所有的家長(zhǎng)都面臨過(guò)孩子不聽(tīng)話調(diào)皮搗蛋，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們選擇了哪種方式呢？

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俗話說(shuō)“不打不成才”“棍棒底下出孝子”，這些經(jīng)典的話語(yǔ)，都昭示著孩子不能一味慣著，打也是一種教育，但同樣的，打要打在關(guān)鍵處，一拳頭打下去，能保證孩子改掉毛病，那打也無(wú)妨，但是經(jīng)常用這樣的方法訓(xùn)斥孩子，打的威懾力就沒(méi)有了，教育孩子要經(jīng)常變換教育方式，因材施教。

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當(dāng)孩子有了自我意識(shí)，就會(huì)“調(diào)皮搗蛋”，有了自己的意愿，就會(huì)喜歡按照自己的意愿行事，當(dāng)家長(zhǎng)做出指使的時(shí)候，高興了就勉強(qiáng)做一做，不高興了就對(duì)你置之不理，對(duì)著干也是常有的事情。

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那么真正好的方法是什么呢，雖然咆哮和棍棒都是很有效的方法，但是一味的暴力只會(huì)把孩子打皮，這都是家長(zhǎng)不希望看到的。

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對(duì)待孩子是要有耐心的，跟孩子在一起，就要有點(diǎn)“孩子的樣子”，做孩子的伙伴，跟他們一起玩耍，用孩子的視角去看待一切，放棄“教育者”、“指導(dǎo)者”的標(biāo)簽，當(dāng)我們跟孩子一起享受快樂(lè)，孩子就會(huì)打心底里接受新的“玩伴”，從而讓孩子乖巧，當(dāng)然如果溫柔不管用，偶爾一頓打也是很有必要的。

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所以，對(duì)待孩子就要因材施教，放下身段跟孩子做朋友，打可以，但是不能一直打，吵可以，但是不能一直吵，學(xué)會(huì)變換方式，最重要的是不能一直寵著。

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