語文高考中一般文言文翻譯的得分都比較低。但是在高考復習中文言文的復習占用的時間又比較多。付出和收獲不成正比?？荚囍形难晕姆g要想得到比較理想的分數(shù)，除了一定的文言知識積累之外，掌握一些必要的做題技巧與竅門也是比較可行的。那么文言文翻譯題的竅門在哪兒？

一般來說，做文言文翻譯要進行這樣幾個步驟：

1.看語境，也就是你要翻譯的這句話上下文講的是什么內(nèi)容。句子在文中不是單獨存在的，他表述的意義一般要和上下文有關系，通過上下文來推斷出翻譯句子的大致方向和內(nèi)容。

如：勾踐之圍會稽也，喟然嘆曰：“吾終于此乎?”種曰：“湯系夏臺，文王囚羑里，晉重耳奔翟，齊小白奔莒，其卒王霸。由是觀之，何遽不為福乎?”吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女志會稽之恥邪?”身自操作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚賓客，贓貧吊死，與百姓同其勞。

如果翻譯食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人這句話，分析語境，就可以知道勾踐過的不是奢侈的生活，而是辛勞的日子，從這個角度再看這句話一些字詞的意思，大的方向就不會錯。

2.畫出專有名字。翻譯時有些字詞是需要保留的，不需要翻譯的。如果一句話的專有名詞比較多，正確的找出，對于翻譯來說是大有益處的。平時在閱讀文言文的時候也要注意這方面的積累。

如上文中的“吳既赦越，越王勾踐反國”句，其中吳，越，越王勾踐翻譯時就需要保留，不需要去翻譯。

3.分析句子中的知識點。如詞類活用，特殊句式。如果實在找不出，可以根據(jù)自己的推測試試，看看有沒有特殊的用法。

如：孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉;詣門者、皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親?”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當了了?！表t大踧踖(cù jí不安)。

文中“元禮及賓客莫不奇之”這句，元禮、賓客屬于專有名詞，需要保留?！捌妗本褪菍儆谠~類活用，應該是認為.....奇異，可翻譯為稱贊。如果不按詞類活用來翻譯，句子是不通順的。

4.分析句子中的字詞，根據(jù)自己的積累翻譯出自己懂的會的字詞。不會的字詞去推斷。推斷有個最基本的原則就是通順。根據(jù)現(xiàn)代漢語詞語搭配的原則來選擇合適的字詞填充上。翻譯到最后，應該是填空題，把不會的，不懂的字詞填空的方式猜測出，猜測的原則就是搭配起來通順。

如上文中的“元禮及賓客莫不奇之”這句，其中元禮、及、賓客、莫不、之這幾個字詞都是常見的，應該能翻譯出來。也就是元禮和賓客沒有不......他，結(jié)合上文的表現(xiàn)是好的表現(xiàn)，填的應該是眾人對他的表現(xiàn)的一種態(tài)度，肯定的態(tài)度。按照現(xiàn)代漢語搭配的原則，應該是稱贊，表揚，比較通順并符合語境。

5.翻譯結(jié)束后一定要通讀一遍或幾遍，根據(jù)語感及通順的原則，對翻譯好的句子進行細致的調(diào)整與修改。

翻譯文言文一定要重分析，輕語感，養(yǎng)成分析的習慣，其實文言文翻譯并沒有想象中的難。

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