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教師說對話,課上效果佳!

 江山攜手 2019-02-08

教師說對話,課上效果佳!

       任何一位教師在課堂教學(xué)中都離不開語言的表達(dá),但是作為一名教師,在課堂上應(yīng)該怎樣說話才能恰到好處?筆者認(rèn)為,課上課任教師必須要守住嘴,穩(wěn)住心,要做到“惜語”,要做到字斟句酌,要努力用好以下三條!

少說

所謂少,就是要求課上教師要做到該說就說,不能搶說,不能亂說,不能多說。特別是學(xué)生在進(jìn)行思考和討論的時(shí)候,教師不要插嘴,不能搶說。當(dāng)需要教師進(jìn)行點(diǎn)撥的時(shí)候,不要多說,關(guān)鍵是字不在多,點(diǎn)明即可。

精說

所謂精,就是教師在表達(dá)的時(shí)候,能用一個(gè)字表達(dá)的不用兩個(gè)字,力求達(dá)到言簡意賅,一字千金。不說多,不啰嗦,不重復(fù)。引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞,用關(guān)鍵字,最后才能做到規(guī)范答卷。

清說

所謂清,就是指教師在表達(dá)時(shí)要做到清晰明了,不糊涂,不含糊,一是一,二是二。對于一些問題,必須給學(xué)生一個(gè)清晰明了的答案,一個(gè)清晰的交代,讓學(xué)生清清楚楚,明明白白。

所以,筆者認(rèn)為,作為一名教師,如果能做到這些,就是明白教師,也就是名師!

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