如果你一味的心疼孩子，犯了錯也幫他“擦屁股”，孩子就永遠(yuǎn)不知道犯的錯所需要承擔(dān)的責(zé)任。

許多家長經(jīng)常是遇到孩子做錯事，正義感由然而生，不由分說抓起來就責(zé)罵，但這種沒有事先溝通的單方面懲罰，其實也是對孩子的不尊重。

你們來世界上這么久了，知道這件事不好，但孩子不一定知道，他可能就是覺得好玩，于是就做了，結(jié)果可能就被你們突然的責(zé)罵給嚇破膽兒了。

懲罰的重點，不在于懲罰本身，而在于這件事要讓孩子記得重要性、記住嚴(yán)重性。超乎小孩子承受范圍的懲罰，就失去了這個意義，走向了懲罰本身。

大人們通常會遇到的，就是事不過三，但是到了三，心又軟了。好了，那下次不管你怎么喊，孩子都不會當(dāng)回事兒的。不要怪他，是你自己把自己語言的威嚴(yán)給扔掉了的。

有時候，大人在懲罰孩子的時候，會順帶著把自己當(dāng)時因為其它事情而惱怒的情緒一起發(fā)泄給孩子，這時，孩子承受的就不止是自己犯的錯，還有父母那不知哪里來的一股腦兒的怨氣，這也是過度了。

避免孩子做不好的事情，最好的辦法，就是引導(dǎo)孩子去做好的事情，那么他/她的精力就會更多的投入到你認(rèn)為好的事情上，也就不至于帶來太多的你認(rèn)為的犯錯情況。

這個方法是不局限于金錢的。比如平時我們規(guī)定咕嚕可以一天看三集短的電視，但如果做了某些“不合規(guī)矩”的事情，電視就要少看一集，或者做了特別棒的事，會獎勵多一集電視等。大家依據(jù)孩子的喜好來。

有人說，我的孩子犯了錯以后一直胡攪蠻纏，特別難對付。那么就要多考慮，是不是孩子陷在那個情境里，試著把他帶離那里，孩子的心境就會跟著變了。

這是我重點要說的，許多咨詢的魔友詢問我一些問題，我是很賣力的回復(fù)了一大串文字的，但是沒多久，她們就會跑來說，好像對自己孩子不奏效。因此要特別強(qiáng)調(diào)，方法的大綱掌握以后，一來，要根據(jù)孩子實際情況來做微調(diào)，沒有一道統(tǒng)一的方法是能治全天下孩子的；二來，要堅持，短暫的嘗試，是不足以形成習(xí)慣和力量的。

有文中未提及的其它問題可以給我留言。