做一個(gè)快樂(lè)而成熟的中文教師

◎江南夢(mèng)憶

本文是應(yīng)香港中語(yǔ)會(huì)之邀，為新入職中文教師寫(xiě)的幾句心里話。

新入職教師，顧名思義，就是第一次走上教育崗位從事教學(xué)工作的教師。既然走進(jìn)學(xué)校，第一次成為教師——教書(shū)育人的導(dǎo)師，就要從最基礎(chǔ)的地方做起，轉(zhuǎn)變角色觀念，研究學(xué)生和教材，培養(yǎng)教學(xué)規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)科教學(xué)能力，朝著合格的成熟的優(yōu)秀的教師一步步前進(jìn)。

新入職教師應(yīng)該從哪些方面做起，才能不斷取得進(jìn)步呢？

轉(zhuǎn)變角色觀念，從學(xué)生順利變成教師。以前，我們作為學(xué)生，坐在大學(xué)教室里聽(tīng)課，能夠?qū)Ｐ闹轮镜芈?tīng)講或者按照老師的指導(dǎo)去研究是一件很快樂(lè)的事情，而如今，我們自己是教師，站在教室前面講課，要面對(duì)家庭背景興趣愛(ài)好能力特長(zhǎng)各不相同的幾十個(gè)思想還不夠成熟的學(xué)生，因此，我們必須轉(zhuǎn)變角色觀念，坐到學(xué)生的座位上思考問(wèn)題，研究學(xué)生的狀況，多與他們進(jìn)行交流，理解他們，欣賞他們，關(guān)注他們，期待他們對(duì)你的理解并取得進(jìn)步。要想做到這樣，就要學(xué)會(huì)和學(xué)生交朋友，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)保護(hù)他們，表現(xiàn)出對(duì)他們的愛(ài)心。

重視學(xué)科基礎(chǔ)，迅速提高中文教學(xué)能力。做好一名中文教師，與其他學(xué)科的教師有所不同。例如教中文與教數(shù)學(xué)會(huì)有很大的不同，數(shù)學(xué)老師可以講數(shù)學(xué)知識(shí)，講做題方法，以教為主，教學(xué)之后，可以給學(xué)生大量試題去做，練習(xí)他們的思維與解題能力，而中文科教學(xué)，則不可以依靠題海戰(zhàn)術(shù)取勝，中文課上需要教會(huì)學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字，教會(huì)他們閱讀，教會(huì)他們寫(xiě)作，教給他們語(yǔ)言文化知識(shí)，訓(xùn)練他們的語(yǔ)言文字表達(dá)技能，這樣就需要教師能寫(xiě)得一手好字，有廣泛的閱讀興趣，有流利的朗讀能力，熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面語(yǔ)，教學(xué)中課堂用語(yǔ)要規(guī)范。學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要像滾雪球似的不斷積淀，日積月累，方可取得進(jìn)步。教學(xué)中，我們要注意給學(xué)生提供聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，訓(xùn)練他們大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)并進(jìn)行模仿，感受語(yǔ)言文字的魅力。給學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候，自己最好先去思考和解答，這樣能夠更清楚地體會(huì)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，便于改進(jìn)教學(xué)方法。

感受文學(xué)魅力，用文學(xué)點(diǎn)亮學(xué)生的人生。與注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科不同，中文科的教學(xué)需要用語(yǔ)言和文學(xué)來(lái)感染和影響學(xué)生，在教給學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)技能的同時(shí)，教會(huì)他們從閱讀中獲取思想和精神的啟迪，用文學(xué)的語(yǔ)言、文學(xué)的情感、人文的精神來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)真善美的追求，讓學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有著合理的看法和理解，讓他們通過(guò)中國(guó)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)生活，思考生活，敬重生命，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀，形成悲天憫人的人文情懷和責(zé)任意識(shí)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，能達(dá)到事半功倍的效果。作為新入職的教師，尤其要注意養(yǎng)成教與學(xué)的良好習(xí)慣，一方面是自己在教與學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成習(xí)慣，例如閱讀習(xí)慣，寫(xiě)作習(xí)慣，常常動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)漢字，寫(xiě)寫(xiě)文章，喜歡讀書(shū)；另一方面是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從一開(kāi)始就要求他們養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，作業(yè)的習(xí)慣，讀書(shū)的習(xí)慣。習(xí)慣是一種力量，一旦養(yǎng)成，將會(huì)受益終生。

總而言之，作為新入職教師，一定要邁好中文教師的起始之步，研究你的教學(xué)對(duì)象，多進(jìn)行換位思考，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，理解他們，關(guān)愛(ài)他們，取得他們的理解和信任，他們一旦能夠“親其師”，就很容易“信其道”，成為你的好朋友，這樣你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的中文教師。在此基礎(chǔ)上，提高自己的中文教學(xué)水平，漸漸地，你就成為一名成功的中文教師了。