耐心，是做事有始有終、認(rèn)真細(xì)膩的好品質(zhì)。而耐心不足的人就很容易半途而廢、馬馬虎虎。所以，孩子的成長(zhǎng)中，必定不能忽略其耐心的培養(yǎng)。下面有些方法，希望能夠?yàn)槟谩?/p>

一、言傳先身教

這也是老生常談了，相信家長(zhǎng)們看到標(biāo)題就大概猜到小編要說(shuō)什么。不過(guò)，需要強(qiáng)調(diào)的是，這里的身教要分兩方面：

1、家長(zhǎng)要以身作則

在生活中，無(wú)論做大、小事都要注意給孩子樹(shù)立榜樣，讓他能親眼看到、親身經(jīng)歷如何做一個(gè)有耐心的人。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要有耐心

還子還小，難免會(huì)遇到困難或者犯錯(cuò)。此時(shí)，家長(zhǎng)要做的是耐心地幫助他分析問(wèn)題，找出錯(cuò)誤根源，和他一起面對(duì)、改正錯(cuò)誤，而不是一味地講道大理、指責(zé)孩子。

二、有意識(shí)地延緩

很多家長(zhǎng)都習(xí)慣于“孩子有需求，家長(zhǎng)就滿足”的模式，這種“立即滿足”模式下成長(zhǎng)的孩子，性格容易變得急躁、任性、缺乏耐心，自我中心等。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)延遲滿足，以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)會(huì)等待和接受。通過(guò)努力得到自己想要的東西，讓孩子更能感受到父母的付出，也讓孩子更有成就感。

在“延遲滿足”的時(shí)，家長(zhǎng)需要做到這兩點(diǎn)：

1、應(yīng)該有堅(jiān)定的態(tài)度。家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥目摁[而妥協(xié)，這樣只能半途而廢。

2、學(xué)會(huì)向孩子提要求，適當(dāng)?shù)囊詶l件作為交換。

當(dāng)孩子有需求時(shí)，家長(zhǎng)也可以跟孩子提出條件，比如，讓他幫忙打掃地板、乖乖地自己吃飯等條件。只要孩子認(rèn)真完成，就能滿足他的一個(gè)要求。但要和孩子約定好，不能應(yīng)付，更不能中途放棄，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，努力付出才有收獲。

三、給孩子設(shè)置障礙

在家長(zhǎng)羽翼下長(zhǎng)大的孩子，逆境商真的不高，一遇到困難就不知所措，甚至氣餒放棄。所以，家長(zhǎng)要有意識(shí)地為孩子設(shè)置一些小障礙，讓孩子通過(guò)努力自己克服。

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)置障礙，比如，早上起床要求孩子把自己的被子疊好；吃完飯讓孩子學(xué)著洗碗；和孩子玩游戲時(shí)，可以更改一下游戲規(guī)則，給孩子設(shè)置一點(diǎn)難題，讓他自己學(xué)著動(dòng)腦去解決問(wèn)題。

家長(zhǎng)還可以給孩子讀一些名人傳記，讓孩子了解面對(duì)困難和挫折時(shí)，需要有怎樣的心態(tài)，需要如何通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝它們。

四、有意識(shí)的耐心訓(xùn)練

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，利用他感興趣的游戲、玩具來(lái)入手效果會(huì)很好，比如，擺積木就是很好的選擇?？梢韵葟暮?jiǎn)單的造型開(kāi)始，一步步增加難度。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)也不要急于伸手幫忙，可以在旁邊搭建一個(gè)同樣的造型，讓孩子學(xué)會(huì)擺的步驟，讓他自己親手完成。這樣不僅可以訓(xùn)練孩子的耐心，還會(huì)訓(xùn)練到孩子的注意力。剛開(kāi)始時(shí)，孩子難免會(huì)遇到小挫折，家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)，引導(dǎo)他堅(jiān)持下去。

對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字和學(xué)習(xí)的孩子，看書(shū)也是個(gè)很好的訓(xùn)練方式。開(kāi)始時(shí)讓孩子耐心讀好一篇短文章即可，再慢慢地增加篇幅或增加篇數(shù)，從閱讀中培養(yǎng)孩子的耐心，還能收獲更多知識(shí)，可謂一舉兩得。