有一位女教師深有感觸地對我說，讀書是一種積極地放松身心的休憩方式。她說，當(dāng)給懷中的嬰兒喂完奶之后，當(dāng)憂慮完考試成績、入際關(guān)系、柴米油鹽、工資獎金、職稱房子之后，當(dāng)批改完一疊又一疊的作業(yè)之后，當(dāng)填寫完那些不得不填的表格之后，當(dāng)你把沉重的體檢表悄悄放入抽屜之后，打開書柜；輕輕拭去書卷上的灰塵；捧起書，與依然活著的那些偉大靈魂對話，從書中汲取智慧和力量；讓思想穿透苦難，讓書籍圣潔的光芒照亮我的陋室，照亮我靈魂的王國。那遍布都市和貧窮山村的點點光芒融合在一起，便是祖國教育交響樂的華彩樂章，便是中華民族的夢想與希望！我也感覺到，在現(xiàn)實與夢境的撕扯中，在物質(zhì)與精神的較量中，我常常感到內(nèi)心會如風(fēng)干的魚一樣，沒有了一點水分，只剩下一身的魚腥味。這時候，讀書是能夠替我去去腥的一種最佳方式。不管人世如何喧囂擁擠，動蕩不安，有一個好處所，永遠(yuǎn)可以成為一間與塵囂隔絕的小屋，或成為 “避風(fēng)港”。你可以躲進(jìn)去成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬，獨自面對一個豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘記得干干凈凈。這個好處所“小屋”、“避風(fēng)港”便是書。忙碌一天后，房里燈光晶瑩而溫暖，靜臥于床頭，桌上香茗一杯，手中好書一卷，此時便是人生最快樂悠閑的時刻。有人說：“讀書不能確定人生的長度，但能增加人生的寬度；讀書不能決定人生的起點，但能延長人生的終點。”博覽群書，不出門就走遍大千世界，不出門就訪遍世界名人。當(dāng)我們心力交瘁、躁動不安抑或沮喪空虛之時，我們走進(jìn)書齋，打開書本，親近書香，它可以讓人忘記一切憂愁煩惱，讓人盡情地在書海中暢游，便會成為你盡情馳騁的博大世界，成為你暢游不盡的寬闊的海洋，人的心靈會得到至真至善至美至純的陶冶，獲得許多知識。我在讀書中也體會到，書里有豐富的世界，一讀書便忘記了一切,自己完全成了書中的主人。書中的縷縷清香會使人融入到另外一個世界，在體味歷史的博大中，在感受美文的韻味中，在思悟哲學(xué)的精深中，靜靜地凈化靈魂，讓生命在安詳自由的狀態(tài)中飛越時空和跨越無際，輕撫世界的每一個角落，或憂或怒,或喜或悲,都是情不自禁。有時讀著讀著，會忍不住笑出聲來；有時被書中的情景感動，淚水不知不覺就滴落在書頁上。我對書近乎癡迷的態(tài)度，其實只是萬般皆非所愛，只此愛好而已。兩耳不關(guān)紛紜事，一心只求人間未見之書，晨昏憂樂能與書卷相親，在山石嶙峋的人生道路上，無需非得要面朝大海，等到春暖花開，我的心里已經(jīng)洋溢著滿滿的幸福，濃得化不開了。無數(shù)代哲人和智者在書中描繪創(chuàng)造的那些博大的世界，總是萬紫千紅滿地春。從好書中流露出的感情，閃爍著的思想，會像墨彩一樣浸染我的心胸。這樣的色彩留在心靈中，無論如何也不會消失,它們已經(jīng)和我的生命融合在一起，沒有任何力量能驅(qū)除它們。至今，讀一部好的書籍，我都會有別樣的感覺。無論是否是偶然閱讀，還是慕名尋得芳菲，只要給予了關(guān)注，總會有所收獲。的確，讀書是一個過程，這其中或許哪一字使你靈感突來，文思泉涌；或許某一詞藻使你矛塞頓開，迷霧陡散；或許哪一名言警句，引發(fā)你對人生的思考……血液會膨流，情緒會興奮，甚至變得一點異常起來。有時候天真的象個孩子，歡天喜地，手舞足蹈；有時候悲涼起來象是失利的商人，喜憂忽轉(zhuǎn)，一抑三嘆；有時候開心喜悅的象是偶得心儀久時的寶貝，歡欣鼓舞，愛撫有加。我是一個性情單一，執(zhí)著理性的人，也會久久回味細(xì)品其中，即便是在憂郁的時候也絕對抵得上一杯濃香的綠茶美酒；我又是一位性情豐富，情感細(xì)膩，善思懷想之人，會瞬間放飛思緒，藍(lán)天白云，江湖河海，山巒原野，神游馳騁。讀書能使人知俗而求雅，故有“大丈夫坐擁書城何須南面百成”之慨。讀書，就是在經(jīng)受社會文化的洗禮，好書可修身、可銘志，可以改變?nèi)?。所謂“腹有詩書氣自華”，落實在人頭，無非在于一種素養(yǎng)或者精神。讀了好書，也就從外界上供給了提高和優(yōu)化自己的可能。一部好書就是塵世的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮光人類歷史的路徑。讀一本好書，如飲醍醐，漸漸成熟的心靈，似乎與書中的智者心靈相互感應(yīng)，漸漸地抹去了浮躁，淡化了功利，頤養(yǎng)了靈性，不論遇到什么事情，都會處亂不驚，坦然處之。好的書真比啜飲瓊漿玉液，百讀不厭。我博覽群書，一雙冷眼，兩條忙腿，一顆溫潤的而清澈的心靈，獨立思考的腦袋，方可不盲從，不趨時，不隨俗，不淪為一具空皮囊。當(dāng)然，我與世間大多數(shù)人一樣是凡夫俗子，行的是“引車賣漿者流”之俗事，有太多粗鄙，太多茅塞，太多俗氣，但這種本性并非“下流”的水性，亦非砸到牛頓頭頂之蘋果的往下墜的物性。我，一書在手，頓覺有一逸興飛揚之我脫離了“塵俗生其間”之真我，神游古今，縱橫萬里，在或與老、莊探討人生，或與墨翟談?wù)摷鎼?，在或與太白論詩斗酒……讀到酣處，竟致真我如酒醉般手之舞之足之蹈之，拍案叫絕。然而一放下書本，回到現(xiàn)實，我們立覺濁臭逼人而來，不得清逸。于是乎，興之所至，隨手拿起一本書便讀，繼續(xù)偏安于高尚的精神世界。

讀書使人更加熱愛生活。人生絢麗，知者不惑。正如高爾基所說：“讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。”閱讀，是一種讓平日的喧囂浮華沉淀下來的很好的方式，像清清河水舔舐著綠岸一般，浸潤著人的內(nèi)心。喜歡讀書的人都比較善良、純真、熱愛生活，心中有夢。他們敏感細(xì)膩，所以常關(guān)注人的內(nèi)心世界；他們富有想像力，喜歡將有感染力的美麗的文字和圖畫放在一起，像混合的果汁一樣，調(diào)配出另一種不同尋常的氛圍，然后，品嘗這種氛圍和感覺，這是一種屬于自己的單純寧靜美好的快樂；閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離；閱讀，是一種明悟，無論是家存詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是真草隸篆，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智、沒有深邃、沒有長袖闊帶的文氣、沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。所以，珍惜閱讀，便是珍惜美好。閱讀如一首歌，歌到情處淚雙流；閱讀如一杯酒，酒將醉時笑語愁；閱讀如一首詩，詩言有盡意難盡；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠。閱讀可以把人帶入另一種境界，讓貧乏者富有，空虛者充實，卑瑣者高大?？鬃拥捻f編三絕，宋糠的寒日抄書，劉秀的手不釋卷，李密的牛角掛書，好像是讀書人編出來的故事一樣，陌生而又遙遠(yuǎn)。其實，如果稍加留意的話，就會發(fā)現(xiàn)，書里面的世界同樣精彩無比。魯迅筆下的阿Q，錢鐘書筆下的方鴻漸，這些人物何嘗不是“變相”生活于我們的周圍？如此一想，人生也變得戲劇化起來，生活亦有趣了幾分。俗話說，知足常樂?？鬃釉Q贊顏回：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也……”清代張潮在《幽夢影》中寫道：“貧得者身富而心貧，知足者身貧而心富；居高者形逸而神勞，處下者形勞而神逸。孰得孰失，孰幻孰真，達(dá)人當(dāng)自辨之。”“夜眠八尺，日啖二升，何須百般計較；書讀五車，才分八斗，未聞一日清閑”。在無奈中吟誦或聽讀一些中國古典詩詞，這些詩詞大多是民族英雄和愛國志士們的詠唱，或激昂豪放，或悲愴凄婉。這些詞詩，成為我排解內(nèi)心復(fù)雜而又難以言狀的愁緒的一種情感寄托。其實一個人生活在這個世界上最難得的是保持一種健康向上的心態(tài)，使自己不至于沉陷于日常凡事瑣節(jié)所帶來的煩惱之中，通過讀書可以為自己營造一個充實高尚的精神活動中享受到一種特別的歡樂。人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目”，我要說，堅持讀書可以養(yǎng)心，可以錦繡胸懷，可以使人的精神生活永遠(yuǎn)充實，可以使人的心情永遠(yuǎn)擁有一片綠草地，對書籍的品味和領(lǐng)會充實了平凡的生活，眼界在開闊，精神在成長，襟懷和氣量在增長。對生活的認(rèn)識和領(lǐng)悟在加深?？v觀歷史，有多少英雄、偉人都曾失落彷徨？一個平凡的人，跌倒后又何必沉淪于悲苦？擦干眼淚，輕輕對命運說：“別想把黑暗放在我面前，太陽早已種在我的心靈。”生活需要的就是此等氣度！我也深深體會到，讀書讓我的眼睛發(fā)出智慧之光，去發(fā)現(xiàn)自然之美和人性之美；讀書讓我們的頭腦燃起智慧之火，戰(zhàn)勝困難，掃平一切；讀書讓人們懷著真誠的心和博大的愛，熱愛一切，珍惜一切。在我心中，不讀書的人生，肉體上雖是活著，精神上卻是死寂凝固的狀態(tài)。而只要有書讀，即使老死將至，也一定是不空虛、不落寞的。我這半輩子算是被書慣壞了，有點遺憾，并不后悔。套用陸蔣說他是“無詩三日卻堪憂”這句詩，我是“無書三日卻堪憂”。只要隔一段時日不讀書，就有一種負(fù)罪感，甚至覺得自己在慢性自殺，精神上頓覺空虛無聊。當(dāng)然社會上也有為數(shù)不少的人把讀書看得很淡漠，以為有了錢就有了一切。正如恩格斯指出的：“除了快快發(fā)財，他們不知道還有別的幸福，除了金錢的損失，也不知道還有別的痛苦。”讀書讓我更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我恬然平靜，讓我的人生更加精彩和美麗。讀書，往往把人帶進(jìn)一個思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構(gòu)建具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。讀書鼓勵我們用別人的故事來補(bǔ)充自己的生活經(jīng)歷，也鼓勵我們用別人的體驗來擴(kuò)展自己的精神邊界。所以，我讀書仿佛都是在造訪自己的另一種人生，甚至，閱讀還可以使我們經(jīng)歷別人的人生，分享別人的傷感。有一次，我讀李白在公元742年游歷東晉名士謝安舊處后寫下了著名的《東山吟》：“攜妓東土山，悵然悲謝安。我妓今朝如花月，他妓古墳荒草寒。”這本是李白的個人感嘆，但自從這首詩流傳以來，李白的慨嘆就一直被無數(shù)的人所分享。是啊，當(dāng)年那如花似玉的“他妓”已化作“古墳荒草”，但“今朝如花月”的“我妓”呢，百年之后，還不照樣成為一堆“古墳荒草”供后人緬懷？無論你是帝王將相、才子佳人，還是販夫走卒、乞丐傻瓜，結(jié)局并無二樣。我由此想來，一種曠世的悲涼就會油然而生。大詩人李白那驚天動地的“悵然”，使我也在閱讀中實實在在地體會了一回。法國思想家孟德斯鳩說：“喜愛讀書，就等于把生命中寂寞的時間變成巨大的辰光。”我是熱愛生命的人，認(rèn)為讀書的真實味道就是心中對生命真諦，人生意義的探索、追尋和感悟。讀一篇美文，如醍醐灌頂，是感官到心靈的高度享受，抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了靈性，超然了生命。人生在世，生活里的痛苦是難免的，可是，只要我們用陽光的眼睛看待世界，這世界就一定充滿了燦爛的陽光。生活是公平的，不委屈、不虛偽才能握住自己的幸福，才能將日子過得清澈如泉。記得《基度山伯爵》的最后一句：“人類的一切智慧是包含在這四個字里面的：‘等待’和‘希望’。”做人，要做個參透了大智慧的人。好好活著，開心活著，品味人生，視學(xué)如命，享受讀書的樂趣，善待生命的寶貴……我還認(rèn)為，人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，只怕失去希望。只要把經(jīng)歷的風(fēng)雨看作是生活的一個新嘗試，一次新挑戰(zhàn)，一種對生命的磨礪，就能感悟到：吃苦就是吃補(bǔ)。自古英才多磨難。清代著名作家曹雪芹出身官宦世家，卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室；顏回家境貧寒，屋設(shè)破陋，卻自得其樂，孔子贊其“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”；莫扎特不留戀為皇室御用樂師，辭職重返民眾之間，在艱苦環(huán)境中磨練自己……磨難對人而言，是一種心志的歷練與靈魂的洗練，它能夠成就一個人卓絕不凡的操守與堅忍不拔的意志，從而得以擔(dān)當(dāng)大任。因此，生處逆境并非壞事，重在如何用心面對。只要學(xué)會放下，承擔(dān)與超脫，必能離苦得樂。因為積極的人，永不以苦為苦，而真正的磨難是來自內(nèi)心的軟弱與逃避。“天地一舞臺，人生一出戲”。只有從人生經(jīng)歷中體會到的感悟才是最深刻的，只有從感悟中凝結(jié)的精華才可能成為經(jīng)典，只有發(fā)于胸臆的樂聲才是最能打動人的，而我們的人生更需要一曲華麗的樂章，奏出屬于自己特有的人生之歌。因此，我把磨難看做人生的一種財富來坦然面對。在順逆錯雜的人生旅途中，任何人都不可避免墜入苦楚的泥潭中。當(dāng)遭受磨難之時，就自我期勉，真誠面對。真正做到提得起放得下，則磨難的陰霾可立即消散，生活便會充滿溫暖與幸福。這時也就會發(fā)現(xiàn)，沒有什么比生活更充實，更生動的了。所以，笑傲磨難，刻苦讀書那是屬于人的一筆財富。在我有限的生命中，我真慶幸，我不算太晚地發(fā)現(xiàn)了：讀書讓人發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，給人以真實的快樂，讀書可使人更加熱愛生活，讀書使在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。不讀書的人，天和地是狹小的，他充其量只能活一輩子；讀書的人，天和地是廣闊的，能活上三輩子：過去、現(xiàn)在和將來。雖然說，讀書、教書、寫書確屬枯燥之業(yè)、苦行之僧，然熱心一系，樂在其中，享受持久的快樂。三雨筆，三雨舌，三盡報紙；十載風(fēng)、十載雨，十萬棟梁。何等境界，何等快哉！金錢、權(quán)力何所羨？我覺得把讀書、教書、寫書作為自己的精神支柱，實際上是自己生命的延伸、靈魂的升華。所以，我驕傲地高歌：讀書是福，教書是幸，寫書是責(zé)！