寒假假期之后，很多家長(zhǎng)感嘆：孩子變了，他們步入青春期了，變得越來(lái)越難以管教了。

一提起青春期，家長(zhǎng)們可能會(huì)皺起眉頭，覺(jué)得青春期的孩子特別叛逆，不服管教，想了解他們的內(nèi)心世界，可孩子又總是心門(mén)緊閉，不知道如何才能走進(jìn)去。

其實(shí)，孩子們也有類(lèi)似的煩惱，覺(jué)得自己莫名多了很多苦惱，可又不知道怎么跟爸爸媽媽溝通，很想得到爸爸媽媽的理解、支持與關(guān)注，卻又不知道怎樣去表達(dá)。只有讀懂了孩子們的成長(zhǎng)需求，家長(zhǎng)才能更理解孩子，親子關(guān)系才能更和諧。

父母策略：父母要相信孩子的能力，讓孩子把自己虛幻的“超能力”轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的技能。

相信孩子真的在成長(zhǎng)，他們可以為自己，為他人做一些事情。由于身體的迅猛發(fā)育，孩子產(chǎn)生了一種“成人感”，覺(jué)得自己像大人了，好像擁有了很多能力，他們迫切地想做一些事情來(lái)證明自己真的長(zhǎng)大了。

這時(shí)，給予孩子一些施展能力的機(jī)會(huì)，哪怕讓他做一些家務(wù)，計(jì)算一下這一禮拜家庭的花銷(xiāo)，為年貨的置備出出主意等，都會(huì)讓孩子很有成就感，這種成就感對(duì)于孩子自信心的提升十分重要。

他會(huì)把對(duì)自己虛幻的“超能力”的想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的、切實(shí)可行的技能，可以幫助孩子更加客觀的認(rèn)識(shí)自己。即使在執(zhí)行時(shí)遇到了挫折，這也會(huì)讓他更加了解自己目前的能力邊界，學(xué)會(huì)量力而行，意識(shí)到需要自我完善。

而有時(shí)，家長(zhǎng)容易覺(jué)得這些事情浪費(fèi)精力，耽誤孩子學(xué)習(xí)，但其實(shí)卻在無(wú)形中剝奪了孩子從生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)技能的權(quán)利。

父母策略：不要與孩子的情緒沖撞，理解孩子的情緒，營(yíng)造氛圍，認(rèn)真傾聽(tīng)。

青春期的孩子情緒特別容易波動(dòng)，容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣，容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而流淚，也容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大笑不已，這與青春期的激素分泌不均衡有關(guān)系，因此需要我們對(duì)他們有更多的理解。

當(dāng)孩子對(duì)您抱怨時(shí)，您可能第一反應(yīng)會(huì)是批評(píng)，“肯定又是你不對(duì)，不然人家怎么會(huì)……”這時(shí)，請(qǐng)您放下對(duì)孩子的指責(zé)和評(píng)判，要相信孩子現(xiàn)在的確很生氣，很委屈，他需要傾聽(tīng)，需要理解。

父母可以拉著他坐下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)他傾訴?；蛘叩人f(shuō)完了，沒(méi)有那么激動(dòng)了，父母再問(wèn)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，此時(shí)的談話可能會(huì)愉快很多。

父母策略：多陪伴孩子，多關(guān)注孩子，多對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)。

父母要相信孩子是需要關(guān)注的?？释粣?ài)，被關(guān)注，被認(rèn)可，這是人類(lèi)共有的需求，無(wú)論年齡多大，孩子都希望自己被父母看到自己的需求。

有時(shí)，家長(zhǎng)可能忙于工作，無(wú)暇顧及孩子；或者覺(jué)著孩子很乖，不用太費(fèi)心；或者有了二寶，覺(jué)著大寶長(zhǎng)大了，懂事了，不用過(guò)多關(guān)注。其實(shí)，孩子們?nèi)匀恍枰议L(zhǎng)愛(ài)的表達(dá)。

一些特別乖巧的孩子，不會(huì)主動(dòng)表達(dá)他們的需求，有時(shí)甚至?xí)迅改傅囊恍?，家庭的一些困難歸咎為是自己的過(guò)錯(cuò)，認(rèn)為是自己不夠好，自己需要為家庭負(fù)責(zé)，為父母分憂，從而使得孩子承受著很大的心理壓力；而一些孩子，則會(huì)因?yàn)樘貏e調(diào)皮或頑固，總給家長(zhǎng)惹麻煩。

例如，上課總是睡覺(jué)，總是不寫(xiě)作業(yè)，或者特別喜歡接話茬、擾亂課堂秩序，容易和同學(xué)產(chǎn)生沖突等。其實(shí)，等我們跟孩子詳聊后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分孩子是由于缺少父母的關(guān)注，有的是父母工作繁忙，經(jīng)常見(jiàn)不到面；有的是父母離異，跟著祖父母生活等等。

孩子的表現(xiàn)不一而足，但正如心理學(xué)家阿德勒所說(shuō)，所有行為背后都是追求愛(ài)和歸屬。所以，還是希望爸爸媽媽們，無(wú)論多忙，都能夠陪孩子待一會(huì)兒，哪怕是陪孩子吃一頓飯，聊一聊孩子感興趣的話題，或者直接探討一下孩子喜歡的教育方式等等，相信父母有足夠的智慧可以讓孩子感受到你們的愛(ài)。

青春期是孩子飛速成長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，是孩子容易迷茫，容易無(wú)措的時(shí)期，同時(shí)也是孩子對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)生活抱有豐富情感的時(shí)期。陪孩子一起走過(guò)青春期，將會(huì)是一種美好的回憶。

如何讓孩子心甘情愿寫(xiě)作業(yè)？資深班主任推薦這樣做！