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THE PIANO STORY 鋼琴·故事  做了10年的鋼琴老師， 我對于孩子學琴方面可以說是看得很透了。 經常有家長跑來問我， 關于自家孩子在學琴上遇到的問題， 問得最多的，是關于如何練琴的問題。 三分學，七分練。這句話被翻來覆去說了那么多次，真正嚼透了的人卻鳳毛麟角。如果家長沒有在孩子練琴的過程中培養(yǎng)正確的練琴習慣，花費再多的時間都是浪費。 作為鋼琴老師，今天就來簡單說一說家長該如何陪孩子練琴，希望能對大家有所幫助。 1 顏熙是4歲的時候被送到我這里的。她有很好的天分，可是很長一段時間里，她在回課的時候效果都不是很好，甚至她彈琴的時候都是一副不情愿的樣子。問她怎么了，她也是撇了撇嘴不說話。 她媽媽和我說，顏熙練琴她管的還是很緊的。每天下班到家，只要看見顏熙在玩就會去催著練琴，經常一練兩三個小時，她也都全程陪同，不會有一絲松懈。 顏熙練琴的曲子，她都會提前聽熟了，一旦顏熙彈錯了她就能立刻反應過來，指出錯誤讓她從頭開始重新彈，一遍又一遍，直到該睡覺了她才會讓顏熙結束聯(lián)系。  很多時候我都很佩服這些家長的毅力，能做到這一步很難得。但是從鋼琴老師的角度來看，顏媽媽的做法不僅影響了顏熙，也讓她自己的生活疲憊不堪。 在我看來，顏熙媽媽在陪女兒練琴上做錯了3點。 1 錯誤1:一看見女兒在玩就催她練琴 顏媽媽看見顏熙在玩，就催練琴。當顏熙勉強坐到琴凳上點時候，心里卻在想著想著玩的事情，根本不能保證練琴效果。 這樣時間長了，顏熙就會對練琴厭煩起來，一旦顏媽媽不在家，她就會幾天不練琴。  解決辦法 制訂計劃，對練琴嚴格要求，每天定時練琴。練琴時間之內必須練琴，練琴時間之外不必練琴，可安排做作業(yè)等其它事情。  2 錯誤2:一練就練兩三個小時 對于顏熙來說，長時間連續(xù)練琴的結果是，第一個小時出效果，第二個小時沒效果，第三個小時出差錯。顏媽媽再怎樣犧牲自己的時間，也達不到三個小時的練琴效果，事倍功半！ 解決辦法 對于長時間的練琴，中間必須休息。每次練琴的開始階段和要結束的階段，記憶力是最好的。 孩子因為年齡天性，只能60分鐘的時間練琴的話，不妨將練琴時間切割為3個部分。在三個20分鐘的練習時間里，會有六個記憶點。這樣孩子練琴效果才最好！  3 錯誤3:一遍又一遍重新彈 練琴不是簡單的重復，每次都是一遍一遍讓顏熙重復地練，難點便不能很好地解決。每次總喜歡從頭練，結果，前面的越來越流暢，后面的依舊不熟練。
解決辦法 練琴要注重解決難點，對難點應采取分手，分段，慢練，多練的方法。難點練好了，也就意味著練習的成功。當整首曲子的難點摳掉了之后，孩子就很容易流暢練琴了。  像顏熙媽媽這樣管理過度的家長有很多，但是在練琴時，“管”代替不了“陪”，用正確的方法陪孩子練琴，省了家長的時間，也減少孩子的痛苦。
對于顏熙這個年紀的小孩子來說，她的記憶力，理解力，自制力都有限，剛學會的東西，一出門可能就會忘記。如果輔導孩子的方法不正確，很可能讓孩子就此斷了鋼琴這條路。 2 和顏熙媽媽不同，李同勛的爸爸媽媽就明顯比較放養(yǎng)孩子。李同勛在我這里學琴4年了，作為一個三年級的琴童，他比顏熙面臨的困難要多很多。 首先一個問題就是作業(yè)和練琴的矛盾。三年級的孩子，生活不僅僅是簡單的玩耍和練琴了。李同勛放學回到家之后，做完作業(yè)沒得喘口氣就得開始練琴。 這個時候，他的爸爸媽媽卻沒有像顏熙的父母那樣緊緊跟著，而是讓他在客廳里練琴，他們則開著電視觀看，偶爾瞄一眼他的狀態(tài)。 放假的時候是他最開心的時候，爸爸媽媽也不太會管著他的作息，作業(yè)也沒多少，比平時輕松多了。  但是一旦到我這里回課，他就被打回原形，彈得一塌糊涂，還不如比他小好幾歲的顏熙！ 同樣，李同勛家長在陪兒子練琴上也做錯了3點。 1 錯誤1:一寫完作業(yè)就得練琴 李同勛在做完功課后，以一個非常疲勞的狀態(tài)下去練琴，效果肯定不會好。  解決辦法 做完作業(yè)休息30分鐘后再練琴，或者干脆在早上安排練琴，這樣效率會高很多。 2 錯誤2:在嘈雜的環(huán)境下練琴 爸爸媽媽不陪他練琴，甚至讓他在嘈雜的環(huán)境下練琴，都會影響李同勛的練琴效果，也會讓他養(yǎng)成走神點壞習慣！ 解決辦法 嘈雜的環(huán)境容易造成孩子注意力不集中，養(yǎng)成三心二意的換習慣，因此安靜環(huán)境十分重要。 3 錯誤3:假期練琴太松懈 這可能是許多家長都會面臨的問題。難得的假期，孩子們可以好好放松一下，但是這一放松就過了度，當正常作息被打斷，練琴什么的都拋在腦后，實在是浪費了之前的努力。 解決辦法 家長要注意重新安排學生的作息時間，避免睡懶覺，避免玩“瘋”。 李同勛的問題也是很多上小學之后琴童會面臨的問題，家長們必須重視起來。放養(yǎng)要有度，家長自身也應該為孩子練琴做好準備，陪著他一起努力才好。 3 其實，孩子在學琴的不同階段，練琴的時間安排都是需要相應變化的，不可能在學琴的初期、中期和后期都按照一個步調來。 許多爸爸媽媽一直在錯誤地陪孩子練琴，把孩子的步調從一開始就固定好，使得孩子無法完整地將自己學到的東西表達出來。這方面，父母是無論如何都比不過專業(yè)陪練老師的。 這時候，使用VIP陪練恰好就能很好的解決這個問題。
VIP陪練是第一家提出線上音樂陪練概念的互聯(lián)網公司。歷時多年，總結出了一套完整成熟的運行模式，以“糾正孩子手型，減少孩子錯音”為己任，為14個國家數(shù)萬名琴童提供優(yōu)質服務。 老師陪練vs家長陪練 普通家長沒有鋼琴基礎，陪孩子練琴只是陪孩子一起痛苦。陪練老師均畢業(yè)于國內音樂名校，入職前均接受過專業(yè)培訓，擅長激發(fā)孩子練琴的興趣。孩子彈得好的地方，老師會給予表情獎勵；孩子有任何疑惑，老師都能及時解答，徹底解決孩子練琴無人可問的痛點。
獨創(chuàng)魚眼鏡頭，只為看見手型 錯誤的手型和指法不但影響孩子練琴的效率，長遠來看，更會限制孩子的鋼琴上限。VIP陪練獨創(chuàng)的魚眼鏡頭，安裝方便。只需要一臺設備（手機或ipad），老師就能清晰地看見學生彈琴的手型和指法，并及時予以糾正。標準的手型能讓孩子練琴事半功倍。
實施圈畫，糾正錯音 VIP陪練的老師可以通過軟件，圈畫出孩子的錯誤，并帶著孩子一起唱譜打拍子。有側重的練習讓孩子迅速解決錯音問題。
專業(yè)課后陪練單，解放家長 VIP陪練周到地準備了課后陪練單，老師會把孩子本次課程的表現(xiàn)做一個詳細的反饋。這一方面讓家長及時了解孩子存在的問題，另一方面避免孩子重復犯錯，提高練琴效率，也讓家長及時了解孩子存在的問題，便于家長和孩子的鋼琴老師溝通。
而且目前，VIP陪練已獲得B輪融資，這次融資由騰訊和蘭馨亞洲兩位業(yè)界大佬雙領投，總融資金額達到數(shù)億人民幣，是迄今為止國內兒童音樂教育領域的最高融資。除此之外，專業(yè)陪練教師團隊、不斷優(yōu)化的結構模式、完善的運營體系都是我推薦所有琴童家長選擇VIP陪練的原因。 |
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