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回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營

 吳不墨 2016-12-27
(2014-06-18 22:32:47)作者:林梅

今日主題詞:
信手 信筆 上手之物 在手之物

昨日理論續(xù)編:
隸書中非常強(qiáng)調(diào)平行線所組成的構(gòu)件,它獨立出以后,其它的構(gòu)件就自然生成了,這樣的一種關(guān)系非常重要。有時是一組橫向平行線,有時是一組縱向平行線,縱向的叫構(gòu)。當(dāng)構(gòu)出來了,為了它的獨立,往往空白會留得較大,這樣里面的構(gòu)件就獨立出來了,這個構(gòu)件就有了動感。在完形心理學(xué)有個正位和錯位的關(guān)系,我們感受到的正位是這個部件應(yīng)該在里面被包圍住的,結(jié)構(gòu)卻跑出來了,我們認(rèn)為是個錯位,這時心理就想把錯位轉(zhuǎn)成正位。以《嶧山碑》為準(zhǔn)則的平行、對稱、均勻所帶來的往往是正位,一旦破平行、破對稱、破均勻就成為了錯位,這樣的結(jié)構(gòu)有了動感,出人意表。把左右結(jié)構(gòu)組合在一起構(gòu)成一個新的符號形象,但是我們還可以把它區(qū)分出來還是那個字本身,這樣的處理手法很隨機(jī),又頗為有趣?!妒T頌》奇異的地方不是人為的,是迫不得已的情況下的一種選擇,是摩崖環(huán)境帶來的,但恰恰因為這樣,帶來了出人意表的東西。另外,把構(gòu)件打亂重新組合,找出共用的某個筆畫,有時是重新組合搭成一個框架,一個四圍,把一個構(gòu)件放到中間去,這種重新組合的方式在往后的幾個字帖里也會有體現(xiàn)。

書法經(jīng)典看的多了以后,尤其是同一個時代的東西并放在一起看,會慢慢發(fā)現(xiàn)里面有一個時代的約束,者往往表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)共性,穩(wěn)定的是一個時代,一個文化,變異的則是不同的特定時空中,也就是哲學(xué)中所講的原初境遇,所促成的那個特定時空里面的東西,作品的獨特性就出來了。

進(jìn)入
《禮器》
節(jié)節(jié)推進(jìn)
關(guān)注筆鋒的狀態(tài)
書寫禮器
正襟危坐
起伏
富于變化,

有頓挫波折
隸書
營養(yǎng)在漢碑里
 
理論闡述:

上午:

昨天講的兩個都是圓筆平動的,關(guān)鍵是你能否把毛筆的自然性能發(fā)揮出來。中國古代有“信手”和“信筆”。“信手”是毛筆和手融為一體,忘記了毛筆的存在,這時毛筆的工具性就喪失了。“信筆”是意識到毛筆的存在,毛筆失去主宰。海德格爾認(rèn)為有上手之物和在手之物。上手之物是物和手是一體的,會忘記物的存在。在創(chuàng)作的時候,毛筆要作為上手之物,信手而為。工具在被運用的過程中被忘記了工具的存在才叫工具。
絞轉(zhuǎn)是一種現(xiàn)象,而不是一種方式。

中國講究君子藏器,《禮器碑》就是一個儒雅的君子形象。方筆鋪毫,書寫時用筆尖一點點推進(jìn)。把毛筆柔軟的性能以剛勁的方式體現(xiàn)出來。
訓(xùn)練1:
試書寫《禮器碑》,體會筆尖的存在。

《禮器碑》的結(jié)構(gòu)方面,身體的部分首先要抱牢,然后才是伸出去的形。左右結(jié)構(gòu)的字首先內(nèi)部要團(tuán)結(jié),筆畫才能出去,外面不出去,內(nèi)部心胸一定要開闊,中間的空白一定要出來。左右結(jié)構(gòu)有時會有大幅度的上下錯位,上下結(jié)構(gòu)會有左右錯位,這也是結(jié)構(gòu)的規(guī)律。還有就是破方,字本來是方的,會突然破損了一塊,或者底線突然傾斜。
邁入
魏碑

用筆如刀
下午

《張遷碑》用筆都是方的,方起方收,線條運行中有絞轉(zhuǎn),方筆絞轉(zhuǎn)只是描述方便,術(shù)語叫做釁紐,有時會有些頓挫的東西,有時毛筆甚至是砸到紙上去,墨花四濺,極具張力。所以張遷碑是愈大愈壯,愈大氣勢愈強(qiáng),蹲鋒得勢,張遷碑是蹲鋒的極致。線條很硬,鋼筋鐵骨,外面水泥澆筑一樣。在寫方的時候如何體現(xiàn)出力度和硬度,堅硬是首要選擇。就構(gòu)成而言,《張遷碑》非常善于用點,“隸貴精而密”,密不透風(fēng)之中,點的眉目作用就出來了。其次注意注意建立在很多筆畫排列整齊的基礎(chǔ)之上的左右結(jié)構(gòu)之間的穿插錯落的關(guān)系。另外,字的字形都不規(guī)范,例如大頭小身子,把字做的很破碎。
訓(xùn)練3:
[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

臨寫《張遷碑》,飽蘸墨,手到筆到,把線條筋骨寫出來。注意它是粗線條,空白要擠壓。注意平行線之間的變化。
真理的本質(zhì)是自由,自由就是讓手本身應(yīng)當(dāng)具有的能力、毛筆本來應(yīng)當(dāng)具有的性能都能充分發(fā)揮出來。一般的人一般只有一種狀態(tài)、毛筆的一種性能,而其它所有的狀態(tài)、性能都被遮蔽了。真理又要去蔽,把遮蔽的東西打開,使之敞開。這時候人是一種存在,毛筆的各種性能又能發(fā)揮出來,這時候人在里面才能自由.[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

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《始平公》

[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)《鄭文公》[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)

《張猛龍》

[轉(zhuǎn)載]回返晉唐“魔鬼訓(xùn)練營——2012暑期五體班”(7)
《石門銘》
晚上:

試著比較《始平公》《鄭文公》《張猛龍》《石門銘》,看看能不能推導(dǎo)到之前的篆隸書上去?!多嵨墓贰妒T銘》是圓筆,平畫寬結(jié),字內(nèi)空間相對比較舒展,《始平公》《張猛龍》是方筆,斜畫緊結(jié),峻拔一角會聳上去。
比較《鄭文公》《石門銘》?!妒T銘》飄逸浪漫,帶有隸書成分。變化多,線條起伏落差大,線條硬朗。由于一些非書寫的非主體的人的因素的介入,就使得意外的東西增加了。幾乎沒有直的豎畫,都是倒掉的?!多嵨墓份^為端莊,變化少了些,線與線之間的落差小,較平穩(wěn),楷書因素多,點畫更規(guī)范,想象空間少了些。
比較《始平公》《張猛龍》?!妒计焦肥菍捑€條,空白擠壓嚴(yán)重,有很多密不透風(fēng)的東西。有方格,陽刻,字在方格中的位置、它的姿態(tài)就很明顯,對于字外空間的切割就異常重要?!稄埫妄垺肥墙?jīng)典的集大成之作,線條骨力動蕩,運行時類似于《張遷碑》的用筆,有絞轉(zhuǎn),內(nèi)勁十足。


訓(xùn)練4:
試書寫上述四個字帖。
 
作業(yè):
臨寫《始平公》《鄭文公》《張猛龍》《石門銘》四個字帖,體會魏碑的用筆,思考如何表現(xiàn)出這幾種不同的線質(zhì)。

以上內(nèi)容,源自 “于鐘華在線”,僅供學(xué)習(xí)!

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