隨著教育的改變,語文的地位越來越重要。語文學(xué)不好將嚴(yán)重影響其他學(xué)科!而學(xué)語文最重要的是培養(yǎng)閱讀能力,閱讀不好的孩子不僅語文拿不了高分,政治、歷史,甚至需要讀懂題意的數(shù)學(xué)等理科科目成績也會受影響。 近日,2019年全國教育工作會議在京召開。教育部黨組書記、部長陳寶生在會議上發(fā)表了題為《落實 落實 再落實》的講話。 陳寶生部長在講話中提到:“不會閱讀就不會學(xué)習(xí)”,現(xiàn)在學(xué)生普遍閱讀量不夠,閱讀習(xí)慣欠缺,要廣泛開展中小學(xué)生閱讀活動,讀經(jīng)典、讀原著,在系統(tǒng)閱讀、大量閱讀、深層次閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、提升素養(yǎng),增長知識見識。 語文閱讀的重要性再一次彰顯。 一、閱讀的重要性 閱讀是什么?閱讀是超越時空,與智者對話,閱讀是儲知,也是借力,是為今后的人生幸福奠基。閱讀也許不會呈現(xiàn)立竿見影的效果,但必將為眾人展現(xiàn)厚積而薄發(fā)的偉力。閱讀是讓孩子見世面的最好方法…… 同時,閱讀能力的培養(yǎng)也是語文素質(zhì)教育重要的組成部分,閱讀能力的高低,直接關(guān)系到學(xué)生的理解能力、運用知識的能力以及表達能力的提升。提高學(xué)生的閱讀能力不僅關(guān)系到學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),而且對他們開闊視野、提高內(nèi)涵、增加底蘊、放飛心靈有著重要的意義。 常言道“讀書破萬卷,下筆如有神”,也就說,想要出口成章,閱讀是最基礎(chǔ)、最重要、最直接也是最有效的手段。 而隨著中考高的改革,閱讀的重要性也越來越凸顯。在未來,閱讀能力直接影響分?jǐn)?shù),如果閱讀能力不過關(guān),連卷子都做不完,考試更是會吃大虧!這可不是危言聳聽,這是“部編本”語文教材總主編溫儒敏在公開演講中的原話。 所以,想要孩子學(xué)的好,考的好,一定要重視閱讀能力的培養(yǎng),尤其是多涉獵一些國學(xué)經(jīng)典和中外名著。 二、閱讀的優(yōu)點 對于學(xué)生來說,閱讀的過程不但是一次知識攝取的過程,更是一次心靈洗禮和滋潤的過程。大量有益的閱讀,可以讓學(xué)生如同得到甘露的滋潤,讓他們受益終身。那么,閱讀的優(yōu)點主要有哪些呢? 1 閱讀的益處與作用 提高學(xué)生理解能力,理解文本內(nèi)容。有的教師經(jīng)常有這樣的體驗: 課堂上,自以為講得很清楚了,然而有些學(xué)生依然是懵懵懂懂,似懂非懂;有的學(xué)生的理解能力相對來說就好得多,他們一點就透,讓教師感覺非常有靈性。 導(dǎo)致課堂上表現(xiàn)“良莠不齊”的原因,固然有學(xué)生資質(zhì)的高低,但最重要的原因是,有些學(xué)生在廣泛涉獵閱讀書目,徜徉課外閱讀中的時候,他們的理解能力也隨之有了很大地提高。這樣,課下無形中提高的理解能力,在課堂上理解課文知識、運用到課本時,就有了顯而易見的成效——容易跟上教師的思路,對一些含義比較深奧的語言一點即通,且有自己的獨立見解。 2 幫助孩子積累素材,提高寫作水平 俗話說,巧婦難為無米之炊。限制孩子寫作最主要的障礙即學(xué)生的經(jīng)歷、閱歷有限,如果一個人胸?zé)o點墨,腹內(nèi)空空,怎么能寫出膾炙人口的文章來呢? 豐富閱歷一靠行萬里路,二是讀萬卷書,書中自有黃金屋,書中有很多妙語佳句,尤其是一些名家名作,除了語言優(yōu)美,故事情節(jié)動人之外,還含有深刻的人生道理,學(xué)生多閱讀這些名家名作,不但可以獲得更多的寫作素材,在閱讀中積累到的名言佳句,更能讓他們的心靈在閱讀中得到啟迪和思考,把這些思想和感悟運用到寫作中去,給文章增添亮麗的色彩。 3 帶孩子領(lǐng)略大千世界,塑造良好品格 世界就像一個大舞臺,上面的萬千景象和不同的風(fēng)土人情值得觀賞、體驗??墒牵瑢W(xué)生的大部分時間都在課堂上、教室里,就像關(guān)在籠子里的小鳥,雖然他們渴望外面的世界,但是卻不得不受到各種限制。 對于孩子而言,他們的時間緊張,想要在學(xué)習(xí)的空隙去接觸自然和社會,時間畢竟是有限的。而閱讀,無疑是最好的一種方法。在閱讀中,他們可以接觸到蕓蕓眾生;在閱讀中,他們可以認識到萬千世界;在閱讀中,他們可以領(lǐng)略科學(xué)和自然的奇妙。閱讀,幫孩子打開了認識世界和人生的一扇窗口,促使他們對人生產(chǎn)生更多的思考。 三、如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力? 生活中我們常??吹胶芏嗪⒆硬辉缸x書、討厭讀書。想培養(yǎng)孩子對讀書的興趣,是一項長期的工程,需要耐心和信心。如何提高孩子的閱讀能力,讓閱讀成為孩子的一種生活方式呢? 1 根據(jù)孩子特點幫助孩子選擇課外書 父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇一些適合的讀物,同時應(yīng)該注意知識性與趣味性相結(jié)合,年齡有差異,感興趣的事物和理解能力也不同。所以,父母最好選擇適合孩子的書,不妨和孩子一起討論、選擇書籍,以適應(yīng)孩子的心理和興趣。 比如,可以讓孩子多看一些介紹優(yōu)秀人物的書籍,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,孩子可以在閱讀中接受成功勵志的熏陶,懂得做人做事的態(tài)度;孩子在假期可以讀一些經(jīng)典名著和科普書籍等等。 一提到名著,也許大家會以為就是那種高深難懂、滿是古文的書。其實,名著當(dāng)中也有篇幅短小、語言樸素易懂、思想境界高且適合中小學(xué)生閱讀的作品。中小學(xué)生完全可以在自己喜歡的書中多選擇名著來讀。 2 保證閱讀時間,營造閱讀氛圍 讀書貴在堅持,讓閱讀成為生活方式,是一個長期的過程。如果每天都給孩子一段讀書的時間,哪怕只有10分鐘,日積月累也是一個驚人的數(shù)字。 讀書需要有一個良好的氛圍,才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子,一個最重要的原因就是家庭讀書的氛圍好。家長言傳身教,自然能給孩子良好的影響。給孩子營造良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,和孩子一起讀書,是家庭教育中一項重要的活動,它既能夠幫助孩子學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)閱讀興趣。又能讓父母走進孩子的心靈世界,增進與孩子之間的情感交流。 3 培養(yǎng)專心致志、集中精力的閱讀習(xí)慣 古人云:讀書要做到“五到”,即眼到、耳到、口到、手到、心到。 是的,閱讀時一定要精力集中、排除干擾、專心致志。這種習(xí)慣對于低段學(xué)生來說很重要,但低段學(xué)生注意力的穩(wěn)定性、持久性都比較差,因此這種習(xí)慣又必須靠老師和家長運用一定的手段,調(diào)動其視覺、聽覺、觸覺等多種感官參加活動,以限制其注意力的分散,逐步促進專一讀書習(xí)慣的形成。在閱讀中批劃。 如:給生字注音;給難詞注釋;標(biāo)小節(jié)號;劃重點、優(yōu)美的詞句;或在難懂的地方注個小問號。 運用邊讀邊批注的閱讀方法,既可以把注意力切實集中起來,活躍思維;又可以加深對閱讀內(nèi)容的理解。孩子有著天馬行空的想象,可利用這一點,教孩子在閱讀時邊讀邊想,并結(jié)合自己的生活實際,喚起再造想象,這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生專心致志,集中精力的習(xí)慣,提高閱讀效率。 4 積極參與討論 不要主動找孩子討論書,但在孩子主動提起書中話題時,積極主動地、毫不勉強地參與討論。不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗,都不批評、不否定,只作為平等的討論參與者,貢獻自己的看法,就像和團隊成員一起開“頭腦風(fēng)暴”式的小組討論會。 想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們,在孩子一開始表現(xiàn)出和大人討論、分享的興趣時,就把自己也當(dāng)成孩子,積極地投入孩子發(fā)起的討論。你會發(fā)現(xiàn),孩子信手拈來的故事、情節(jié)、典故,東拉西扯的聯(lián)想,不著邊際的比較,比你所能講的,實在是豐富得太多太多。 而且大人的參與討論的興致越濃,孩子閱讀的興趣越濃,這是孩子從閱讀中獲得的成就感的重要部分。 閱讀,是孩子一生最大的財富。培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣多早都不算早,但只要你開始了,多晚也都不算晚。閱讀,對于孩子而言,可謂百益而無一害。 在未來的考試中,語文的地位將進一步提升,得語文者得高考,得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去! 有經(jīng)驗的父母都會培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,千萬別讓孩子輸在見識上!培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,從現(xiàn)在開始吧! 這里我們特別為大家?guī)砹嗣咳找欢巫魑乃夭恼n。課程由北大碩博士老師帶著孩子精講精練,從68本名著中選擇300多段精品素材,教孩子選取素材、積累素材、使用素材;同時采用炫酷動畫+幽默講解的形式,趣味十足,幫助孩子主動學(xué)作文。 (請滑動下圖查看隱藏內(nèi)容) 孩子的自主能力遠遠超出了我們的想象。作為父母,我們要做的,就是為孩子提供更好的學(xué)習(xí)平臺,看到如此專業(yè)權(quán)威的師資陣容,如此經(jīng)典的課程內(nèi)容,如此有趣的教學(xué)方式,你還等待什么,動動你的手指,掃碼趕快報名吧! 兩人團購只需99元(原價149元) |
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