在高中物理的學(xué)習(xí)中,很多孩子能夠理解知識點(diǎn)的含義,老師講題也能聽懂,但是一旦自己獨(dú)立做題就無從下手了。 這是因?yàn)楹⒆右环矫鏇]有建立正確的做題習(xí)慣。要知道在平時的做題中,求出答案并不是最終的目的,做題是孩子強(qiáng)化自己知識思維,歸納解答規(guī)律的渠道。另一方面,孩子還沒有對原有的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納優(yōu)化,將不同章節(jié)的知識考點(diǎn)相互關(guān)聯(lián)起來。在這一過程中,孩子不僅需要明確課本的知識邏輯框架,也需要對每個專題,每個模型的知識考點(diǎn)做一個系統(tǒng)的梳理和認(rèn)知。 為了孩子更高效地學(xué)習(xí)物理,精心編寫了高中階段物理必考知識點(diǎn)的串透,幫助孩子將不同的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,優(yōu)化孩子原有的知識結(jié)構(gòu),對孩子提高基礎(chǔ)能力很有幫助。 |
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