上華堂國(guó)智薈是五行道場(chǎng)的一個(gè)國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧服務(wù)平臺(tái),定期舉辦 陰陽(yáng)五行哲學(xué)和易學(xué)應(yīng)用主題沙龍,并季度性舉辦陰陽(yáng)五行和易學(xué) 應(yīng)用專業(yè)班,目前開(kāi)設(shè)的主題課程有:《五行哲學(xué)智慧應(yīng)用基礎(chǔ)班》《五行哲學(xué)智慧應(yīng)用高級(jí)研修班》《五行情感管理》《五行親子》《五行人脈做局》等面向社會(huì)精英的專業(yè)課程。 學(xué)員主要來(lái)自奢侈品行業(yè)、金融業(yè)上市公司、著名互聯(lián)網(wǎng)公司、快 消品跨國(guó)公司、4A廣告公司、媒體、時(shí)尚領(lǐng)域以及民營(yíng)企業(yè)高層等優(yōu)秀行業(yè)精英、職業(yè)經(jīng)理人以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人。 陰陽(yáng)五行是什么? 陰陽(yáng)五行是中國(guó)哲學(xué)的經(jīng)典所在,是千年禁錮的王道之學(xué),是個(gè)人 人生經(jīng)營(yíng)的秘術(shù),是通達(dá)生命的導(dǎo)航儀。 五行哲學(xué)應(yīng)用智慧基礎(chǔ)研修的價(jià)值與收益: 1、透過(guò)陰陽(yáng)五行的專業(yè)理法學(xué)習(xí),掌握自我生命能量結(jié)構(gòu)的先天模型。 2、學(xué)習(xí)天意的自我人格秩序中所隱藏的獨(dú)特氣質(zhì),并且掌握自我生命的先天課題,同時(shí)了解形成這些課題的條件以及解決這些生命課題的工具。 3、了解自己的思維模式與價(jià)值觀構(gòu)成要素,學(xué)習(xí)自己行為模式背后的人格基因。學(xué)習(xí)自己適宜的人際關(guān)系互動(dòng)模型,幫助自己的事業(yè)以及職業(yè)發(fā)展。 4、學(xué)習(xí)如何挖掘潛藏的自己,并且找出自己最佳的人格狀態(tài)。學(xué)習(xí)如何依據(jù)個(gè)人五行原局為自己設(shè)計(jì)基于人生夢(mèng)想的生命規(guī)劃。 5、學(xué)會(huì)如何駕馭自己的生命能量中樞,發(fā)現(xiàn)生命中的可能,并且從自己的五行原局中提煉出獲取資源的技巧。 6、學(xué)習(xí)自己五行原局中情感模式,建構(gòu)自己最佳的情感管理模式和人際關(guān)系中危機(jī)管理。 7、學(xué)習(xí)自己原局中的事業(yè)發(fā)展宜忌以及合作合伙匹配模式,減少合作風(fēng)險(xiǎn)和事業(yè)發(fā)展障礙。 金秋十月五行智慧基礎(chǔ)研修第十期課程內(nèi)容安排 第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容:時(shí)空意識(shí)與生命認(rèn)知 學(xué)習(xí)目的:從中國(guó)古圣先賢的哲學(xué)視角觀察自己的生命特征,從全息的五行哲學(xué)系統(tǒng)中觀見(jiàn)自身的人格模型和心靈秩序,以及重新認(rèn)識(shí)是與非、對(duì)與錯(cuò)、善與惡的能量邏輯和原理。
第二課學(xué)習(xí)內(nèi)容:獲取圓融關(guān)系的人際相處之道 學(xué)習(xí)目的:了解人際關(guān)系中的天然能量互動(dòng)模型,學(xué)習(xí)人際關(guān)系中的三大溝通要領(lǐng),發(fā)現(xiàn)自己人際關(guān)系能力的自我局限性,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)人際挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)化挫折的能力。
第三課學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織績(jī)效與團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)智慧 學(xué)習(xí)目的:從陰陽(yáng)五行的生克大道原理中解析企業(yè)、機(jī)構(gòu)等各類社會(huì)組織的能量運(yùn)行機(jī)制,合作合伙機(jī)制,組織能量三種基本要素的合作模型,以及五行系統(tǒng)循環(huán)論如何影響一個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)績(jī)效,理解組織運(yùn)營(yíng)的三元匹配模型和基于團(tuán)隊(duì)職能的人員匹配模型。
第四課學(xué)習(xí)內(nèi)容:人生成功背后的事理邏輯 學(xué)習(xí)目的:了解自己行為模式背后的能量組合結(jié)構(gòu)與支撐系統(tǒng),掌握如何利用五行原局中的穿害關(guān)系獲取影響自己職業(yè)與事業(yè)發(fā)展的社會(huì)資源。
第五課學(xué)習(xí)內(nèi)容:人生破局之道 學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)如何在紛雜的社會(huì)環(huán)境中淡定自己,如何在人生困局中挖掘生機(jī),學(xué)會(huì)建立更為合理的生命意向和發(fā)現(xiàn)負(fù)面境遇下的破局良機(jī)。
第六課學(xué)習(xí)內(nèi)容:如何讓親情成為最強(qiáng)的助力 學(xué)習(xí)目的:深度了解自我的溝通特征,理解自己的個(gè)人意識(shí)走向與目標(biāo)導(dǎo)向以及個(gè)人行為模式的背后基因,學(xué)習(xí)識(shí)別五行原局中所藏匿的親情親密關(guān)系場(chǎng),并有效運(yùn)用五行理法處理關(guān)系中的傷痛。
第七課學(xué)習(xí)內(nèi)容:愛(ài)的能力和情感順通智慧 學(xué)習(xí)目的:個(gè)性化情感解析,情感經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì),婚姻的最佳契合度解讀,個(gè)人原局中婚姻和順的密碼,識(shí)別自己真正想要的、適合的的婚戀對(duì)象,避免無(wú)畏的傷害。
第八課學(xué)習(xí)內(nèi)容:如何透過(guò)立身之本得到我想要的? 學(xué)習(xí)目的:深化理解,將陰陽(yáng)五行的生克之道融入生活,透視生命的循環(huán),在有限的生命里發(fā)掘無(wú)限可能,讓自己的生命更有效。
第九課學(xué)習(xí)內(nèi)容: 考試、結(jié)業(yè)、合影留念、集體活動(dòng)安排 報(bào)名咨詢:小穎老師 學(xué)習(xí)課時(shí):每周一次,每次半天,上課八次,考試一次 授課時(shí)間:每周日下午13:30-17:30 授課方式:理論教學(xué)+互動(dòng)游戲+戶外考察 往屆學(xué)員集錦: 主講導(dǎo)師:熊炳晨 |
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來(lái)自: 家常話 > 《周易中醫(yī)》