大數(shù)據(jù)文摘作品 編譯:文明、笪潔瓊、天培 今天,文摘菌想談?wù)劚O(jiān)督學(xué)習(xí)。 監(jiān)督學(xué)習(xí)作為運(yùn)用最廣泛的機(jī)器學(xué)習(xí)方法,一直以來都是從數(shù)據(jù)挖掘信息的重要手段。即便是在無監(jiān)督學(xué)習(xí)興起的近日,監(jiān)督學(xué)習(xí)也依舊是入門機(jī)器學(xué)習(xí)的鑰匙。 這篇監(jiān)督學(xué)習(xí)教程適用于剛?cè)腴T機(jī)器學(xué)習(xí)的小白。 當(dāng)然了,如果你已經(jīng)熟練掌握監(jiān)督學(xué)習(xí),也不妨快速瀏覽這篇教程,檢驗(yàn)一下自己的理解程度~
在監(jiān)督學(xué)習(xí)中,我們首先導(dǎo)入包含有訓(xùn)練屬性和目標(biāo)屬性的數(shù)據(jù)集。監(jiān)督學(xué)習(xí)算法會(huì)從數(shù)據(jù)集中學(xué)習(xí)得出訓(xùn)練樣本和其目標(biāo)變量之間的關(guān)系,然后將學(xué)習(xí)到的關(guān)系對新樣本(未被標(biāo)記的樣本)進(jìn)行分類。 為了闡明監(jiān)督學(xué)習(xí)的工作原理,我們用根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測其考試成績的例子來說明。 用數(shù)學(xué)表示,即Y = f(X)+ C,其中
監(jiān)督學(xué)習(xí)算法的終極目標(biāo)是給出新的輸入X,使得預(yù)測結(jié)果Y的準(zhǔn)確率最大。有很多方法可以實(shí)現(xiàn)有監(jiān)督學(xué)習(xí),我們將探討幾種最常用的方法。 根據(jù)給定的數(shù)據(jù)集,機(jī)器學(xué)習(xí)可以分為兩大類:分類(Classification)和回歸(Regression)。如果給定的數(shù)據(jù)集的輸出值是類別,那么待解決是分類問題。如果給定的數(shù)據(jù)集的輸出值是連續(xù)的,那么該問題是回歸問題。 舉兩個(gè)例子 分類:判斷是貓還是狗。 回歸:房子的售價(jià)是多少?
考慮這樣一個(gè)例子,醫(yī)學(xué)研究員想要分析乳腺癌數(shù)據(jù),用于預(yù)測患者使用三種治療方案中的哪一種。該數(shù)據(jù)分析問題就屬于分類問題,通過建立分類模型來預(yù)測類別標(biāo)簽,例如“治療方案A”、“治療方案B”或者“治療方案C”。 分類是一個(gè)預(yù)測類別標(biāo)簽的預(yù)測問題,這些類別標(biāo)簽都是離散和無序的。分類包含兩個(gè)步驟:學(xué)習(xí)步驟和分類步驟。
一些常見的分類算法:
在學(xué)習(xí)步驟中,分類模型通過分析訓(xùn)練集數(shù)據(jù)建立一個(gè)分類器。在分類步驟中,分類器對給定的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。用于分析的數(shù)據(jù)集(包含數(shù)據(jù)和其對應(yīng)的標(biāo)簽)被劃分為訓(xùn)練集和測試集。訓(xùn)練集從分析用的數(shù)據(jù)集中隨機(jī)抽取。剩下的數(shù)據(jù)集構(gòu)成測試集。測試集和訓(xùn)練集相互獨(dú)立,即測試集中的數(shù)據(jù)不會(huì)被構(gòu)建于分類器。 測試集用于評價(jià)分類器的預(yù)測精度。分類器的精度用測試集中預(yù)測正確的百分比表示。為了獲得更高的精度,最好的方法是測試多個(gè)不同的算法,同時(shí),對每個(gè)算法嘗試不同的參數(shù)。可以通過交互檢驗(yàn)選擇最好的算法和參數(shù)。 對于給定問題,在選取算法時(shí),算法的精度、訓(xùn)練時(shí)間、線性、參數(shù)數(shù)目以及特殊情況都要考慮在內(nèi)。 在IRIS數(shù)據(jù)集上實(shí)現(xiàn)sklearn中的KNN,并對給定的輸入進(jìn)行花卉類型分類。 首先,要應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)算法,我們需要了解給定數(shù)據(jù)集的組成。在這個(gè)例子中,我們使用內(nèi)置在sklearn包中的IRIS數(shù)據(jù)集?,F(xiàn)在讓我們使用代碼查看IRIS數(shù)據(jù)集。 請確保你的電腦上成功安裝了Python。然后,通過PIP安裝下面這些python庫: pip install pandas 在下面這段代碼中,我們使用pandas中的一些方法查看IRIS數(shù)據(jù)集的一些屬性。 from sklearn import datasets 輸出: class ‘sklearn.datasets.base.Bunch’>
如果一個(gè)算法僅存儲(chǔ)訓(xùn)練集數(shù)據(jù),并等待測試集數(shù)據(jù)的給出,那么這個(gè)算法便可認(rèn)為是一個(gè)“懶惰學(xué)習(xí)法”。直到給定測試集數(shù)據(jù),它才會(huì)根據(jù)它與存儲(chǔ)的訓(xùn)練集樣本的相似性來對新樣本進(jìn)行分類。 K近鄰分類器就是一個(gè)懶惰學(xué)習(xí)法。 K近鄰基于類比學(xué)習(xí),比較一個(gè)測試樣本和與之相似訓(xùn)練集數(shù)據(jù)。訓(xùn)練集有n個(gè)屬性表征。每個(gè)樣本由n維空間中的一個(gè)點(diǎn)表示。這樣,訓(xùn)練集中的所有樣本都儲(chǔ)存在n維模式空間中。當(dāng)給定一個(gè)未知的樣本,K近鄰分類器在模式空間中搜尋和未知樣本最接近的k個(gè)訓(xùn)練樣本。這k個(gè)訓(xùn)練樣本就是未知樣本的k個(gè)近鄰。 “接近度”用距離來度量,例如歐幾里得距離。較好的K值可以通過實(shí)驗(yàn)確定。 在下面這段代碼中,我們導(dǎo)入KNN分類器,將之應(yīng)用到我們的輸入數(shù)據(jù)中,然后對花卉進(jìn)行分類。 from sklearn import datasets 輸出: [1 1] 其中,0,1,2分別代表不同的花。在該例子中,對于給定的輸入,KNN分類器將它們都預(yù)測成為1這個(gè)類別的花。
回歸通常被定義為確定兩個(gè)或多個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系。例如,你要通過給定的數(shù)據(jù)X預(yù)測一個(gè)人的收入。這里,目標(biāo)變量是指該變量是我們關(guān)心以及想要預(yù)測的未知變量,而連續(xù)是指Y的取值沒有間隔。 預(yù)測收入是一個(gè)經(jīng)典的回歸問題。你的輸入應(yīng)當(dāng)包含所有與收入相關(guān)的個(gè)人信息(比如特征),這些信息可以預(yù)測收入,例如工作時(shí)長、教育經(jīng)歷、職稱以及他的曾住地等。
一些常見的回歸模型有
線性回歸通過擬合一條直線(回歸線)來建立因變量(Y)與一個(gè)或多個(gè)自變量(X)之間關(guān)系。 用數(shù)學(xué)公示表示,即h(xi) = βo + β1 * xi + e,其中
用圖表示,即 邏輯回歸是一種預(yù)測類別的算法,用于找出特征和特定輸出概率之間關(guān)系。 當(dāng)然了,我們也可以把邏輯回歸歸類為分類算法,但就像我們剛才所說,邏輯回歸的輸出其實(shí)是目標(biāo)對象屬于某一類別的概率。既然概率是連續(xù)的,我們依舊把邏輯回歸算作回歸算法。 用數(shù)學(xué)公式表示:p(X) = βo + β1 * X,其中p(x) = p(y = 1 | x) 圖形表示為 多項(xiàng)式回歸是一種將自變量x與因變量y的關(guān)系擬合為x的n階多項(xiàng)式的回歸算法。
我們有數(shù)據(jù)集X,以及對應(yīng)的目標(biāo)值Y,我們使用普通最小二乘法通過最小化預(yù)測誤差來擬合線性模型 給定的數(shù)據(jù)集同樣劃分為訓(xùn)練集和測試集。訓(xùn)練集由已知標(biāo)簽的樣本組成,因此算法能夠通過這些已知標(biāo)簽的樣本來學(xué)習(xí)。測試集樣本不包含標(biāo)簽,你并不知道你試圖預(yù)測樣本的標(biāo)簽值。 我們將選擇一個(gè)需要訓(xùn)練的特征,應(yīng)用線性回歸方法擬合訓(xùn)練數(shù)據(jù),然后預(yù)測測試集的輸出。
from sklearn import datasets, linear_model
輸入值: [ 預(yù)測的輸出值: [
提一下常用的監(jiān)督學(xué)習(xí)的python庫
最后布置一個(gè)作業(yè):請根據(jù)文章內(nèi)容,用監(jiān)督學(xué)習(xí)推測一下今天的文摘菌是哪位帥哥小編~ 原文鏈接:https:///supervised-learning-with-python-cf2c1ae543c1 【今日機(jī)器學(xué)習(xí)概念】 Have a Great Definition 課程推薦 數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)訓(xùn)營第5期 報(bào)名優(yōu)惠倒計(jì)時(shí)第4天! 優(yōu)秀助教推薦|姜姜 作為一枚對數(shù)據(jù)分析的理解僅限于Excel的小白,曾經(jīng)一直認(rèn)為通過寫代碼來分析數(shù)據(jù)是件無比高大上的事。可是,在文摘的數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)訓(xùn)營居然就實(shí)現(xiàn)了! 手把手的教學(xué)方式,助教和同學(xué)們熱烈的交流討論,讓我慢慢地覺得一行行代碼如此親切。而當(dāng)把自己頭腦中的構(gòu)思通過代碼實(shí)現(xiàn),看到結(jié)果的那一刻,真是無比激動(dòng)! 經(jīng)過Kaggle、天池的案例的歷練,對這些數(shù)據(jù)比賽也開始興趣盎然,有沒有小伙伴有興趣一起去玩一玩的? 作為第5期的北美地區(qū)助教,寄語各位學(xué)員:前方高能,請準(zhǔn)備好足夠的時(shí)間,如果你能按時(shí)提交作業(yè),結(jié)業(yè)時(shí)一定脫胎換骨。 |
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