2、解決造型問(wèn)題有哪些途徑？
       中國(guó)畫造型問(wèn)題可以通過(guò)三個(gè)途徑解決：一是臨摹，六法論中稱“傳移模寫”。通過(guò)臨摹可以學(xué)習(xí)前人，古人或其他人加過(guò)工的造型，從而獲得“藝術(shù)處理手法”臨摹要目的明確，要有重點(diǎn)。可通臨也可局部的臨，可對(duì)臨也可背臨，目的是學(xué)習(xí)方法，不要為臨摹而臨摹，更不要以臨摹為最高目標(biāo)：二是寫生，寫生是面對(duì)生活的一種直接對(duì)景攝取造型的方法，可以通過(guò)速寫捕捉瞬間即變的動(dòng)態(tài)，或慢寫以了解具體結(jié)構(gòu)，得到第一手材料，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

   3、初學(xué)造型時(shí)怎樣變化鳥(niǎo)的姿態(tài)？
        掌握鳥(niǎo)的造型與動(dòng)態(tài)，除默寫（包括默寫每種鳥(niǎo)的外形、顏色、結(jié)構(gòu)、神態(tài)與習(xí)慣動(dòng)作）之外，變化鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)有一個(gè)簡(jiǎn)便的輔助方法，套描法，在進(jìn)行套描之前首先要有“所畫鳥(niǎo)”的基本造型，其造型可以從臨摹或標(biāo)本寫生中來(lái)，然后有拷貝紙進(jìn)行套描，先描下穩(wěn)定的部分如鳥(niǎo)的軀體，然后再描移動(dòng)的部分，如鳥(niǎo)的頭、尾、爪等部分。如軀體不動(dòng)，爪便可不動(dòng)。如軀體變動(dòng)位置，鳥(niǎo)的重心隨之發(fā)生變化，那么鳥(niǎo)的爪也要隨著重心移動(dòng)而移動(dòng)，頭部變化時(shí)，要注意脖子的長(zhǎng)度和感覺(jué)的合理性，附帶說(shuō)一下，實(shí)際上鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)以變，每一部位都是要?jiǎng)拥模酌柚皇且粋€(gè)輔助方法，不能長(zhǎng)期依賴它，要多從實(shí)際生活中捕捉更生動(dòng)的動(dòng)態(tài)。

 4、如何起稿？
        起稿是創(chuàng)作或習(xí)作練習(xí)前的一個(gè)步驟。起稿要有“實(shí)稿”與“腹稿”之分，實(shí)稿是用木炭或其他工具，具體在紙上打稿，一般工筆多用之。腹稿是不在紙上打稿，而是在腦子里安排好布局與位置，一揮而就，一般寫意多用之。起稿時(shí)，應(yīng)先抓大關(guān)系，如大的運(yùn)動(dòng)，大的黑白關(guān)系，大的疏密關(guān)系，大的曲直關(guān)系等。然后逐步深入到小的關(guān)系，即局部刻畫，而后再回到大關(guān)系上來(lái)，檢查小關(guān)系與大關(guān)系是否統(tǒng)一，感到滿意后即可揮筆作畫。

  5、如何掌握花與鳥(niǎo)的神態(tài)？
      表現(xiàn)花與鳥(niǎo)的神態(tài)，要根據(jù)畫法的不同而有不同幅度的夸張與變形。這里只談?wù)劰すP與寫意中刻畫鳥(niǎo)的神態(tài)問(wèn)題。一般工筆多表現(xiàn)在花與鳥(niǎo)的裝飾性和規(guī)范化上，如將花卉中花瓣瑣碎的曲折變成規(guī)律的弧形，將花葉不規(guī)律的形狀變成光潔的曲線與直線。此外如枝干的勾勒與皴擦等，禽鳥(niǎo)羽毛的羽片化，或是示意性的絲毛，頭部嘴眼及形體的夸張等等，莫不如此。于非闇的牡丹、黃鸝：張其翼的猴等都是可資參考的范例。

寫意比之工筆夸張變形幅度較多，尤其大寫意更多。其手法上基本特點(diǎn)是把花卉禽鳥(niǎo)形象不同程度的削繁成簡(jiǎn)，即削去瑣碎的變化，而高度概括為典型形象。如花卉瓣數(shù)的減少，將多余的枝葉和細(xì)微變化刪去，只留下大的感覺(jué)特征。鳥(niǎo)則把頭部、嘴、眼睛加以夸張與變形，略掉繁瑣羽片及其細(xì)部差別，僅用潑墨或破墨畫出大感覺(jué)，這樣既能發(fā)揮中國(guó)畫工具的性能，又能突出鳥(niǎo)的形體特征，同時(shí)又突現(xiàn)了鳥(niǎo)的精神狀態(tài)。如任伯年的八哥、齊白石的小雞。李苦禪的荷花。 

翼圖