在孩子學(xué)習(xí)語文的過程中，我相信很多家長都知道，語文最重要的就是積累，如果學(xué)習(xí)語文積累不足，那么學(xué)習(xí)將無從談起，在小學(xué)階段孩子都會接觸到大量的字詞，　詞匯的認(rèn)識和積累在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中有著十分重要的作用，小學(xué)語文學(xué)習(xí)中詞匯量小的學(xué)生，別說語文成績不好，就連數(shù)學(xué)等其他課程的學(xué)習(xí)也受到很大的影響。

做了十幾年的老師，我班上的很多學(xué)生就是因為在小學(xué)階段，詞語積累不足，上了初中之后越學(xué)越費(fèi)勁，一些簡單的知識點(diǎn)難消化，作文沒有素材，閱讀理解不會組織語言，影響寫作水平。小學(xué)語文教學(xué)中的詞語學(xué)習(xí)，如果不加重視，極易陷入填鴨式的僵化教學(xué)中，久而久之學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)語言的新鮮感，進(jìn)而對語文的學(xué)習(xí)失去興趣。

經(jīng)常和家長在微信上探討孩子學(xué)習(xí)方面的問題，昨天有位家長跟我說，自己孩子就是由于詞語積累的不夠，語文前面的基礎(chǔ)題拿不到幾分，然后閱讀題也經(jīng)常是答非所問，對題目不能很好的理解，特別是在寫作文的時候，句子大多都是枯燥無味?？偸遣恢涝撛趺聪鹿P，有時候簡單的一句話，只需要幾個成語就能解決，可是很多的孩子都寫的非常啰嗦。

很多家長都在微信上問我，老師那怎么才能提高孩子的詞語積累量？快速提高學(xué)習(xí)成績呢？我覺得大量的積累成語是個不錯的方法，成語幾乎囊括了我們漢語中所有常用的、不常用的字、詞。真正掌握一個成語，即應(yīng)對這個成語的字音、字形、含意及使用都有一定的了解。如若學(xué)生能如此細(xì)致的去認(rèn)識每一個成語，何愁他們的語文基礎(chǔ)不扎實(shí)。

很多家長都在微信上跟我說希望我能多分享一些語文成語方面的學(xué)習(xí)資料，鑒于很多家長都在跟我說到這一問題，下面我就結(jié)合我的教育經(jīng)驗給大家分享一些成語總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭绻暮⒆釉趯W(xué)習(xí)上有任何問題都可以來問我，我會結(jié)合您孩子的實(shí)際情況，免費(fèi)為您提供解決辦法，當(dāng)然想要更多學(xué)習(xí)資料的也可以來找我哦！