美發(fā)中學作為福建省首批義務教育教改示范建設校、區(qū)教師進修學校教育教學實踐基地校，學校召開行政會科學制定活動方案，確定以“展示校本教案·提升課堂效益”為活動主題，各教研組立足集體備課、充分醞釀研討、發(fā)揮集體智慧。

    本次授課展示的教師隊伍強大，由省學科帶人培養(yǎng)對象、市學科帶人培養(yǎng)對象、泉州市骨干教師、市教壇新秀、區(qū)名師工作成員、區(qū)骨干教師、教研組長組成，涉及學科涵蓋政治、音樂、語文、歷史、地理、英語、數(shù)學等科目。課型包括時政專題課、中考復習課、新課傳授課、綜合實踐課。其中，陳惠民老師執(zhí)教題為《改革開放關鍵抉擇》時政熱點專題課；莊躍真老師執(zhí)教題為《明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展》中考復習課；張瓊燕老師執(zhí)教題為《世界主要氣候類型的判斷》會考復習課；朱小平老師執(zhí)教題為《仿技積材文必鮮》綜合實踐課；陳瓊蘭老師執(zhí)教題為《七彩管弦（四）》新課、林友發(fā)執(zhí)教題為《Unit6 Topic1 Section C》新課、黃志平老師執(zhí)教題為《18.1平行四邊形的性質(zhì)（邊角性質(zhì)）》新課。這些課堂教學充分體現(xiàn)“共享式校本教案”的理念，發(fā)揮引領示范的作用。

    本次活動結(jié)合泉港區(qū)名師工作室“送教送研”和泉港區(qū)初中物理新思維教改活動。泉港區(qū)語文名師工作室成員莊淑娥作題為《以讀促寫·對接名著――淺談名著閱讀對作文教學的作用》專題講座，圭峰中學骨干教師陳愛華作題為《大數(shù)據(jù)分析下的歷史課堂教學策略》專題講座，區(qū)英語名師工作室成員、三川中學骨干教師陳小陽作《英語讀寫結(jié)合教學思考》專題講座。幾位老師精彩的講座，為與會老師帶來新的教學理念和新的教學策略。

評課研討

    公開周活動期間，泉港區(qū)“新思維課例展示研討”活動在美發(fā)中學舉行，本次研討活動的主題是“解壓強迷失”。全區(qū)初中物理教師、區(qū)初中物理名師工作室成員參加活動，泉港區(qū)教師進修學校物理教研員、區(qū)名師工作室領銜人陳景松主持活動，福建師范大學物理與能源學院副教授林欽、省特級教師郭衛(wèi)東和晉江市教師進修學校物理教研員賀德斌全程參與活動并作精彩點評。晉江市第一中學趙巧靈老師為泉港區(qū)美發(fā)中學801班的學生帶來了《探“壓強之謎”》的展示課。泉州市名師培養(yǎng)對象、泉港區(qū)初中物理名師工作室成員圭峰中學陳揚清老師也為美發(fā)中學802班的學生帶來了《解壓強迷思》的展示課。兩節(jié)課的課堂上跌宕起伏，高潮不斷，凸顯了探究的體驗，贏得與會師生的陣陣笑聲和掌聲，聽課教師們都覺得受益匪淺。