學好數(shù)學的一個重要方法就是做好筆記。有些同學認為上課聽懂就行，記筆記不重要，何況也沒什么可記的。有這樣的想法，一定是因為這些同學還沒有掌握記筆記的正確姿勢。那么怎樣記筆記才更有效呢？你需要學會以下五記：

老師備課時都有提綱，在講課時老師會將這節(jié)課的重點難點、框架脈絡等，簡明清晰地呈現(xiàn)在黑板上，這些提綱反映了課程內容的主要結構和主要知識點，記下這些黑板上的內容，便于課后回顧復習，整體把握知識結構。

老師講課時，難免有聽不懂的地方，可能是一個知識點，也可能是解題過程的某一步，把不懂的問題及時記下來，便于課后請教同學或老師，徹底把問題弄懂弄通。因為老師在課堂教學中，受時間和空間的限制，不可能顧及到每一位同學，因此，一些問題對部分學生來說，屬于疑難問題，課堂上來不及深入思考，記下來，可在課后繼續(xù)加以探究，達到真正理解和掌握的目的。

重要的解題技巧、方法及思路，對于啟迪思維、培養(yǎng)能力、提高解題水平大有益處，因此，對于老師在課堂上講到的解題方法和分析思路也應該及時記下來，便于課后加以消化，不懂的地方，先獨立分析，如果是自己理解錯誤，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，印象會更加深刻；如果是老師講課疏忽造成的，記下來便于課后及時與老師商討。

勤記老師講的解題技巧、方法和思路，課下若能主動鉆研，認真探索，對于提高思維能力和解題水平將會有很大幫助。

學習中不可避免地會犯錯誤，記下自己所犯的錯誤，并記下錯誤的原因，是基礎知識沒掌握牢還是粗心大意錯的，并用紅筆醒目地加以標注，以警示自己。同時標注正確的思路及方法，在反思中不斷提高。

講完一節(jié)課，老師會把本課的主要內容、重難點及各部分之間的聯(lián)系作一個小結，記下每節(jié)課的小結，有助于更好的掌握基本概念、公式、定理及知識間的聯(lián)系。另外，老師在課后小結時，一方面是承上歸納本節(jié)課所學內容，另一方面又是啟下布置預習任務或點明下節(jié)課所要學習的內容，做好筆記可以提前明確目標任務，做好預習準備。

記數(shù)學筆記，并不是把老師講的全部記下來，要有篩選的記。要想取得好成績，光記是不夠的，還要多看，因為筆記的內容是重點、難點、易錯點等，是考試?？嫉暮妥约赫莆詹焕蔚牡胤?，只有反復強化記憶練習，才能把知識學扎實。

而且，看筆記的時候發(fā)現(xiàn)的不滿意之處，就是以后記筆記需要改進之處。經(jīng)過這樣反復的記、看、改進，記筆記才會更加高效，學習更方便。