡,推進平安校園建設。圍繞“美麗校園”創(chuàng)建,積極開展“美麗班級”建設、“美麗教師”培養(yǎng)和“美麗學生”培育,提升辦學品質,建設和諧校園。 二是打造書香校園,加強校園文化建設。學校認真落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作,選擇推薦適合小學低年級段的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、唐詩、宋詞等優(yōu)秀篇章,編寫牧羊海學校的《傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》讀本,作為校本教材推進落實。倡導師生共讀,家長與孩子共讀。落實圖書進班級。學校圖書室圖書甚多,足以滿足學生閱讀需求,圖書進教室,可以方便學生閱讀,培養(yǎng)愛讀書的好習慣。堅決杜絕宗教宣傳走進校園、走進課堂,不過洋節(jié)、不宣傳宗教文化。 三是培養(yǎng)學生特長,促進學生素養(yǎng)發(fā)展。學校要立足從零起步、人數(shù)較少這一實際情況,以社團建設、夢想課堂建設為抓手,推進美育素養(yǎng)教育。成立書法社團,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生從小寫好字、愛書法。優(yōu)化音體美社團活動,選擇適合學生特點的、有師資、有條件的項目升級打造。打造夢想課堂,促進學生健康成長。探索夢想課堂教育理念與其他課程的整合,拓展兒童思維、培養(yǎng)學生合作能力,進而養(yǎng)成“創(chuàng)新、多元、寬容、積極、向上”的價值觀,教師要教人求真,學生要學做真人,促進學生健康成長 四是努力營造德育大環(huán)境。健全學校德育工作管理網(wǎng)絡,實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一。具體為重視班主任隊伍建設。將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,通過多種途徑對班主任進行培訓。重視師德師風建設,制定師德建設方案,要求教師工作中一言一行堪為師表。在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍。抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育,突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。充分利用道德與法治課、班隊會、國旗下講話、各類主題教育、各類節(jié)日活動等渠道進行宣傳教育,加強學生進行思想道德教育。落實學校領導值周制度,加強學校常規(guī)教育管理,加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,促進學生養(yǎng)成良好生活習慣。加強家校合作。通過家長會、家長開放日、組建家長委員會等形式搭起學校與家庭合作橋梁。家長委員會每月一次進校活動,讓家長們了解學?;具\行情況,加強家校交流與溝通,委員們在家校之間形成交流橋梁,在社會上起到了很好的正面宣傳作用,同時對學校各項工作提升起到了輔助與促進作用。。 (六)樹立服務理念,讓孩子就近入學 一是抓好后勤管理,提升服務質量。后勤工作是學校工作基礎,為提升管理水平,學校邀請部分家長代表成立家長伙食委員會,歡迎入校監(jiān)督學校后勤服務,促進學校管理水平提升。 二是落實寄宿制。減輕家長接送孩子上下學的成本,節(jié)省家長時間,方便家長勞作。目前小學段有部分學生在校寄宿,學校有專人管理、陪宿。從學校運營角度來說,增加了學校管理成本,加大了安全管理成本,但從學校發(fā)展角度、服務社會角度來算,還是有必要的。 三是加大政策宣傳力度。使當?shù)匕傩樟私馄煳?、政府的新建牧羊海學校是一項切實的教育惠民政策,其目的是為了孩子就近入學,減輕家長的教育支出負擔,實現(xiàn)讓孩子在家門口接受良好教育。 作為一所新建農(nóng)村學校,學校許多工作有不足,教育教學質量提升工作需不斷加強。我將與我的團隊繼續(xù)努力,服務家鄉(xiāng),為旗委、政府提出的“打造教育品牌,實現(xiàn)教育強旗”而繼續(xù)努力工作! |
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