力

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.力的三要素，結(jié)合實(shí)例判斷力的大小、方向、作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響。如：人教課本圖P4圖7.1-3；控制力的三要素中的兩個(gè)要素相同，即可探究另外一個(gè)要素對(duì)力的作用效果的影響。

考點(diǎn)2.用“物體間的作用力是相互的”解釋相關(guān)現(xiàn)象，如：人教版課本圖P5圖7.1-8，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加作用力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的反作用力。

考點(diǎn)3.彈簧測(cè)力計(jì)掌握彈簧測(cè)力計(jì)的制造原理（在彈性限制內(nèi)，彈簧收到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)）及使用方法（三清：使用前認(rèn)清量程、分度值和零刻度。一查：查看彈簧的伸縮是否自如、撤去外力時(shí)指針能否回到零點(diǎn)。不到掛：使用時(shí)不將彈簧測(cè)力計(jì)倒掛）

考點(diǎn)4.重力方向的實(shí)際應(yīng)用，如：人教版課本P11圖7.3-4，在任何情況下，重力的方向總是豎直向下的，即垂直于水平面向下。生活中利用成鉛垂線確定豎直方向。

運(yùn)動(dòng)和力

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，如：人教版課本P17圖8.14-2.控制小車(chē)從斜面的同一高度處由靜止滑下，通過(guò)觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)短或小車(chē)速度的快慢即可判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；并由此推理物體在光滑水平面上如何運(yùn)動(dòng)。

考點(diǎn)2.利用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象，根據(jù)所給出的物理情景分析物體原來(lái)和現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)用慣性知識(shí)給出解釋。

考點(diǎn)3.探究二力平衡的條件，人教版課本P20圖8.2-2，同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件：同體、等大、反向和共線，四個(gè)條件缺一不可。

考點(diǎn)4.摩擦的利用與防止，增大摩擦，常利用增大壓力和增大接觸面的粗糙程度的方法，減小摩擦，常利用減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動(dòng)為滾動(dòng)和使接觸面分離的方法。

壓強(qiáng)

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.探究影響壓力作業(yè)效果的因素，人教版課本P30圖9.1-3，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度；應(yīng)用控制變量法分別探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系。

考點(diǎn)2.怎樣增大或減小壓強(qiáng)，如：人教版課本P31圖9.1-4，明確影響壓強(qiáng)大小的因素有壓力和受力面積。壓力一定時(shí)，增大（或減?。┦芰γ娣e，可以減?。ɑ蛟龃螅簭?qiáng)；受力面積一定時(shí)，增大（或減?。毫?，可以增大（或減?。簭?qiáng)。

考點(diǎn)3.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，人教課本P34圖9.2-2，將液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為U形管左右兩側(cè)液面的高度差；探究液體壓強(qiáng)與液體的深度、液體密度的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法。

浮力

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.利用稱(chēng)重法測(cè)浮力，人教版課本P50圖10.1-2，使用彈簧測(cè)力計(jì)“二次”測(cè)量：a.在空氣中稱(chēng)物體的重力；b.測(cè)物體浸在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力。

考點(diǎn)2.探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系，人教版課本P54圖10.2-2，利用稱(chēng)重法測(cè)出物體受到的浮力，利用排水法測(cè)出物體排開(kāi)液體所受的重力，然后對(duì)比分析即可。

考點(diǎn)3.物體的沉浮條件，根據(jù)物體所受的重力與浮力的大小關(guān)系判斷物體的浮與沉；根據(jù)物體的浮沉判斷物體受到的重力大小關(guān)系。對(duì)于實(shí)心球，當(dāng)ρ液<ρ物時(shí)，物體下沉直至沉底。當(dāng)ρ液>ρ物時(shí)，物體在液體中上浮直至漂?。划?dāng)ρ液=ρ物時(shí)，懸浮

功和機(jī)械能

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.判斷某個(gè)力是否做了功，明確做功的兩個(gè)必要因素；作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向移動(dòng)距離。

考點(diǎn)2.功率，做相同的功，用時(shí)越短，功率越大；用時(shí)相同，做功越多，功率越大。

考點(diǎn)3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響動(dòng)能大小的因素，人教版課本P67圖11.3-2，利用轉(zhuǎn)化法將動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為木塊被撞距離的遠(yuǎn)近；利用控制變量法分別探究物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度對(duì)動(dòng)能的影響。

考點(diǎn)4.動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化情況，人教版課本P71圖11.4-2，理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，并熟悉這些轉(zhuǎn)化中所表現(xiàn)出來(lái)的常見(jiàn)“標(biāo)志”。

簡(jiǎn)單機(jī)械

重點(diǎn)關(guān)注

考點(diǎn)1.判斷杠桿的類(lèi)型，等臂杠桿（L1＝L2，F(xiàn)1＝F2）不省力也不費(fèi)力；省力杠桿（L1＞L2，F(xiàn)1<>

考點(diǎn)2.根據(jù)題設(shè)條件組裝滑輪組，人教版課本P84圖12.2-7，關(guān)注稱(chēng)重繩子段數(shù)、滑輪個(gè)數(shù)以及繩子起始位置的確定。

考點(diǎn)3.滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算與探究實(shí)驗(yàn)，人教版課本P87圖12.3-2，明確實(shí)驗(yàn)的原理及影響滑輪組機(jī)械效率的因素，知道有用功、額外功及總功的求法。