俗話說:播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。由此可見習慣在人一生中的重要性，因此，學習習慣不僅影響孩子當前的學習，而且對今后的學習乃至工作都會產(chǎn)生很大的影響。而現(xiàn)在的孩子很多都存在著習慣上的問題，比如寫作業(yè)拖拉、做題不認真看題、漏寫忘寫作業(yè)、寫完作業(yè)沒有自我檢查的習慣等等。那家長可以如何幫助他們改掉原來不好的習慣、養(yǎng)成良好的學習習慣呢？

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立意識，家長可以制作表格來量化監(jiān)測自己教育的效果和觀察孩子的變化。利用下面這張表格每天記錄：孩子當天做到的事就在相應的方格里打√。沒有做到的是在相應的方格里打△，跟孩子一起填寫，不要太跟孩子爭執(zhí)和計較，如果孩子勉強過了也要√，這會增強他的信心。一周為孩子匯總一次，看看一周下來有多少個√和多少個△，連續(xù)三四周并一直持續(xù)下去，孩子就會做得越來越好。

記錄和匯總有個非常大的好處，就是能從表格中知道你教育孩子的效果和孩子的變化。這周可以與上周對比，如果√多了△少了，說明孩子在進步，如果√少了△多了，說明你放松和忽視了孩子學習習慣的培養(yǎng)，這會提醒你想辦法來引導孩子做得更好。

具體使用記錄如下表：

孩子年級： 良好習慣相關行為記錄表

家長也可以每周匯總后寫一篇心得體會，一可以看到自己的變化，增加教育孩子的信心，二可以不斷的反省和提醒自己，讓自己知道接下來該怎么做。

雖然良好學習習慣的養(yǎng)成是困難的，但是每天記錄，每周總結，不斷提高，鍥而不舍，良好的學習習慣就必然會逐步形成。