十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

“教師”二字后面不僅有幸福和光榮，更有艱辛和付出。

今天是第33個教師節(jié)，今天，請讓我們一起對天下老師，說一聲：老師，您辛苦了！

從古至今，老師都是人生成長道路上不可或缺的指路明燈。

在我們迷茫的時候指引方向，在我們對世界好奇的時候為我們解惑，在我們對前途彷徨時幫我們樹立目標，所謂傳道受業(yè)解惑，大抵如此，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

有人說，教書育人是一場暗戀，費盡心思地去愛一群人，結(jié)果卻只感動了自己。

有人說，教書育人是一場苦戀，真心實意的愛那群人，他們總會離你而去。

有人說，教書育人是一場單戀，學生虐我千百遍，我待學生如初戀。

著名的教育家巴特爾說：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融。

居里夫人說：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

蘇霍姆林斯基說：要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

馬卡連柯說：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

陶行知說：在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

老師，做的就是這樣一份工作！

有人曾說，老師是一份很閑的工作，其實，老師從來不下班！

蘇霍姆林斯基講過一個故事：

一位有30年教齡的歷史老師上了一堂精彩的公開課，有人就問：“老師，您的課堂太有感染力了，你花了多久時間來備課？”

這位歷史老師回答：

每一堂課，我都用終生的時間來備課，但現(xiàn)場準備，卻只花了十五分鐘。

是啊，老師就是用一生在備課，哪一堂課不是窮盡你畢生之所學？

一句“把教材讀厚，把課文教薄”，最見老師的心血??！所以，“臺上一分鐘，臺下十年功”，若用在老師身上會更加精妙。

一截短短粉筆，勾畫著學海的浩大；一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領著學生快樂長大。

十年樹木，百年樹人。

教師，既是辛勤的園丁，也是人類靈魂的工程師，更是太陽底下最光輝的職業(yè)。

正如汪國真在詩中所說的：

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。

三尺講臺育桃李，一支粉筆譜春秋。

光陰荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎來送往之中，一屆屆的學生來來去去，辛勤耕耘的老師們依然恪盡職守，無怨無悔。

曾經(jīng)，總覺著老師很煩，但是，后來慢慢發(fā)現(xiàn)——

老師用滿頭的青絲換來一代代學生的成功；老師用滿腹的知識澆灌著一代代學生的心田；老師用嘴角的微笑點亮了一代代學生心中的火燭……

春夏秋冬，四季更迭，無情的歲月悄悄地把您的鬢角染白；寒來暑往，年復一年，您的眼角早已刻下縱橫交錯的山川；日月如梭，日復一日，您筆直的腰身已漸漸地變彎……

隨著時光流逝，學生時代的如煙往事漸漸淡去，又會在某一個時間突然變得清晰起來。原來,我們一直難以忘懷的，不僅僅是青春年少的快樂時光，還有記憶深處老師們那熟悉的身影。

敬愛的老師，在今天這樣一個屬于您的日子里，請讓我們?yōu)槟钌畹鼐弦还?/span>

• 感謝您，讓我們明白了，天賦并非萬能鑰匙，勤奮和努力才是人生該有的樣子。

• 感謝您，讓我們知道了，收獲和付出有時候未必成正比，但是每一份成長都應該被認真對待。

• 感謝您，在最好的年華里，包容我們所有的叛逆鑄就了我們?nèi)松淮未蔚膭P旋。

歲月無聲的匆匆流逝，年輪重重疊疊地增添。您把自己寶貴的一生，都獻給您喜歡的學生和熱愛的教育事業(yè)，嘔心瀝血，卻毫無一句的怨言！

您用美好的心靈，流淌的汗水，澆灌著桃李滿園，芬芳天下。如今寶貴的青春歲月，已飄逝如煙，您早已是鬢染霜花，但是笑容卻如初的燦爛。

不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩師難忘，師恩永遠！

一顆丹心染粉筆，兩袖清風立乾坤，

三尺講臺揚激情，四季桃李開滿門，

五顏六色描藍圖，七彩夢想繪人生，

八方敬意如潮生，九月祝福情意真，

十分敬意獻給您。老師，您辛苦了！