如果用100個字寫出四季中令你最難忘的生活片段,你會如何描述? 這幾天這種100字的作文形式在網(wǎng)上沸騰了起來。 先來看看小奧君的版本。 春 柳風(fēng) 操場上 青春洋溢 你的白襯衫 額頭上的汗水 臉上專注的表情 微微緊蹙的一雙眉 如凌波微步般的速度 奮力一躍投進(jìn)的三分球 全場的女生都在歡呼 而我便是其中一個 是你讓我明白了 拋物線的原理 此時只想 對你說 謝謝 嘿 夏 蟬鳴 放學(xué)后 歡聲笑語 輕盈的腳步 肩膀上的書包 掄著脫下的外套 一路奔跑一路打鬧 撞上前方行人的后背 頓時停下了歡快的腳步 抬頭看到了被撞的她 一顆撲通撲通的心 緊蹙難抑的呼吸 低頭攥緊衣角 鼓足勇氣 對不起 老師 嗚 秋 微涼 在學(xué)大 心情明媚 一對一教學(xué) 個性化的輔導(dǎo) 抓住重點不再難 原來難題這么簡單 聽不懂跟不上不敢問 是因為沒有懂你的老師 唯有知人才可以善教 環(huán)境幽雅的自習(xí)室 沒有黑板的課堂 學(xué)大更懂學(xué)生 知學(xué)生個性 因材施教 為夢想 沖刺 哈 冬 小雪 聽窗外 風(fēng)聲颯颯 朗朗讀書聲 回蕩在教室里 前桌女生的辮子 是課上最好的玩具 黑板上傳來吱吱粉筆聲 好似一首悠揚的樂曲 在為我的青春伴奏 忽然一顆粉筆頭 打在了腦門上 老師看著我 微微一笑 對我說 出去 嚶 孩子,你也可以寫出你的“100字袖珍作文”,這可是對你的自我總結(jié)、字詞句積累及今后四季相關(guān)作文大有好處喲~快快行動吧! 短作文大全 最短的作文 這天,老師要同學(xué)們晚上在家里看三集的少年電視劇后,寫觀后感。小明沒有看電視劇,第二天,他寫了一篇兩字的作文:“停電!” 老師見了,說他撒謊,不可能停電,叫他晚上看第二集后再寫一篇。小明還是沒看,寫了一篇五字的作文:“電視機(jī)壞了?!?/p> 思 念 當(dāng)我獨自一個人走過大街小巷時,正值千家歡樂、萬家燈火、炮竹煙花時起彼落時刻,空氣中彌漫著生活的幽香,人間寄托著深情的祝福,淚水伴隨著思念撕扯著我的心,記憶如秋日殘敗的落葉,美麗的往事紛紛凋落—想家了。 既然連沙場上把生死置之度外的戰(zhàn)士都會想家,更何況我呢?肅殺的秋天,是遠(yuǎn)方的人思念家鄉(xiāng)的日子。落葉是大樹不要了的孩子,只好乘著秋風(fēng)到處流浪。秋天的大地,不單單只是有秋風(fēng)的地方,有秋風(fēng)的地方都有著思念的足跡。 思念使詩圣感嘆月是故鄉(xiāng)明;思念使詩化寄愁心追隨摯友;思念使戲曲家斷腸人在天涯;思念使人發(fā)出但愿人長久,千里共嬋娟的感慨;思念使人今宵酒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月;思念使六一居士人約黃昏后月上柳梢時;思念使義山先生甘為春蠶,蠟燭刻骨相思;思念使邊塞詩人一片冰心回望洛陽親友;思念使山水田園詩人每逢佳節(jié)走入“遍插茱萸少一人”的心境…… 在思念泛濫的季節(jié),珍重地把它們寫入日記,讓雪的晶瑩化作青春的贊美,化作心中那份圣潔。 徜徉在花海的夢河中,悄悄地拾起瓣瓣的落英,點綴起那玫瑰色的夢! 一般人看來再改 從一般人的嘴里得知,所謂強(qiáng)者,如前些天入校敲詐的那群勇士,難辨其性,旁人皆問之,“爾等貴性”?而劣敗者則是那受害者,舌頭稍失者道,“那只是太懦弱,自作之惡而受于己而矣?!比欢@也便是事實了,也不是新聞! 對于山類陋跡,本不該提起,以免又有人評說之,且我又淪為長舌者。既然提起,使我想起,那群犬相博于山村之荒野,且兇之,可使膽小呼救而奔。細(xì)看,方知事出有因,不知是哪位僧人剛在大解放。此僧修為甚高,身體飄百里,引三五犬于此也就不足為奇了,我雖然醒來,發(fā)覺身邊此種景象甚繁,倒使我有些后悔了,總感覺身后有那異樣慈祥的目光交織著忍不防—— 且不要這樣擔(dān)驚受怕,到底我還是一個現(xiàn)實主義者。我只是這樣在紙上漫無目的地劃。想此類狗搏像海潮一樣退去,自知要弱者以從失而復(fù)得也是不可能。但強(qiáng)者才是盜者,我怕偏義,引“現(xiàn)代漢語詞典”為證,強(qiáng)盜,用暴力搶拿別人的財物的人。人與人之間的思想是不完全相近的,但可知一般人眼中的強(qiáng)者不是使用暴力的人。然而強(qiáng)盜為強(qiáng)者,大抵都沒看過大博。 我急切地希望,自己能觀看狗搏,但其演員都是狗身邊的人充其導(dǎo)演足矣,如僧人之修為。而為狗所傷之士并非懦弱,拳頭打破了石頭,那是了不起的人,但一定流著血。再者我們的頭腦并非裝飾,多少應(yīng)有一點思想的細(xì)胞。 一般人看來表面的東西,即便是真的,那著實有頭之人莫大的悲哀。就這張紙罷,真實的它不只是一張紙,至少,強(qiáng)者才是這樣認(rèn)為。
同望“天涯路” 外面的路在延伸,沒有盡頭…… 假如現(xiàn)在是早晨,我會說:“我踏上了沒有盡頭,也沒有歸途的路,同風(fēng)一樣,追著時間的腳印在跑?!?/p> 佳佳會在旁邊感嘆:“出發(fā)了總比什么都不做要好,有風(fēng)為伴,你不會孤獨?!?/p> 假如現(xiàn)在是中午,我也許會寫出這樣的話:“我找不到來時的路口,徘徊在沒有方向的盡頭。給我一聲回音,讓我走出茫茫的宇宙。” 眼前定會出現(xiàn)一張字條,寄來一腔心語:“出發(fā)了就不該回頭,前方才是永遠(yuǎn)的歸宿?!?/p> 假如現(xiàn)在是晚上,我會如釋重負(fù),嘆一聲:“一天該結(jié)束了,在星光的籠罩中,路都睡著了,我也該睡了?!?/p> 我想,佳佳該說:“有開始總有結(jié)束。醒來會有一個嶄新的太陽?!?/p> …… 可現(xiàn)在,什么也不是。我知道,東方已經(jīng)破曉,新的一天又要到來了。佳佳,此刻,你也正站在路的那邊望著我嗎? 曾經(jīng)共看“天涯路”的日子是一去不復(fù)返了,我又開始了新的旅程,踏上了“高中”這條路……
筆 筆,我開啟心靈的鑰匙。如果有一天,我把它丟了,那只能讓煩惱沉淀在我的整個心靈。 筆,我靈魂的寄托!我夢想的天使,我文學(xué)的眼睛,總有一天,我會放飛,讓它在藍(lán)天中的瀟灑飛過人生。 筆,我喜怒哀樂的執(zhí)著者。每當(dāng)喜來,它就會在人生的歌中跳躍成音符,唱出悅耳的歌聲;每當(dāng)怒來,它就會在港灣處等待著風(fēng)雨的來臨;每當(dāng)哀來,它就會化作熱淚,流淌筆記本;每當(dāng)樂來,它就會化作了粉蝶輕舞飛揚,曼舞花樹。 書 書,我生活中的另一個太陽。放光芒,照大地,和煦,燦爛,有了它的溫暖,我的整個身心都輕吐縷縷芬芳。 書,我生活中的另一片霞。朝霞是艷,暮霞成琦,絢麗,旖旎,有了它的彩色,我的青春便成了一道亮麗的風(fēng)景。 書,我航行的另一片帆。乘風(fēng)破浪,中流擊水,讓我在大河中穩(wěn)坐船弦,讓我在夢河中漫游。 書,我青春的閃光燈。白天,發(fā)出五顏六色的光,紅橙黃綠青藍(lán)紫,色色俱全。夜晚,明亮,輝明,讓我的青春散發(fā)生耀眼的金光。
心 靈 小 記 曾幾何時,我已迷上了發(fā)呆,思緒不由有序,心靜了下來,發(fā)現(xiàn):無聊的貧嘴,實質(zhì)上是一種空虛,不自量力的表現(xiàn)無非也只是扮一回小旦,這樣不真實的去爭取、去追求、去擁有,不值得。當(dāng)有一天,你需要慰藉的時候,沒有慰藉;需要朋友的時候沒有朋友。你會發(fā)現(xiàn)失去的太多,可失去的既無法再找回,又無法再彌補(bǔ),總是繼“車到山前必有路”之后,才有“失去后才知道珍貴”,所以往往總會錯過一些不該錯過的機(jī)會,失去一些不該失去的東西。因此,太過快樂的人,應(yīng)該享受一下寂寞,才會更加珍惜快樂,太多朋友的人應(yīng)該品嘗一下孤獨,才會更加珍愛友誼;太過瘋狂的人,應(yīng)該保留多一點安靜,才會更加成熟。
窗 口 眼前是廣闊的藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)得那么晶瑩,藍(lán)得那么明朗。像綢緞?不,綢緞沒有它那樣寬廣;像寶石?不,寶石沒有它那樣透亮。 室內(nèi)的黯淡,揪緊了我的心,我只有一個人,倚在窗口,什么都不用想,什么也不想去想,更不容我再想。 空中飛過的大雁,我不知道它是快樂的天使還是傷感的信者。我只知道,它會離開,很久也不回來?;蛟S它的出現(xiàn)讓我分外驚喜,但驚喜過后,是寂寞,是空虛。 窗外,天依舊那么廣闊,那么高不可攀。我想,這片天空外定然是有更精彩的風(fēng)景,它不屬于我,而我,也許喜歡孤單,喜歡寂寞多一點。 生活讓我學(xué)著慢慢走向成熟。它告訴我要試著把視線移到另一個窗口,那里,會有屬于自己的空間!
影與人生 我喜歡欣賞自己那份輝煌跌入谷底時的傷感。我品味它,嗅著它的淚水的酸味,流浪在心的邊緣。 我喜歡站在山岡上聽風(fēng),躺在草原上看云。白云,清風(fēng),茫茫草原,還有一個我—— 一只在屋角上結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,把生命局限在一個角落里,而后千絲萬縷織成孤寂的世界。我托著修長的影子站在昏黃的路燈下,回顧頭來,凝視著這屬于自己的另一面。影子很黑,很黑,像是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方走來似的;布滿了虹。影子很瘦,很瘦,瘦的像紙樣薄。我搖動著,它搖曳著,那是個影子,那是一只會結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,那是一個孤寂的人,那是另一個我,路很遠(yuǎn),夕陽西下,影子很長,很長,延伸到遠(yuǎn)方,直到路的盡頭。漫長的人生路上,伴著形影不離的影子走在人生的網(wǎng)上,尋覓著,尋覓著,歲月的滄桑,屬朽的記憶,忘卻了疲憊的身影。走在孤單的路上,冷清的寂寞凝聚在了身后的影子里,坎坷、磨難沉浸在了深邃的蒼穹中。那是一種美,一種人化的美,一種成熟的美,它積沉著人生路上的七彩,裝集著歲月的醇香,采摘下了人生第一果。 影子,那是一個輝煌跌落谷底時的傷感。路在轉(zhuǎn),天在變,恍忽間發(fā)現(xiàn),昏暗的歲月里還有另一種我。它存在于這個世界上,因我而存在,我流浪、徘徊,轉(zhuǎn)而回顧來時的路,歪歪斜斜的足跡,無窮無盡的感嘆,蒼穹的浩瀚,自己的渺小,天地間獨自一人。 路在腳下,影子在身后,冷清寂寞的路上是一種美,坎坷、挫折、摔倒是一種美,尋覓的過程是一種美。于是,我說:“人生的意義在于身后有影子?!?/p>
決擇與時間 在人生的道路上有許多的岔道,當(dāng)你站在人生的十字路口,面對著通往四方的路,不免要作出選擇,這時你便停下來思考著:“是向前還是……”你不在乎多長時間,因為面前的路決定著你的人生,錯誤的選擇往往會使你終生追悔,此時,時間對 于你已不再可貴,不再重要。 然而,人生對有些事的決擇是不允許存在思考時間的?就像一本書講的故事:從前,山洪降臨到一個鄉(xiāng)村,傾刻間許多房屋,秧田被淹沒。一個農(nóng)民看見他的妻子和兒子在水里掙扎,便奮不顧身跳進(jìn)河里救起了他的妻子,但是他的兒子卻淹死了;鄉(xiāng)鄰對這件事議論紛紛,有人說他做的對,原因是孩子沒了可以再生,但妻子卻不能死而復(fù)活,也有人說他做得錯,因為妻子可以再娶一個,但孩子卻不能死而復(fù)活,一位哲學(xué)家聽說了這件事,也感到凝惑難決,便去問農(nóng)民,農(nóng)民告訴他,他當(dāng)時什么也沒想,看見妻子在身邊,便抓住妻子往岸邊游,返回時,孩子已被卷走了。我們無從判斷農(nóng)民的對與錯,但值得肯定的一點是當(dāng)時間不允許他有選擇時他能毫不遲疑的選擇救妻子,這令人很驚訝。試想一下如果當(dāng)時他不知所措,該舍誰?該救誰?幾經(jīng)權(quán)衡利弊之后,恐怕他的妻兒將無一幸免,全部葬身洪水之中。 世事也許就是如此,有時候時間是容不得你猶豫半刻,機(jī)會若不好好把握,稍縱即逝,就像一名學(xué)者提出的這樣一個問題:假如法國盧浮宮著火了,你會搶救其中哪一件藝術(shù)珍品?人們的回答大相徑庭,但其中的一種回答是:“自己手邊的一件”,的確,當(dāng)大火蔓延到宮殿里時,容不得你思索該搶救哪一件珍品,唯一的是搶救身邊的。因為時間容不得你去選擇。 人生啊人生 下午還在上課,大雨已經(jīng)嘩啦啦地滂沱而落。我們第二節(jié)課上computer,好不容易又盼來了一節(jié),這回沒聽說什么老師請假,大家都興奮得要命。第一節(jié)課就快上完了,大家都坐在座位上“整裝待發(fā)”,要誰都想不到的是,就在這時,電棒開始閃了……??!不要——停電了!大家都用驚訝、遺憾、憤怒的眼光看著滅了不到半分鐘的電棒,隨嘆出了一口氣。終于,下課下,一節(jié)由電腦課轉(zhuǎn)變?yōu)榈淖粤?xí)終于隨著動人的音樂下了。又過了十分鐘,鈴聲響了,是上課鈴。開始大家誰都沒注意,等鈴聲打完了,一個同學(xué)才大聲呼出:“怎么!有電了!”大家這才茅塞頓開地跟著罵,其實在罵誰連他們自己都不知道。 終于,一個倒霉的下午過去了,我想回家玩玩。剛走到操場,天空漸漸烏云密布,我擔(dān)心會下雨,于是我踏上腳踏板,以風(fēng)馳電掣之速,沖出學(xué)校。天色越來越暗,烏黑的云層壓得我撐不起雙臂,悶死了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)上面不斷有東西掉下來,白色的,固態(tài)的,乒乓球樣大小的,掉到地上就碎了。開始,我產(chǎn)生的一個最離譜的思想就是:上面有人在往下砸東西!可這種東西越下越多,終于,我開始懷疑是冰雹,難道真的是……這時我才聽到旁邊有個阿姨說:“這天,好好的怎么下起冰雹來了?!盡y God!真的是冰雹!,我也不記得從哪聽說“冰雹很可怕”這一概念,嚇得我立即跳下車,躲了起來…… 今天可真夠倒霉的,下午溜了節(jié)電腦課,又遇到了一場冰雹之“災(zāi)”。就快到家了,我不由自主地罵起了玉皇大帝,什么話都說出口了,嘿嘿,除了臟話?!?!哎喲——到家門口了,單車輪子倏地一歪,我,摔倒在地。沒辦法,這乃本人之命運也! 最后,我送給大家五個字:“人生啊人生!”
受傷的小鳥 我是一只小鳥,我有一雙翅膀,卻不能飛…… ——題記 每天被困在囚籠里的生活使我厭倦,原本強(qiáng)壯有力的翅膀日漸消瘦,想沖破囚籠飛出去,卻又怕流血,怕受傷。 沒有了同伴的日子,生活近于灰色。整天對著主人唧唧喳喳地叫個不停,他也聽不懂我所表達(dá)的內(nèi)容。 渴望飛翔,但出于囚籠的阻礙,我又如何能飛呢? 終于有一天,主人忘記關(guān)上囚籠的門,我便跑了出來,我試著飛翔,卻怎么也用不上力,我使出最后一股勁,朝著向往已久的藍(lán)天飛去,可是最后還是失敗了,于是我便不再掙扎,任憑身子從空中做自由落體。 我想飛的夢想破碎了,但我依然微笑面對,因為我擺脫了囚籠的束縛,盡管結(jié)局是可悲的,但我從來沒有后悔過,從來沒有…… 高三,我已無言 一百日拼搏還須快馬加疾鞭,豈可漫失在握勝券;十二載發(fā)憤已然鐵杵磨成針,看誰繡得如錦前程。 ——題記 “碧云天,黃花地,西風(fēng)緊”,又到了霜葉紅于二月花的季節(jié)。此時的我已在高三的殿堂里摸爬滾打了好一陣子。西風(fēng)緊吹著,讓人從頭到腳的打顫。我沉默著,呆呆地看那火紅的楓葉靜靜地摩娑。 照照鏡子,人比黃花瘦,怎一個憔悴了得!看著高一新生無憂無慮的臉龐,看著窗外自由自在的小鳥歡快的身影,我不禁回想快起高中生涯的“童年”囈夢。那時天多藍(lán)啊,沒有疲憊的身影,沒有無奈的嘆息。然而一切都過去了,等待我們的只是一座橋,還有一個黑色六月里無硝煙的戰(zhàn)場。真是殘酷,我不禁眨了?;铦岬难劬?。 曾幾何時,周杰倫口里吐出的《蝸?!烦闪宋夷南笱浪?,它教人擱下背上重重的殼,一步一步往上爬,爬去尋找自己的藍(lán)天,不管藍(lán)天是一碧如洗還是白云朵朵。那曇花恬淡雅致的綻放雖然短暫,但卻沒有絲毫的猶豫。它的綻放一蹴而就暢快淋漓,然后輕輕閉上帷幕,等待下一次無言的綻放。 曇花無言猶有言,高三的我已無言,然無言勝有言。
迷 路 小 孩 永久的寂寞,永久的衰傷,莫名的傷感,莫名的欲哭,走在冷清的街道,迎面吹著冷列的風(fēng),猶如百年孤獨,百年的荒涼,無窮盡的路上,疲備孤獨的身影已化去歲月的滄桑,昨日的足跡,已模糊不清,隱約感覺到自己的存在。 我,不停的朝路的盡頭走,摔倒在了滿是落葉的深秋。抬起頭,夕陽如血,滿臉沐浴著上帝給予的光輝,心陶醉了,停留不下來。心的窗扉也打開了,翻開歲月的記錄本,卻發(fā)現(xiàn),那些滿是蛛網(wǎng)的記憶纏綿如淅歷的小雨暗淡了青春。我不知所云,如孩子般 叫著,吵著要找回失去的記憶,找過歲月盡頭,打開理想的明天,飄乎飄乎去,卻發(fā)現(xiàn)自己淡忘了時間老人的無情,是他,是他帶走了歲月,是他老化了那些記憶,是他帶給了我獨立深秋的感悟,是他給人生染上了色彩。然而我仍不服氣,隨風(fēng)摯著追逐著,似流云般灑脫,待到風(fēng)停云散時,路已在腳下,回顧來路,漫漫的黃沙已掩埋了足跡,心忽然發(fā)現(xiàn)自己孤獨一人佇立在既陌生又熟悉的世界,我有些悲衰,有種欲哭的沖動,想要飛,想要逃,卻注定要落腳。 寂寞如園中的野草,把根于我舊時的腳印,翻開孤獨的記憶,給他們披上青春色彩,恍然間有種突然,孤獨的一種冷,寂寞如野草,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。我想哭,想哭天下可笑之人,想笑那些孤獨寂寞的癡人,更想哭自己那些可笑的過去。 走過歲月,黯然傷神,迷路的小孩尋找著回家的路,寂寞的旅途中有充實的人生色彩,他拾起了昨日的遺忘,穿上了青春的彩衣,消失在遠(yuǎn)方路的盡頭。
輕松地跨過那道杠 2014年12月11日上午在田徑場舉行的高二女子比賽中,179班方薛濤同學(xué)帶著自信的微笑,“輕松地越過那道杠”奪得冠軍。 在比賽場地,不難發(fā)現(xiàn):周圍站滿了179班的同學(xué),他們簇?fù)碇窖瑢W(xué),或說笑,或鼓勵……方薛濤同學(xué)深有感觸地說:“其實各參賽選手的實力相當(dāng),主要是心態(tài)問題。我的老師,同學(xué)們給我莫大的支持,給我戰(zhàn)勝對手的力量?!彼@話一點不假。在比賽過程中,她曾多次出現(xiàn)失誤,但她同學(xué)仍是一如既往地簇?fù)碇f:“下次繼續(xù),你是最棒的!”由此可見,她的奪魁非偶然的超常發(fā)揮,而是必然的!
鎖住記憶的大門 淅淅瀝瀝的小雨帶著我的思緒在天空中瀟灑,紛霏,昔日美好的一幕幕又浮在心靈的窗口,腦海的空白處,但不是美好的回憶,而是痛的折磨。我曾幾次試著離開記憶的門檻,鎖住記憶的大門,可屋子里面的一磚一瓦牢住了我的心,讓我無法離開。無論我用多大的力氣掙扎,也掙脫不了束縛我心靈的韁繩。我曾多次的反問自己:過去的是暗了的暮靄不值得回憶了,只有明了的、近了的才是亮了的燈,才值得去追求、去珍惜。 獨立窗前,心的一半是涼涼的、涼涼的,朦朦朧朧的霧遮住了我模糊的視線,一種失落感油感而生,我曾幾千萬次問蒼天、問大地、問自己,“為什么友誼一旦失去了就被一個圓牢牢的封鎖了,為什么不會再劃破一丁點兒,讓我再珍惜一回?”那時的我們是鐵桿姐妹,我們曾對著明月說過,月明也好,暗也罷,我們的友誼永遠(yuǎn)閃著最亮的光??扇缃?,那讓人感動的肺腑之言如今卻化作流水一去不復(fù)返了?,F(xiàn)在的我們是兩條道路上的人,是兩條道路上的陌生人。昔日的歡歌笑語化作了嘈雜的噪音飄零在空氣中,空氣啊空氣,為何當(dāng)初你不把那天真的爽朗的笑聲凝結(jié)住呢? 她送我的幸運星變成了黑色夜幕上的搖搖欲墊的孤星,因為,它失去了我們的溫暖、熱情,以致不能夠再度閃光……友誼如一棵大樹,樹上的花朵是花開花落的,凋謝的花腐爛在了泥土地里,可它在我的心里卻化作了熱淚兩行,從眼眶中流尚……正當(dāng)我絮亂無章的思緒向遠(yuǎn)處飄去的時候,一只蝴蝶飛進(jìn)來,一只一只,只有一只,在我面前恍來恍去,我如夢初醒,撈起衣角試了試眼角的淚朋,從窗戶向外望去,雨停了,太陽落出了半個圓臉。 太陽出來了,也是我該鎖住記憶的大門的時候了,在鎖住之前,我在心中祈禱:愿你的生命中有足夠的云翳來造就一個美麗的黃昏,愿你的人生永恒的精彩。記憶的大門我會把你鎖住,才能鎖住痛苦。
挫 折 不是心情的愁悶,不是溫陰暗的黑云,更不是人生的悲哀。 今日或許有很多不如意,現(xiàn)在或許有許多風(fēng)濤波浪,此時或許急痛萬分。 或許有這一翻經(jīng)歷是美好的,或許這樣的生活更有價值,或許這樣的現(xiàn)實最有意義。 或許這真的是一種悲哀,或許破例的該大叫起來,或許喊出來是最明智的選擇。 也許這都是多余的,自然總是無情不懂人心。但這一切都擋不住時光的流轉(zhuǎn)。 今天如此,明日亦然,何時可解,都是自尋煩惱自我逃避,最終還是要面對。 不是沒有辦法,不是沒有退路,不是沒有風(fēng)鼓,而是缺少了自信。 相信明天會有太陽,陽光總在風(fēng)雨后,成功屬于不懈努力者。 堅定現(xiàn)在的立場,動搖的人生隨時可墜,敗者永遠(yuǎn)退縮。 從現(xiàn)在起,做一個實際的人吧!風(fēng)風(fēng)雨雨總?cè)^去,彩虹將會屬于你。
陌生的理由 每次與你不期而遇,你都淡淡地微笑。從你憂郁的雙眼中,我明白你變了,變得沉默、成熟了。我問你為什么,你說:“我不快樂?!薄盀槭裁床豢鞓??”你無言,望著天花板,半閉著眼睛幾分鐘后說:“不為什么?!薄罢娴??”我疑惑?!皠e問了,只是有個想哭的念頭?!蓖汶x去的背影,一種失落感涌上心頭。 幾天后,你變得更冷淡了,消去了臉上的笑容。每次相遇都很不自在,但誰也沒開口打破沉默?;@球賽開始了,我沒去你班看球賽,我想,也許你不需要我為你加油。你生日了,我沒給你禮物,但我為你點了歌,盡管你永遠(yuǎn)也不會知道,可我還是在為你祝福。朋友向你問起我,你搖頭表示不清楚,知道后我很難過。 葉兒要走了,我們?nèi)樗T行,飯桌上我們同桌鄰座,仍然沒打招呼。我始終相信,我沒有過錯。那天,你喝了很多酒,然后叫我去散步,我們依舊沉默。任風(fēng)吹亂你的頭發(fā),直朝前走,我看著星空,感覺到了孤獨,終于還是忍不住開口,“我們,干嘛變得陌生?”你我異口同聲地說。 我們笑了,其實,我們是因為少了問候。 之乎者也 考后感 大考已逝,慘不忍顧,捶胸頓足,嘆為時晚,然往者已逝,不可諫矣;任重道遠(yuǎn),實可追矣。 質(zhì)檢者,于師焉,宏觀調(diào)控之依據(jù)者也;于徒焉,度長契大之底氣者也;于鄙人焉,每日之三餐者也,平常無過于此,重要無過于此。此次失利,乃父兄昆弟及師友所不堪之事實也。余忖度之,深感慚愧,上愧于天地,下愧于父母,外愧于師友,內(nèi)愧于己身。 余日夜而思之,覺不是有三:其一,懶筋作怪,自前月大考至今,渾渾噩噩,心灰意懶。藍(lán)球小說不絕于手,文史地政日漸生疏,終致今日之失,悲呼哉,大悲矣。其二,心態(tài)不佳,意不平,心不靜,悲喜不從于心,乃至惶惶不可終日。無淡泊何以明志,無寧靜何以致遠(yuǎn)?長此以往,人將不人,而況于學(xué)業(yè)乎?其三者,粗心不改當(dāng)年也。此病雖小,罪大惡極,積重難返,折肘不止一次也。不除此弊,余將終覆舟于陰溝,失蹄于馬前。 嗚呼哀哉,痛己痛矣,痛定思痛,豈可一痛再痛哉!亡羊而補(bǔ)牢,猶未遲也;懸崖而勒馬,亦非晚也。吾將洗心革面,奮起而直追也。北海雖賒,扶搖可接;北大雖遠(yuǎn),勤學(xué)可達(dá)。故曰:重振旗鼓,再樹雄心,乃吾當(dāng)前之第一要務(wù)也,除此,痛抽懶筋,疏球書二友,修心養(yǎng)性,守淡泊寧靜,防微杜漸,絕粗心大意之弊,亦乃當(dāng)務(wù)之急也。 俱往矣,心既已明,意當(dāng)更堅,東隅已逝,桑榆非晚,余將董道而不豫兮,終將無往而不勝矣。
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