孫小二

而今，電子閱讀已經(jīng)成為人們尤其是年輕人閱讀的主要方式。電子閱讀雖然方便快捷，但往往不是“有質(zhì)量的閱讀”。所謂“有質(zhì)量的閱讀”，包含兩層意思，一是閱讀的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，就是閱讀經(jīng)典，閱讀有價值、有營養(yǎng)的好書。二是閱讀的方法科學(xué)，就是閱讀有長期計(jì)劃，閱讀有深度、廣度、厚度。

提升大眾閱讀質(zhì)量，讓“有質(zhì)量的閱讀”成為一種習(xí)慣，進(jìn)而上升為一種生活方式，需要積極倡導(dǎo)和引導(dǎo)，更需要政府、社會、學(xué)校、民間等多方合力，持之以恒為提升大眾閱讀質(zhì)量做實(shí)事。只有養(yǎng)成“有質(zhì)量的閱讀”習(xí)慣，讓有質(zhì)量的閱讀成為生活方式，才能真正受益于閱讀，從優(yōu)質(zhì)閱讀中汲取有價值的知識營養(yǎng)，開闊心智，增長知識，升華思想，陶冶性情，純潔心靈，在書中“遇見更好的自己”，塑造“更好的自己”，成就“更好的自己”，幫助我們不斷成長。