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如果沒有天賦,那就不斷重復(fù)

 賽先生772 2016-09-02



我相信幾乎每個(gè)人在學(xué)生生涯都會(huì)遇到這樣一些人,他們天資聰穎,成績(jī)頂尖,但他們似乎是班上最懶的那一幫,上課不聽講看小說,下課不做作業(yè)一心玩,老師雖然看不慣他的行為卻喜歡看他雷打不動(dòng)的好成績(jī)。我們百思不得其解,為什么一個(gè)人這么愛玩了成績(jī)還是這么好?這哥們?cè)趺淳蚑M那么牛逼……

而我們的答案比較一致:因?yàn)槁斆鳎刑熨x。

天賦,確實(shí)是一種很奇妙的東西。
通常,我們將“天賦”放在正面的位置,談到天賦就代表著聰明,意味著天賦異稟,甚至是無所不能。

把天賦放大,可以理解為一種超乎尋常的能力,比如”超人“。為什么《超人》在美國(guó)甚至是全世界如此受歡迎,幾乎可以說經(jīng)久不衰將近一個(gè)世紀(jì)了。因?yàn)樵诿恳粋€(gè)人心里都可能住著一個(gè)超人,每天看似簡(jiǎn)單平凡,就生活在眾人之中,但一旦地球危機(jī),他便搖身一變,從一個(gè)懦弱的記者一飛沖天變成地球的拯救人,集萬千能力于一身的超人!我們都愛超人,因?yàn)樗麚碛兄覀兿M麚碛械臒o所不能的”天賦“,可以說,幾乎沒有人會(huì)拒絕”天賦“。

但是天賦是不是真的只代表著正面。

記得看的時(shí)候,一集有一個(gè)天才少年在很小的時(shí)候就已經(jīng)解決了國(guó)際級(jí)的數(shù)學(xué)難題,而后卻消失了,之后被發(fā)現(xiàn)原來他陷入了嚴(yán)重的抑郁癥,因?yàn)樗麩o法忍受身邊的人如此地笨,尤其是他那位“愚笨”的母親,他為此特別的不快樂!為了讓他自己快樂起來,他開始吃各種類似于磨滅意識(shí)的藥,變得遲鈍,愚笨,這樣就可以讓思考停下來,不會(huì)再因?yàn)闊o法忍受周圍全是笨蛋而痛苦。這里天才少年的天賦其實(shí)變成了一種痛苦。


說了那么多天賦的事,但是畢竟”天賦“只集中在哪些少數(shù)人手里。在很久之前,我以為自己特別有天賦,或者最簡(jiǎn)單地說就是腦子好。那會(huì)兒小學(xué)的時(shí)候,基本上都是雙百,奧數(shù)成績(jī)也名列前茅,重要的是我根本談不上用功學(xué)習(xí),上課的時(shí)候邊聽講邊寫作業(yè),省下來的放學(xué)時(shí)間就瘋狂地和小伙伴們玩,完全沒有額外的用功可以談。初中的時(shí)候,也一樣,每天打球,上課也不怎么聽講,最后班上排不了第一名,但基本上是前三。

但是初三的時(shí)候?qū)ξ沂且淮纬林氐?打擊,當(dāng)時(shí)決定用一個(gè)月時(shí)間好好學(xué)習(xí),一定要考到全校前三名,結(jié)果最后考了第11名,然后就是一蹶不振。因?yàn)槲蚁氩煌ǎ瑸槭裁醋约哼@么用功一個(gè)月了,依然沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在那之前,我一直認(rèn)為:只有不用功學(xué)習(xí)的人還依然學(xué)習(xí)很棒,才叫真牛逼!我再重復(fù)一遍:

”只有不用功學(xué)習(xí)的人還依然學(xué)習(xí)很棒,才叫真牛逼!“

這句話現(xiàn)在回頭看,真的是一個(gè)牛逼哄哄的幻想。
因?yàn)槲野选疤熨x”與“成功”的關(guān)系理解錯(cuò)了。(這里成功只是單純對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn))
用一天的時(shí)間通過考試和用一個(gè)月的時(shí)間通過考試,從結(jié)果上來看是一樣的,但是從效率上來看似乎是一天通過更加牛逼,但是你不能否認(rèn)一個(gè)月的努力與一個(gè)天的努力就是浪費(fèi)了29天。

換句話說,有天賦不一定就能成功,沒有天賦也不一定就會(huì)失敗。對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式有很多種,別人一天辦得到的事情,你一個(gè)月辦到其實(shí)結(jié)果是一樣的。

那會(huì)兒全民皆看《士兵突擊》的時(shí)候,我一直在思考一個(gè)問題,

許三多到底是有天賦還是沒有天賦?

當(dāng)他做330個(gè)腹部繞杠的時(shí)候,是天賦使然還是意志使然?我想天賦和意志都有,但是真的要說天賦有多么多么超群,我想不大可能,反而是意志戰(zhàn)勝了一切。
當(dāng)他日復(fù)一日地修橋鋪路,把邊哨所建設(shè)得讓人瞠目結(jié)舌時(shí),是天賦使然還是意志使然?我想這里更多的是意志,是一種堅(jiān)持,或者最簡(jiǎn)單的說就是不斷地重復(fù)。




隨之引出我想說的:

天賦不得,至少你可以不斷重復(fù)。

當(dāng)時(shí)讀《秘密》這本書的時(shí)候,還特意先看了一些書評(píng),大家對(duì)于這種”幻想式成功學(xué)“褒貶不一。在讀的過程中,自己更加偏向于支持方。有些同志對(duì)于這種所謂的”幻想“的力量產(chǎn)生質(zhì)疑,太平常不過,畢竟人生不是幻想來的,是要真刀真槍干出來的。但是不斷地幻想,目的是要不斷push自己去想著這個(gè)目標(biāo)而努力。

自然而然想起了富蘭克林:



本杰明 富蘭克林的一生是傳奇的一生,從他的自傳里我們看到的是他為了達(dá)到目標(biāo)而做出的不懈努力?,F(xiàn)在時(shí)間管理這么火,其實(shí)這些偉人們就是一部時(shí)間管理大百科全書,我們對(duì)他的政治、社會(huì)成就先按下不表,只看看他的科學(xué)成就,就已經(jīng)讓我們驚訝:
1、說明各種電現(xiàn)象的理論,最早提出電荷守恒定律。
2、揭開雷電現(xiàn)象的秘密,制作了避雷針
3、在數(shù)學(xué)上,他創(chuàng)造了8次和16次幻方,這兩個(gè)幻方性質(zhì)特殊,變化復(fù)雜,至今仍為學(xué)者稱道。
4、熱學(xué)方面,他改良了取暖的爐子,能夠節(jié)省四分之三的燃料。
5、光學(xué)方面,他發(fā)明了老年人用的雙焦距眼鏡,即能看清楚近處又能看清楚遠(yuǎn)處的事物。
6、其他方面
他發(fā)明了搖椅,改進(jìn)了路燈。發(fā)現(xiàn)了墨西哥灣的海流。制定了新聞傳播法。最先繪制暴風(fēng)雨推移圖。發(fā)現(xiàn)人們呼出氣體的有害性。最先解釋清楚北極光。被稱為近代牙科醫(yī)術(shù)之父。最先組織了消防廳。創(chuàng)立了近代的郵信制度。創(chuàng)立了議員的近代選舉法。發(fā)現(xiàn)了感冒的原因。發(fā)明了顆粒肥料。設(shè)計(jì)出夏天穿的白色亞麻服裝,設(shè)計(jì)了最早的游泳眼鏡和蛙蹼。此外,他對(duì)氣象、地質(zhì)、聲學(xué)及海洋航行等方面都有研究,并取得了不少成就。發(fā)明玻璃琴(Glass Harmonica),于1763年發(fā)明,它是一組放置于水平紡錘中的玻璃器皿,經(jīng)由演奏者的腳踏板使紡錘中充滿水,再經(jīng)由手指精巧的摩擦而發(fā)出聲音。
……(以上來自百度百科)

這些成績(jī)隨便一個(gè)就已經(jīng)是名垂青史,而他是如何做到的?
那我們?cè)倏纯此珜?dǎo)的十三戒律:
      1)節(jié)制。食不過飽,飲不過量。
  2)緘默。言必于己于人有益。避免無益的閑聊。
  3)秩序。何處放何物,何時(shí)干何活,都要有條不紊。
  4)決心。該做的一定要做,要做的一定做好。
  5)節(jié)儉。于人于己有利之事方可花費(fèi),絕不浪費(fèi)。
  6)勤奮。珍惜一切時(shí)間用于有益之事,不搞無謂之舉。
  7)真誠(chéng)。不虛偽騙人,心存良知,為人正直,講話實(shí)在。
  8)正義。不損人利己。
  9)中庸。不走極端。容忍別人給予的傷害,將此視作應(yīng)該承受之事。
  10)清潔。力求身體、衣服和住所整潔。
  11)寧?kù)o。不為區(qū)區(qū)瑣事,或?qū)こJ鹿?,或不可避免的事故驚慌失措。
  12)節(jié)欲。少行房事,除非出于健康和延嗣考慮;切忌過度傷體,以免損害自己或他人的安寧與榮譽(yù)。
  13)謙遜。效法耶穌和蘇格拉底。


對(duì)于以上戒律,他給自己制定了嚴(yán)格的執(zhí)行和審視計(jì)劃,要求自己在某一段時(shí)間里集中對(duì)某一個(gè)戒律進(jìn)行攻克,形成習(xí)慣,再進(jìn)行審視和評(píng)價(jià),直到自己對(duì)于這十三條戒律均嚴(yán)格執(zhí)行且自我滿意為止。

是不是看上去很像當(dāng)時(shí)的《21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣》(忘了具體名字了)之類的書,其實(shí)我想這些道理本質(zhì)都是一樣的。

這個(gè)過程就是不斷地重復(fù),重復(fù),再重復(fù)。

不否認(rèn)富蘭克林的天賦,但是沒有這種重復(fù)的力量,我想這些成績(jī)?nèi)〉脽o從談起。

好了,就寫這么多了,不是以師自居,而是和大家一起共勉。
最后貼一句自己很喜歡的富蘭克林的話:

有沒有夢(mèng)想不一定是重要的,最重要的是人生的意義就在于不斷地超越自我。


作者:Kris在路上

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