《西方音樂(lè)400年》課程導(dǎo)賞 斯托克豪森的音樂(lè)思想初探 導(dǎo)讀:德國(guó)作曲家卡爾海因茲?斯托克豪森的音樂(lè)創(chuàng)作豐厚,理論研究深刻,他以新電子音樂(lè)的創(chuàng)作名噪一時(shí)。斯托克豪森運(yùn)用自然界的聲音和人造聲音進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,并大膽的采用反傳統(tǒng)創(chuàng)新手法,這些對(duì)于新音樂(lè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,也使他成為現(xiàn)代主義作曲家首領(lǐng)之一和當(dāng)今電子音樂(lè)界最具權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)性人物。 第二次世界大戰(zhàn)不可避免地破壞了音樂(lè)活動(dòng),在戰(zhàn)爭(zhēng)的那幾年,許多作曲家和平民百姓一樣歷盡艱辛。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,讓人們看到了希望,世界的重新和平與科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展在改善人們生活的同時(shí),也悄然改變著人們的審美情趣,西方的音樂(lè)文化從此進(jìn)入了一個(gè)新的階段――后現(xiàn)代主義階段,藝術(shù)家們渴望在這個(gè)黃金時(shí)期進(jìn)行藝術(shù)革新。戰(zhàn)后,在破舊立新的大旗下,音樂(lè)藝術(shù)的審美觀念和技術(shù)手段都發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)了序列音樂(lè)、偶然音樂(lè)、具體音樂(lè)、電子音樂(lè)、概念音樂(lè)、行為音樂(lè)等一些新的作曲手法。這些手法在突破傳統(tǒng)的同時(shí),也擴(kuò)展了音樂(lè)的內(nèi)涵與外延,模糊了傳統(tǒng)藝術(shù)觀念所確立的藝術(shù)界限。 期托克豪森作為后現(xiàn)代音樂(lè)的杰出代表,在他的作品里總是有與后現(xiàn)代音樂(lè)不謀而合的因素??梢哉f(shuō),斯托克豪森的音樂(lè)創(chuàng)作與思想是后現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分,因此,他成為后現(xiàn)代音樂(lè)中的主流作曲家之一。 斯托克豪森在談?wù)撍淖髌贰端查g》時(shí)說(shuō)到:“音響與音樂(lè)之間的差別已經(jīng)消失了”,從這句話可以看出,在斯托克豪森的思想里,傳統(tǒng)意義上的樂(lè)音與噪音之間的鴻溝完全被填平了,也就是說(shuō)“一切音響就是音樂(lè)”。 斯托克豪森認(rèn)為“一切震蕩都產(chǎn)生音樂(lè)”,將這句話分析可以得到:震蕩會(huì)產(chǎn)生聲音,聲音能構(gòu)成音樂(lè),一切震蕩所產(chǎn)生的一切聲音都能形成音樂(lè),簡(jiǎn)而言之就是一切聲音都是音樂(lè)。在這樣的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下,世間的一切聲音都成為他創(chuàng)作音樂(lè)的材料,這些材料包括取自于自然界中的現(xiàn)實(shí)聲音和用電子設(shè)備制造的“人造聲音”,當(dāng)然也有傳統(tǒng)的人聲和樂(lè)器的聲音??傊?,世間存在和不存在的、聽覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中有的和沒(méi)有的一切聲音都被他用于音樂(lè)創(chuàng)作中。 1、采用自然界中的聲音 在音樂(lè)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,作曲家們始終沒(méi)有放棄擴(kuò)展音樂(lè)材料范圍的企圖,直到20世紀(jì)以前,人們?cè)跀U(kuò)展音樂(lè)材料方面的探索,都是在“有序聲波”與“和諧悅耳”的框架下進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)千年的挖掘,這個(gè)范圍內(nèi)的聲音幾乎被開發(fā)到了極限,20世紀(jì)的作曲家們想繼續(xù)留在前人開墾過(guò)的音樂(lè)領(lǐng)域里進(jìn)一步榨取新鮮的音樂(lè)要素,幾乎是不可能的。所以,他們只能另辟蹊徑,開辟一個(gè)前人沒(méi)有涉足的領(lǐng)域。就象“有序聲波”是前人的音樂(lè)實(shí)踐領(lǐng)域一樣。二戰(zhàn)后,“無(wú)序聲波”成為后現(xiàn)代作曲家研究的方向。 在與一切傳統(tǒng)相決裂的美學(xué)原則指導(dǎo)下,以法國(guó)舍費(fèi)爾為首的一群作曲家大膽地借助于科技發(fā)展的新成果,利用錄音機(jī)錄制現(xiàn)實(shí)世界中的聲音,再通過(guò)一系列的加工、改造,制作成音樂(lè)作品。這種被稱為具體音樂(lè)的實(shí)踐,很快吸引了斯托克豪森的注意,他與法國(guó)的作曲家們共同研究、探索和創(chuàng)作了作品《鐵路練習(xí)曲》。在這部作品中,作曲家們將火車頭的開動(dòng)聲、車輪在鐵路道岔的撞擊聲、汽笛聲、車廂的振動(dòng)聲等等一切和鐵路與火車有關(guān)的聲音都錄制下來(lái),然后通過(guò)磁帶處理和電子調(diào)制,形成了一部“火車頭與車廂的協(xié)奏曲”。這是第一首全部采用自然界中與鐵路有關(guān)的聲音構(gòu)成的具體音樂(lè)作品,主要使用了簡(jiǎn)單的拼貼技術(shù),將若干組不同的鐵路音響連接在一起。作品用火車的鳴笛聲作為樂(lè)曲的開始和結(jié)尾,以體現(xiàn)首尾的呼應(yīng)和再現(xiàn)每一個(gè)小的段落均以火車的鳴笛聲引入,然后連接若干組音高錯(cuò)落有致、律動(dòng)不同的火車運(yùn)行的聲音,以體現(xiàn)樂(lè)句和樂(lè)段結(jié)構(gòu)。 在法國(guó)具體音樂(lè)工作室任職期間,斯托克豪森并沒(méi)有單獨(dú)創(chuàng)作過(guò)任何一部音樂(lè)作品,離開法國(guó)、回到德國(guó)以后,更沒(méi)有具體音樂(lè)作品問(wèn)世??梢娝雇锌撕郎瓕?duì)采用現(xiàn)實(shí)音響作為音樂(lè)素材的興趣并不是很濃厚。是什么原因使得斯托克豪森最終放棄具體音樂(lè)的創(chuàng)作方式呢?這從他的《電子音樂(lè)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)》一文中可以找到答案。斯托克豪森說(shuō):“我知道聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們平常聽到的那些。我對(duì)聲音之間的差別很感興趣……在分析了大量的聲音之后,我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法,為什么不試著合成聲音,以便發(fā)現(xiàn)新的聲音呢?”依此可見,對(duì)具體音樂(lè)聲音的不滿足與對(duì)新的聲音的渴望,是斯托克豪森改變自己創(chuàng)作方法的主要原因。 當(dāng)越來(lái)越多的作曲家把日常生活中的鍋、碗、瓢、盆聲以及自然界中的各種飛禽走獸發(fā)出的聲音和其它各式各樣的噪聲用于音樂(lè)創(chuàng)作時(shí),斯托克豪森與一些具有革新意識(shí)的作曲家誕生了一個(gè)新的愿望,他們渴望利用人類聽覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中還未出現(xiàn)的聲音來(lái)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,在這種愿望的啟迪下,一種新的音樂(lè)創(chuàng)作方式――電子音樂(lè)誕生了。斯托克豪森于1953年在回到德國(guó)以后,改變了自己的研究方向,開始了比具體音樂(lè)更有前途的電子音樂(lè)的實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作。 2、采用“人造聲音” 與法國(guó)作曲家關(guān)注社會(huì)、反映現(xiàn)實(shí)、注重情感的表達(dá)和生活情調(diào)、生活場(chǎng)景的藝術(shù)再現(xiàn)不同。德國(guó)的作曲家們更看重的是音樂(lè)的理性思考和充滿數(shù)理邏輯的音樂(lè)結(jié)構(gòu),更看重將新的科學(xué)技術(shù)成果運(yùn)用于音樂(lè)創(chuàng)作中,這正是電子音樂(lè)在德國(guó)迅猛發(fā)展的原因所在。 電子音樂(lè)的聲音素材是在實(shí)驗(yàn)室里制作出來(lái)的,作曲家可以根據(jù)自己的需要,運(yùn)用現(xiàn)代的電子設(shè)備與技術(shù)手段合成各種聲 音,因此,我們可以把這些聲音稱為“人造聲音”。在實(shí)驗(yàn)室里制造聲音的設(shè)備就是一個(gè)沒(méi)有圍墻的“聲音倉(cāng)庫(kù)”,它絲毫不受空音的限制,為我們提供了無(wú)窮盡的音響可能,用“只有我們想不到的音響效果,沒(méi)有電子音樂(lè)做不到的”這句話來(lái)形容其音響的豐富多樣毫不為過(guò)。世界上第一個(gè)電子音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室是作曲家艾莫特于1951年在德國(guó)科隆廣播電臺(tái)建立的,艾莫特在談?wù)撾娮右魳?lè)時(shí)說(shuō):“音樂(lè)在任何情況下都好象是來(lái)自其它星球,與其說(shuō)是來(lái)自人的內(nèi)心深處,不如說(shuō)是宇宙音樂(lè)”??梢?,創(chuàng)作我們聽覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中尚未出現(xiàn)的音響是電子音樂(lè)的追求目標(biāo)。電子音樂(lè)站在具體音樂(lè)的“肩膀”上,為我們展示宇宙萬(wàn)物的聲音與光芒。 斯托克豪森在1953年返回德國(guó)以后參與到科隆電子音樂(lè)工作室的研究與創(chuàng)作活動(dòng)中,并逐漸成為這個(gè)工作室的核心人物,領(lǐng)導(dǎo)著德國(guó)電子音樂(lè)的發(fā)展??梢哉f(shuō),現(xiàn)代電子音樂(lè)的飛速發(fā)展就是以斯托克豪森的創(chuàng)作為源頭的,同時(shí)他在現(xiàn)代音樂(lè)中的歷史地位,也是以其電子音樂(lè)創(chuàng)作確立的。斯托克豪森說(shuō)“我在地球上最重要的任務(wù),便是通過(guò)音樂(lè)使地球上的居民與其它星球上的居民之間建立關(guān)系”,這個(gè)關(guān)系的建立當(dāng)然要通過(guò)一種能夠讓人們心靈之間相互溝通的手段,然而又有哪一種手段比音樂(lè)更能勝任這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢?斯托克豪森認(rèn)為“由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,原子、星星和動(dòng)物的音樂(lè)也可以通過(guò)轉(zhuǎn)換而使人能夠聽到”。 作曲家在這里所說(shuō)的“原子、星星和動(dòng)物的音樂(lè)”指的是我們聽覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中沒(méi)有的聲音;“經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換”指的是運(yùn)用一種人為的手段,通過(guò)實(shí)驗(yàn)室里電子儀器的操作合成一種“人造聲音”。斯托克豪森的作品《天狼星》是為美國(guó)華盛頓的“愛(ài)因斯坦宇宙館”開幕而作的。作品的題詞是這樣的,“獻(xiàn)給地球上及宇宙中的先驅(qū)者”,這句話表露了作曲家對(duì)開拓精神的頌揚(yáng)、對(duì)科學(xué)發(fā)明的崇尚,同時(shí)也展示了他的內(nèi)心世界及精神追求。斯托克豪森在人造聲音的探索中,表現(xiàn)出了對(duì)形成各種新音色的高度熱情,同時(shí)也創(chuàng)作了一系列音響各異、色彩紛呈的電子音樂(lè)作品。從1953年追求“純音色”的《練習(xí)曲1》開始到1954年放棄“純音色”、注重色彩濃度的《練習(xí)曲2》,從1955~1956年將電子音響與具體音響組合在一起的《青年之歌》到1964年將電子音樂(lè)搬上舞臺(tái)進(jìn)行表演的《麥克風(fēng)1》,從1966年追求“世界大同主義”的《遙感音樂(lè)》(Telemusik)到1967年創(chuàng)作的帶有拼貼性質(zhì)的《國(guó)歌》,斯托克豪森幾乎在為每一部作品尋找新的表達(dá)方式,這些努力也使他獲得了“20世紀(jì)最重要的電子音樂(lè)作曲家”的稱號(hào)。 與其說(shuō)斯托克豪森迷戀電子音樂(lè)這種創(chuàng)作方式,不如說(shuō)他迷戀千變?nèi)f化的音色與音響。斯托克豪森在音色方面的探索從創(chuàng)作之初就開始了,他力圖為每一部作品創(chuàng)造一種聞所未聞的音響。在《練習(xí)曲1》中,他追求極其純正的、完全融合的聲音,為了達(dá)到這樣的效果,他在作品中只采用正弦波,但努力的結(jié)果連他自己都不滿意,這一探索也就至此曲為止告一段落。在接下來(lái)的《練習(xí)曲2》中,他不僅使用了正弦波,還使用了一些帶有泛音的波形,開始了在混合聲音領(lǐng)域的探索。與《練習(xí)曲1》對(duì)比,這部作品的音響效果豐滿了許多。從此以后,作曲家就把思路調(diào)整到追求豐滿、渾厚的音響效果上,而《練習(xí)曲2》也因此被認(rèn)為是一部里程碑式的作品。斯托克豪森在作品《青年之歌》中還加入了人的聲音,這樣的電子音響加入人聲的組合,是一種全新的“樂(lè)隊(duì)編制”,它不僅給這些完全由電子設(shè)備產(chǎn)生的冰冷聲音增加了一些“人氣”,而且還促使電子音樂(lè)與具體音樂(lè)的大融合。這些探索與創(chuàng)新都表明斯托克豪森在不斷努力地為每一部作品尋求一種新的音響。 當(dāng)然,斯托克豪森并不拒絕管弦樂(lè)隊(duì),他把管弦樂(lè)隊(duì)與電子音樂(lè)或是人聲結(jié)合起來(lái),形成與傳統(tǒng)的管弦樂(lè)隊(duì)有較大差異的音響效果?!痘旌稀?《Mixtur》)是為管弦樂(lè)隊(duì)、正弦波發(fā)生器和環(huán)形調(diào)制器而寫的作品。這部作品作于1964年,持續(xù)演出需要28分鐘。 《混合》的演出需要一個(gè)龐大的管弦樂(lè)隊(duì),這個(gè)樂(lè)隊(duì)根據(jù)音色被分成了5組,即木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組、撥奏樂(lè)器組、弦樂(lè)組和打擊樂(lè)器組。前4組樂(lè)器通過(guò)擴(kuò)音器連到一個(gè)環(huán)形調(diào)制器上。打擊樂(lè)器被分成三部分,每一部分都有一個(gè)懸掛著的鐃鈸和平鑼,打擊樂(lè)器借助于擴(kuò)音器來(lái)放大聲音。前四組樂(lè)器的音色通過(guò)環(huán)形調(diào)制器逐漸地被改變成一些象金屬回聲一樣的東西。從聽覺(jué)上來(lái)看,整部作品除具有強(qiáng)烈的金屬感外,還能聽到打擊樂(lè)器的聲音。這種處理方式折射出在一部音樂(lè)作品中,用一種樂(lè)器演奏的音色可以通過(guò)一個(gè)中間的音質(zhì)調(diào)節(jié)階段被徹底改變成用另一種樂(lè)器演奏的音色。這個(gè)“中間的音質(zhì)調(diào)節(jié)階段”使用的工具就是環(huán)形調(diào)制器。當(dāng)把兩個(gè)頻率輸入到環(huán)形調(diào)制器的一個(gè)輸入端口中時(shí),人們只能聽到這兩個(gè)頻率的組合音。而在實(shí)際的操作中,作曲家往往要把好幾個(gè)音一同輸入到環(huán)形調(diào)制器的端口,只要輸入的諸音的音量和頻率稍加改動(dòng),輸出的音色就會(huì)產(chǎn)生巨大的變化。在作品中使用它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的操作過(guò)程,并且能夠立竿見影地達(dá)到改變的目的。斯托克豪森通過(guò)運(yùn)用環(huán)形調(diào)制器不僅為傳統(tǒng)樂(lè)器改變了音色,而且還隱藏了每一個(gè)聲源,這樣的嘗試顯示了作曲家運(yùn)用電子技術(shù)豐富音色、創(chuàng)造新音響的興趣,使得《混合》成為一部具有探索精神的作品。 斯托克豪森在采用自然界的聲音和人造聲音進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的同時(shí),也為一些傳統(tǒng)樂(lè)器和人聲創(chuàng)作了一些音樂(lè)作品。作為后現(xiàn)代作曲家的代表,他的音樂(lè)創(chuàng)作帶有鮮明的時(shí)代烙印,在面對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)器和人聲的時(shí)候,為了使得這些傳統(tǒng)色彩的聲音綻放出新的光芒,斯托克豪森采用一些反傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法,這些手法的創(chuàng)新程度之高已經(jīng)達(dá)到了令人瞠目結(jié)舌的地步。我們很難確定地說(shuō)他的這些標(biāo)新立異的做法有多大的價(jià)值,他的音樂(lè)作品也未必?fù)碛斜姸嗟男蕾p者,但是斯托克豪森的音樂(lè)實(shí)踐與理論研究積累了創(chuàng)作技術(shù)和手法,拓寬了同輩及后代同行們的創(chuàng)作思路,這些對(duì)于新音樂(lè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。與此同時(shí),斯托克豪森對(duì)音樂(lè)的這種創(chuàng)新追求也是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。(本文作者李麗) 「音樂(lè)之光」大師課系列之 《西方音樂(lè)400年》 已經(jīng)正式上線 每周二、五 18:00 小程序搜索“音樂(lè)之光” 讓音樂(lè)回歸歷史 從歷史理解音樂(lè) |
|