近日，河南鄭州一位公交車工作人員撿到一個小紙箱，黃色的紙箱里裝滿了手寫信。

據(jù)工作人員介紹：“每一封信件上落筆寫的都是‘一（五）班’，但是具體哪個學(xué)校沒有標(biāo)明。這些信件應(yīng)該是老師布置的作業(yè)，讓學(xué)生放暑假前寫給父母的話?！?/p>

“媽媽，我想ràng你不要玩手機，要支持我的mèng想，以后多péi伴我，謝謝您?！?/strong>

“爸爸，別guāng玩手機，多péipéi我，我愛你爸爸?！?/strong>

這些話，讓人看著滿滿的心疼。

如今，很多家長和孩子吃飯時，玩手機；

看孩子寫作業(yè)時，發(fā)信息；

陪孩子做游戲時，刷朋友圈……

殊不知，在你被屏幕里的內(nèi)容逗笑、逗樂時，屏幕外的孩子卻無比渴望你的陪伴、傾聽。

也曾有教育專家一針見血地提出，父母在陪伴孩子時玩手機其實是一種“冷暴力”，是對孩子感情上的冷漠。

所以，家長們，放下手機吧，一心一意地陪陪你的孩子！當(dāng)你放下手機的那一刻，孩子才能真正感受到，生活中有很多事比手機更重要。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我就在你面前，你卻在玩手機！

“爸爸，我一直想對你說：和我玩一會。每當(dāng)我看見別人的爸爸帶他們出去玩的時候，我是多么的羨慕。

我就只會看見你玩手機、玩手機。你就只會玩手機，你已經(jīng)快不是我爸了，你快是手機的爸爸了?！?/span>

據(jù)了解，小榮的爸爸平常在工地打工，媽媽則開三輪車載客，家里雖然不富裕，但是只要父親能陪小榮玩耍，他就很開心。

小榮心里很清楚，父母平時打工掙錢很辛苦，所以每天放學(xué)后，他都會自覺寫完作業(yè)，想著等父親回來后，就能陪他一起看電視、玩游戲了。

可是小榮發(fā)現(xiàn)，父親每次回家就只顧著玩手機，不愿陪他玩，“讓爸爸陪我出去玩一會的時候，爸爸都會說‘走開，別打擾我’?！毙s說。

在一次語文考試中，小榮看到語文作文題目是寫一篇《××，我想對你說》，便完成了這樣的文章：

“每當(dāng)周末時，你就會玩手機，玩完手機看電視。你就不想想你的兒子嗎，你的兒子已經(jīng)快煩死了。我想對你說，放下手機?！?/strong>

“爸媽天天抱手機，小孩天天手握筆。爸媽天天把頭低，小孩天天把題思。爸媽天天去上班，小孩天天去罰站……”

詩里，小學(xué)四年級女孩對“手機控”父母頗為不滿，語言雖然稚嫩，但情感真實得令人心酸。

在智能手機已融入生活的當(dāng)下，很多孩子都是這樣感受著父母沉溺手機、不與他們交流而帶來的孤單。

“今天爸爸來了，和媽媽一起陪我去玩……可是他們只知道玩手機。”

“他們說過我是他們的寶貝，但我現(xiàn)在覺得手機才是他們的寶貝?！?/strong>

“今晚我爸爸回去的時候，他的手機已經(jīng)玩得沒有電了……下次也不要有電！”

何女士回憶，她和前夫約好每月一起帶女兒玩兩次， “我原以為這一天她過得很開心，但日記里字字句句的控訴，我才知道我們做得多糟糕?！?/p>

 “看了她的日記，我才想起我們確實一直玩手機。”何女士說，吃自助餐時，她就拿著手機拍照發(fā)朋友圈；隨后，整個吃飯過程，便一直在與評論區(qū)的朋友們互動；而前夫則邊吃東西，邊用手機看新聞。女兒中途多次試圖找他們聊天，他們還呵斥過女兒：“吃飯別說話！”

前夫甚至看電影時，也在不停地回微信，手機屏幕在漆黑的電影院里顯得很是亮眼，女兒還曾提醒：“爸爸，你好生看嘛?！?/p>

▲央美謝承霖作品《低頭人生》

當(dāng)下，有越來越多的家長被一個問題困擾：“手機正在毀掉我們的孩子？”

但其實，造成這種局面的不是手機本身，而是那些在孩子面前沉迷手機的父母們。

很多家庭經(jīng)常會發(fā)生這樣的畫面：

媽媽在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，一邊要求孩子要認(rèn)真專心，一邊拿著手機刷朋友圈聊微信。

周末孩子想和爸爸聊聊天，爸爸一直低頭打游戲，心不在焉地回復(fù)孩子。

慢慢地，孩子們在現(xiàn)實生活中，找不到情感的寄托，找不到心里話的傾訴者，找不到家庭互動的溫暖，找不到身邊人榜樣的力量。

久而久之，孩子們也學(xué)會了在手機里填補自己生活的空白：

當(dāng)有些家長責(zé)怪孩子沉迷手機時，或許應(yīng)該看看這位網(wǎng)友的留言：

有家長以為，只要人在孩子身邊，就是陪伴，其實那僅僅只能算是“陪著”。

對孩子而言，重要的是擁有全身心陪伴著自己的爸爸媽媽，只有父母真正全身心投入去陪伴孩子，才能做到細(xì)致入微地觀察，才可以真正理解孩子的感受，懂得他言行背后的內(nèi)心需求。

當(dāng)然，如今手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ魃畹囊徊糠?。無論是父母還是孩子，想要完全放棄手機都很難。那么不妨試試下面這幾招，讓我們在享受電子產(chǎn)品便利的同時，又不忽視對孩子的陪伴。

而當(dāng)手機需要“入侵”親子時間時，家長可選擇與孩子商量：“媽媽需要半小時的工作或娛樂時間，你能接受嗎？”

這樣設(shè)定好時間、界限，又能平等溝通，即使是用手機也能得到孩子的認(rèn)可，孩子便不會有疏離的感覺。

可以嘗試離手機遠(yuǎn)一點，把它放在自己看不到的地方，或者讓伴侶和孩子監(jiān)督，讓自己的生活重心從手機上轉(zhuǎn)移出來。 

哪怕只有很短的半小時，孩子都會覺得這段時間他是擁有你的，都會感到溫暖和舒心。 

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