2005年1月　第42卷第1期西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

JournalofNorthwestNormalUniversity(SocialSciences)Jan.2005　Vol142No11　

清代進(jìn)士的時(shí)空分布研究

李潤(rùn)強(qiáng)

(西北師范大學(xué)文學(xué)院,甘肅蘭州　730070)

[摘　要]清代進(jìn)士人數(shù)的增減,隨歷朝的科舉政策而變化,也明顯受時(shí)局的影響,總體呈不規(guī)則的W形,但讀書(shū)人

不斷增長(zhǎng)的數(shù)量和進(jìn)士較低的中額之間的矛盾比較突出。由于歷史、經(jīng)濟(jì)及文化原因,清代進(jìn)士的地域分布呈現(xiàn)持續(xù)

不平衡狀態(tài),清中期以后,江南沿海地區(qū)高,內(nèi)陸邊遠(yuǎn)地區(qū)低的分布狀況有所改觀,這是實(shí)施兼顧全國(guó)的科考政策的結(jié)果,也說(shuō)明內(nèi)陸文化教育水平在逐步提高。[關(guān)鍵詞]清代;進(jìn)士;時(shí)空;分布

[中圖分類(lèi)號(hào)]K249/252　　　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　　　[文章編號(hào)]100129162(2005)0120062207　　清代科舉制度,承明代而來(lái),共延續(xù)了260年112科,考取滿漢進(jìn)士26848人,成為科舉考試實(shí)施比較連貫的一個(gè)時(shí)期。考察清代進(jìn)士時(shí)空分布狀況,對(duì)于研究清代進(jìn)士群體、科舉制度,探討古代人才分布規(guī)律及人文地理,積極意義。

20世紀(jì)20年代,受到了學(xué)界的關(guān)注,,(1993年)、范金(1997年)、(1997年)、沈登苗《明清全國(guó)進(jìn)士與人才的時(shí)空分布及其相互關(guān)系》(1999年)等等。本文擬以清代進(jìn)士為研究對(duì)象,從時(shí)間和地域兩個(gè)方面,考察清代進(jìn)士群體分布狀況及其特征。

朝、咸豐朝,按照降序排列,、道光、399,名,,乾隆五81人,是清代進(jìn)士人數(shù)最少的一次。,用坐標(biāo)圖表示,就可以得到《清代歷朝進(jìn)士平均錄取人數(shù)曲線圖》,圖中橫軸為朝代,縱軸為人數(shù)。

一、清代進(jìn)士的時(shí)間分布

清代歷朝進(jìn)士統(tǒng)計(jì)表①

朝代及年限順治18年康熙61年雍正13年乾隆60年嘉慶25年道光30年咸豐11年同治13年光緒34年

開(kāi)科次數(shù)

82152712155613

進(jìn)士總數(shù)平均每科錄取人數(shù)

30644088149953852821326910461588408826848

3831019417299161991

4235112171920912264173141423917

9朝260年112科114榜

　　將歷朝進(jìn)士總數(shù),按照降序排列,依次是乾隆朝、康熙朝、光緒朝、道光朝、順治朝、嘉慶朝、同治朝、雍正

可以看到,坐標(biāo)圖曲線大體呈W形,即三高兩低的趨勢(shì)。據(jù)此,把清代進(jìn)士人數(shù)變化分為五個(gè)階段。

第一階段,自順治三年至順治十八年(1646—1661)的8科。共取中滿漢進(jìn)士3064名,平均每科錄取383人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均值23917人。這是進(jìn)士人數(shù)分布的第一個(gè)高峰期,單科人數(shù)最多的一榜就出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,滿漢進(jìn)士多達(dá)449人,這也是清代科考中平均人數(shù)最多的時(shí)期,如果不包括100名滿榜進(jìn)士,則每科仍取中37015人,還是歷科最高的。

第二階段,自康熙三年至康熙六十年(1664—1721)的21科。共取中進(jìn)士4088名,平均每科錄取19417人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值23917人。這是進(jìn)士人數(shù)分布的第一個(gè)低谷,這也是清代每科考中人數(shù)最少的時(shí)期。除四科外,其他每科人數(shù)都在250人以下。

第三階段,自雍正元年至乾隆十年(1723—1745)的10科。共取中進(jìn)士3131名,平均每科錄取31311人,大大高

[收稿日期]2004212208

),男,甘肅莊浪人,文學(xué)博士,西北師范大學(xué)副教授,從事古代文學(xué)、文獻(xiàn)及社會(huì)史研究[作者簡(jiǎn)介]李潤(rùn)強(qiáng)(1969—

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于平均值23917人,每科人數(shù)大多在300名以上。這是進(jìn)士康熙帝實(shí)行崇儒重道、稽古佑文的文化政策,重用科人數(shù)增加的第二個(gè)高峰期。甲出身的士人,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,由進(jìn)士一途入仕,具

第四階段,自乾隆十三年至六十年(1748—1795)的22有非常明顯的優(yōu)勢(shì),于是,成千上萬(wàn)的士人參加到科考隊(duì)科。共取中進(jìn)士3753名,平均每科錄取17016人,遠(yuǎn)低于伍中來(lái)。但是由于朝廷沿用康熙初年的進(jìn)士中額,應(yīng)考士平均值23917人。這是進(jìn)士人數(shù)分布的第二個(gè)低谷,與第一子人數(shù)的急劇增加和會(huì)試中額的保持不變之間的矛盾,文個(gè)低谷不同的是,進(jìn)士人數(shù)分布逐漸降低,乾隆二十二年化大省與邊遠(yuǎn)省份進(jìn)士人數(shù)之差的矛盾,都越來(lái)越尖銳。之前,均在200名以上,之后大多在200人以下,甚至乾隆康熙五十一年(1712),下諭旨:“近見(jiàn)直隸各省考取進(jìn)士六十年遞減到81人。出現(xiàn)了清代單科人數(shù)和每科平均人數(shù)數(shù)額,或一省偏多,一省偏少,皆因南北卷中,未經(jīng)分別最少的一個(gè)時(shí)期。省份,故取中人數(shù)甚屬不均。今文教廣敷,士子皆鼓勵(lì)勸

第五階段,自嘉慶元年至光緒三十年(1796—1904)的學(xué),各省赴試之人,倍多于昔,貧士自遠(yuǎn)方跋涉,赴試至51科。共取中進(jìn)士12811名,平均每科錄取25112人,略高京,每限于額,多致遺漏,朕深為軫念。自今以后,考取于平均值23917人。這是進(jìn)士人數(shù)漸趨上升的一個(gè)時(shí)期,到進(jìn)士數(shù)額,不必豫定,……計(jì)省之大小,人之多寡,按省

③

了最后出現(xiàn)了清代進(jìn)士人數(shù)增長(zhǎng)的第三個(gè)高峰期,光緒朝酌定取中進(jìn)士數(shù)額。”這個(gè)政策的實(shí)行,在一定程度上使地人數(shù)大大高于平均值,每科人數(shù)大多在300名以上,且比區(qū)之間的差異有所平衡,但更加劇了全國(guó)應(yīng)試人數(shù)和中額較穩(wěn)定。這個(gè)階段,在上升過(guò)程中,還經(jīng)歷了一個(gè)跌蕩的之間的矛盾。不僅進(jìn)士中額總數(shù)沒(méi)有增加,反而將文化大時(shí)期。道光朝中期和同治朝,進(jìn)士人數(shù)有明顯回落,不僅省的一些名額調(diào)劑給邊遠(yuǎn)地區(qū),使得文化發(fā)達(dá)地區(qū)的考試低于平均值,而且還低于嘉慶朝和光緒朝,每科在200名競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,如這個(gè)諭旨執(zhí)行之后的幾科中,每科進(jìn)士以下。這樣,第五階段在整體呈上漲趨勢(shì)的同時(shí),形成了人數(shù)仍然沒(méi)有超過(guò)200名。一個(gè)近似U形的上升曲線。雍正帝即位之初,就著力解決應(yīng)考士子人數(shù)的急劇增

進(jìn)士人數(shù)五個(gè)階段的變化,反映出了清代科舉政策的,實(shí)行恩變化,以及科舉與時(shí)局的密切關(guān)系。下面對(duì)這五個(gè)階段的,,入榜取中……發(fā)展進(jìn)行必要的說(shuō)明。,,,

清初,統(tǒng)治者采用科舉考試的手段籠絡(luò)漢族知識(shí)分子,不僅要消解他們的反滿的情緒,,,又取中落卷七十八名”

)當(dāng)年進(jìn)士人數(shù)大幅度上升。此后的會(huì)試,進(jìn)士人滿族政權(quán)中來(lái),因此,,各級(jí)官府,,數(shù)都有明顯的增加,除雍正五年(1727),由于受文字獄的人角度來(lái)說(shuō),,在某種程影響,科舉大省浙江停會(huì)試,全國(guó)進(jìn)士中額降到226名以度上,外(但這個(gè)人數(shù)也比康熙朝的多數(shù)科次人數(shù)要多),其余都情被重新引燃,,大部分漢族士在300名以上,最高達(dá)到399名。乾隆帝即位以后,仍然沿人,在稍事觀望之后,紛紛加入科考。所以,在順治帝在用了乃父的做法,進(jìn)士人數(shù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)一致延續(xù)到了乾隆位的十八年中,一邊是科考名額非常充分,一邊是應(yīng)考者前期,這樣,就出現(xiàn)了清代進(jìn)士人數(shù)的第二個(gè)高峰期,應(yīng)越來(lái)越多。自順治二年(1645)以后,鄉(xiāng)試數(shù)額不斷增加,試人數(shù)和中額之間的矛盾,得到了一定的緩解。而且又出現(xiàn)副榜,當(dāng)年恩詔“直省鄉(xiāng)試卷,有文理優(yōu)長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)康熙、雍正朝數(shù)十年的發(fā)展,社會(huì)承平日久,至限于額數(shù)者,取作副榜,與正榜同發(fā)”,順治八年(1651),乾隆朝,官吏考選出現(xiàn)了嚴(yán)重的壅滯。一方面是社會(huì)穩(wěn)定,恩詔鄉(xiāng)試“順天、江南、浙江、江西、福建、湖廣,加中人們的平均壽命延長(zhǎng),積累下來(lái)了大批官吏;另一方面,

②

十五名”。會(huì)試人數(shù)除一科外,每科人數(shù)均接近400名,滿族人士考選具有明顯的優(yōu)勢(shì),還有捐納之類(lèi)的異途等諸錄取人數(shù)多于明末崇楨年間的進(jìn)士人數(shù),而且為了適應(yīng)不多因素,對(duì)日益增長(zhǎng)的科舉正途的銓選都造成了很大的影斷增加的應(yīng)考人數(shù),曾經(jīng)兩次打破慣例,加科考試。雖只響,這個(gè)問(wèn)題也成為困擾清廷的一大難題。如乾隆三十年

(1765),皇帝曾說(shuō)“舉人選用知縣,需次動(dòng)至三十余年,有區(qū)區(qū)九科,但在清代九朝中,進(jìn)士人數(shù)卻排名第五,至

于平均每科錄取人數(shù),更是高居第一位。其壯歲獲售者既不得及鋒而用,而晚遇者年力益復(fù)就衰,

④

順治末年,經(jīng)過(guò)入關(guān)后十幾年的發(fā)展,清王朝統(tǒng)治進(jìn)每為軫惜。朕常中夜思維,籌所以疏通壅滯之法”。其實(shí),入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,科舉制度已得到完全實(shí)施,3064名滿漢不僅舉人如此,進(jìn)士授官也明顯遲延,乾隆朝中、晚期,進(jìn)士和更多的舉人等,充實(shí)了各級(jí)官府,成為清王朝的官進(jìn)士有遲至十年,方才授官者。吏或辦事人員。官吏人員不足的狀況得到了初步解決,每但是乾隆帝卻偏偏認(rèn)定了中額太多這個(gè)原因,他認(rèn)為,科保持大量的進(jìn)士數(shù)額,對(duì)年輕的清廷來(lái)說(shuō),不是特別需先中者尚未授官,新中者又層出不窮,“因查(鄉(xiāng)試)每科要。成千的漢族士人進(jìn)入官吏階層,對(duì)滿洲貴族的利益造中額一千二百九十名,統(tǒng)十年而計(jì),加以恩科,則多至五成了一些沖擊。順治十七年,清廷對(duì)鄉(xiāng)、會(huì)試數(shù)額予以裁千余人。而十年中所銓選者,不及五百人,除各科會(huì)試中減,“鄉(xiāng)試照舊額減半”(同上),如浙江原來(lái)鄉(xiāng)試中額107式外,其曾經(jīng)揀選候選者,尚余數(shù)千。經(jīng)久愈多,遂成壅

⑤

名,減至54名。受此影響,會(huì)試名額也隨之減少,順治十滯?！睂?duì)于臣子一再要求增加中額的奏請(qǐng),乾隆九年

(1744)八月,他下諭譴責(zé),并不準(zhǔn)再言增廣中額之事:八年(1661)規(guī)定,“會(huì)試仍分南、北、中卷,照人數(shù)之多

寡,隨時(shí)定額”?？滴醭跄?保守的鰲拜等人輔政,進(jìn)一步“國(guó)家科目,豈為養(yǎng)老恤貧而設(shè)乎?若有造言生事者,是身取消了鄉(xiāng)、會(huì)試副榜。實(shí)際考中的人員越來(lái)越少,大約連投憲網(wǎng),國(guó)法具在,何能逃于天網(wǎng)哉?夫旁求俊義,本欲順治朝的一半也不到?？滴醯蹥w政之后,鄉(xiāng)、會(huì)試的人數(shù)量能授官,若一味濫取廣收,如何可得真才實(shí)濟(jì)?，F(xiàn)在解也偶然有增加,但數(shù)額極少,大約只有幾名。這種科舉政額已多,壅滯日甚,可作量為裁減之處”,并規(guī)定“嗣后如

⑥

策的變化反映在進(jìn)士數(shù)額上,就是康熙年間持續(xù)出現(xiàn)了進(jìn)有以加科廣額為請(qǐng)者,必加以違制之處分,著為令”。在士數(shù)額的低谷,21科中有17科人數(shù)在210名以下。這種思路之下,進(jìn)士中額一降再降,從乾隆十年以前的三

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百名以上,驟降至乾隆十幾年的二百余名,再降至乾隆二十幾年的一百余名,直至乾隆五十余年的一百名左右,持續(xù)降低進(jìn)士人數(shù),甚至出現(xiàn)了清代單科最低的進(jìn)士人數(shù)———81人。

另外,乾隆帝大興文字獄,把限制科舉中額視作懲罰漢族進(jìn)士的一種手段,所以,每當(dāng)出現(xiàn)與考官、士人有關(guān)的文字獄時(shí),他總是要以廢除某省鄉(xiāng)會(huì)試來(lái)要挾、恐嚇,把提高鄉(xiāng)、會(huì)試中額看作對(duì)士人的一種恩典。所以,終其一生,沒(méi)有大幅度提高鄉(xiāng)會(huì)試中額,進(jìn)士人數(shù)也沒(méi)有較大幅度的上升,平均每科錄取17016人,不僅單科進(jìn)士人數(shù)最低,而且每科的平均值也是清代開(kāi)科以來(lái)最低的。

乾隆帝專(zhuān)制的文化政策,將每科進(jìn)士錄取人數(shù)降到了最低,不僅大批的士人沉抑科場(chǎng),而且與清代大國(guó)的實(shí)際也不相符。所以,嘉慶帝即位之初,由于嘉慶元年(1796)這一科,同時(shí)兼正科和恩科兩種性質(zhì),就借登極之吉慶,較大幅度地提高了鄉(xiāng)會(huì)試中額,由乾隆六十年(1795)的111人驟增至144人。同時(shí)下令增加中額,“會(huì)試額數(shù),俟禮部臨期奏明人數(shù),請(qǐng)旨酌量廣額。鄉(xiāng)試大省加三十名,次省加二十名,小省加十名,滿洲、蒙古加六名,漢軍加

⑦

三名?！弊韵乱豢?即嘉慶四年(1799)起施行。據(jù)計(jì)算,這次鄉(xiāng)試加額,總共約340名左右,與此相關(guān),進(jìn)士中額也有明顯增加,嘉慶四年取中進(jìn)士220名。此后,一直至道光朝中期,進(jìn)士中額都以嘉慶元年的數(shù)額為基礎(chǔ),有所增加,與乾隆朝相比,呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)。

但是,自道光中期之后,因,與時(shí)局有直接關(guān)系,,,同程度的影響()鄉(xiāng)試年,有廣東、廣西、云南、貴州,湖北推遲至九月舉行,浙江推遲至十月舉行。咸豐九年鄉(xiāng)試,又停廣東、廣西、云南、貴州和湖南五省考試。咸豐十一年(1861),?？嫉氖》莞?達(dá)到十省,幾乎長(zhǎng)江以南的地區(qū)都涉及,計(jì)有云南、貴州、福建、江西、湖南、江南、浙江、四川、河南和山東。同治元年(1862),又?？剂?包括云南、貴州、江南、四川、浙江和陜西。這些省份,不僅占全國(guó)的大半,而且多是科舉大省,連續(xù)停試,勢(shì)必減少了進(jìn)士人數(shù),出現(xiàn)了連續(xù)的回落。

太平天國(guó)之后,這些省份的鄉(xiāng)試陸續(xù)補(bǔ)行,從同治四年(1865)開(kāi)始,進(jìn)士中額大幅攀升,直至光緒朝科舉廢除,基本每科進(jìn)士都在三百名以上,形成了進(jìn)士人數(shù)增長(zhǎng)的第三個(gè)高峰期,也是最后一個(gè)增長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期,雖然國(guó)難當(dāng)頭,西方列強(qiáng)蠶食中國(guó),朝野上下廢除科舉的呼聲越來(lái)越高,朝廷也被迫采取一些措施改革科舉制度,但是,廣大士子對(duì)這種行將就寢的制度仍然熱情不減,由此可以看出科舉制度在社會(huì)、士人心目中不可替代的地位,科舉的觀念,真可謂深入人心。

綜觀清代進(jìn)士人數(shù)的時(shí)間分布,具有以下特點(diǎn):

1.清代進(jìn)士人數(shù)分布呈不規(guī)則的W形。實(shí)際上由于雍正朝歷時(shí)過(guò)于短暫,因此,又實(shí)際是兩頭高,中間低,即前期的順治朝和末期的光緒朝高,康熙朝和乾隆朝低。這說(shuō)明,科舉被清廷當(dāng)作控制漢族士人的工具,當(dāng)朝廷需要得到漢族士人合作支持的時(shí)候,進(jìn)士中額就高,當(dāng)朝廷實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治的時(shí)候,進(jìn)士中額就低。

2.清代進(jìn)士人數(shù)整體數(shù)量較少。與第一個(gè)特點(diǎn)相聯(lián)系,由于進(jìn)士人數(shù)經(jīng)常徘徊于低谷期,所以清代進(jìn)士長(zhǎng)期保持在較低的人數(shù)上,讀書(shū)人不斷增長(zhǎng)的數(shù)量和進(jìn)士很低

的中額之間矛盾比較突出,這還沒(méi)有考慮進(jìn)清代人口總數(shù)的增長(zhǎng)⑧。清代進(jìn)士平均錄取人數(shù)不僅低于宋代,而且低于明代。宋英宗之前,科舉每年都可以舉行,此后規(guī)定三年一貢舉。明代是歷朝進(jìn)士人數(shù)最多的時(shí)期,明憲宗成化(1465—1487)以后的大部分時(shí)間里,進(jìn)士人數(shù)都保持在300名以上。

3.清代進(jìn)士人數(shù)隨皇帝的更換而有較大變化。清代九位皇帝大都有自己的科舉政策,一般皇帝更替之后,進(jìn)士人數(shù)都有明顯的調(diào)整,可謂一朝天子一中額。以上五個(gè)階段大多以皇帝來(lái)劃分,也反映出了這個(gè)特點(diǎn)。這說(shuō)明不同時(shí)期的士人中式的難易程度和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有一定的差別,順治、光緒兩朝最易,康熙、乾隆兩朝最難,所以,士人諷刺、攻擊科舉制度的文章和小說(shuō)也多出現(xiàn)于考選最難的這兩朝。

4.清代進(jìn)士人數(shù)多寡較明顯地受時(shí)局變化的影響。由于會(huì)試是從各省的舉人中產(chǎn)生,各省局域性事件或國(guó)家的重大事件,都可以對(duì)進(jìn)士數(shù)量造成影響。如雍正朝的文字獄“查嗣廷案”、咸同朝的太平天國(guó)起義及八國(guó)聯(lián)軍侵略,都直接影響了進(jìn)士人數(shù)的多寡,科舉制度的實(shí)施。

。從,,每科大多,科———光緒三十年甲辰)人之多,這說(shuō)明,迫于急劇變化的,舉,這與宋、明科舉制度因政權(quán)被推翻而自然停止有所不同。同時(shí)也說(shuō)明,由于科舉的悠久歷史和它在封建社會(huì)不可替代的特殊功能,直至廢除,其慣性不減,仍在士人心目中有很高的地位。當(dāng)然,它的終結(jié),使清王朝失去了一大政治支柱。

二、清代進(jìn)士的地域分布

清代科舉,承明制分省取士。從州縣學(xué)到鄉(xiāng)試,都有一定的限額,如縣學(xué)學(xué)額,按照順治四年(1647)規(guī)定,大縣學(xué)額四十名,中縣三十名,小縣二十名。鄉(xiāng)試各省的中額也有嚴(yán)格的規(guī)定,如順治二年(1645)開(kāi)科舉之初,定各省數(shù)額,順天168名,江南163名,江西113名,浙江107名,湖廣106名,福建105名,河南94名,山東90名,廣東86名,四川84名,山西79名,陜西79名,廣西60名,云南54名,貴州40名。后來(lái),各省的鄉(xiāng)試數(shù)額,都是在這次中額的基礎(chǔ)上增減而成。

與此相聯(lián)系,會(huì)試中額也有地域的差異。從順治九年(1652)開(kāi)始,效仿明朝,會(huì)試分南、北、中卷取士,并規(guī)定了當(dāng)年的會(huì)試中額,其中浙江、江西、福建、湖廣、廣東五省和江寧、蘇州、松江、常州、鎮(zhèn)江、徽州、寧國(guó)、池州、太平、淮安、揚(yáng)州十一府,廣德州等為南卷,取中233名。山東、山西、河南、陜西四省和順天、永平、保定、河間、真定、順德、廣平、大名八府,延慶、保安兩州,奉天、遼東、大寧、萬(wàn)全等處,為北卷,取中153名。四川、云南、廣西、貴州四省和安慶、廬州、鳳陽(yáng)三府,滁州、徐州、和州等處為中卷。取中14名。另外,與明代不同的是,還有滿漢分榜,即滿洲、蒙古和漢軍另定中額。

可見(jiàn),清代會(huì)試最初是有定額的,但由于每科會(huì)試參加考試的舉人人數(shù)預(yù)先并不確定,所以這種考前預(yù)定中額的做法,有時(shí)不符合實(shí)際。順治十二年(1655)作了修改,

⑨

規(guī)定會(huì)試中額,“不得豫定南北名數(shù)”,體現(xiàn)出選拔人才的

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靈活性。從此預(yù)定中額的辦法就被取消了。因此,清代除西只有2名,云南一個(gè)也沒(méi)有,即使考慮戰(zhàn)爭(zhēng)等干擾因素,順治朝的兩三科外,會(huì)試都是不預(yù)定中額的。后來(lái),順治、它們之間的差距還是很懸殊的。這個(gè)方法沿用了數(shù)十年,康熙兩朝對(duì)地域分合和中額多寡都有過(guò)調(diào)整,但分省取士直至康熙末年。制度越來(lái)越嚴(yán)格和明確。這些變化,直接關(guān)系到進(jìn)士人數(shù)康熙五十一年(1712),下諭旨:“近見(jiàn)直隸各省考取的地域分布情況。進(jìn)士數(shù)額,或一省偏多,一省偏少,皆因南北卷中,未經(jīng)

那么,禮部確定各地會(huì)試中額的依據(jù)是什么呢?分別省份,故取中人數(shù)甚屬不均。……自今以后,考取進(jìn)順治十二年(1655)規(guī)定,會(huì)試“每科臨場(chǎng),照各省士數(shù)額,不必豫定,俟天下會(huì)試之人齊集京師,著該部將應(yīng)試舉人名數(shù)多寡,隨時(shí)分配中額”(同上)。這就說(shuō)明,各省應(yīng)試到部舉人實(shí)數(shù),及八旗滿洲、蒙古、漢軍應(yīng)考人會(huì)試中額是按照各省當(dāng)年參加考試的舉人的數(shù)額來(lái)定的,數(shù),一并查明,豫行奏聞。朕計(jì)省之大小,人之多寡,按

⑩

一般考試人數(shù)多,那么必然就貢士、進(jìn)士人數(shù)多。這樣,省酌定取中進(jìn)士數(shù)額?！蹦切┼l(xiāng)試中額多的省份,毋容置疑,每科參加會(huì)試的人數(shù)這種進(jìn)士中額的分配方法,以直省為單位,既考慮到就多,即鄉(xiāng)試人數(shù)直接決定進(jìn)士人數(shù)。了各地區(qū)文化差異,同時(shí)兼顧到省份大小、人數(shù)多少,是

這個(gè)規(guī)定注重考試的公平性,但忽略了地域文化水平一個(gè)較為全面的制度。但是,這種方法與前面的制度相比,的差異。由于歷史造成的文化差異,各省的教育水平相去在不增加進(jìn)士中額的前提下,對(duì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的士子比甚遠(yuǎn),從一開(kāi)始鄉(xiāng)試名額實(shí)際差距很大,如上文江南和貴較有利,對(duì)科舉大省的士子卻有所限制,有可能使考試競(jìng)州之間,進(jìn)士中額相差四倍多,而且隨著時(shí)間的推移,文爭(zhēng)更加激烈。此后,邊遠(yuǎn)地區(qū)的進(jìn)士中額比例有所上升,化大省舉人的底數(shù)會(huì)越來(lái)越多,被選中進(jìn)士的數(shù)量也會(huì)越進(jìn)士人數(shù)也有所增加。這個(gè)制度雖經(jīng)歷朝修改,但仍沿用來(lái)越多,到一定時(shí)期,文化落后的邊遠(yuǎn)地區(qū)的進(jìn)士可能每至清末。科只有幾個(gè),甚至一個(gè)都沒(méi)有,這會(huì)進(jìn)一步加劇地區(qū)之間在明確清代分省取士的制度之后,再來(lái)統(tǒng)計(jì)各省進(jìn)士文化的差異,造成邊遠(yuǎn)地區(qū)文化更加落后。如在推行這個(gè)數(shù)額,,制度的順治年間,江南進(jìn)士多達(dá)564名,四川有15名,廣特點(diǎn)?λ

順治

直隸江蘇安徽浙江江西福建山東河南陜甘山西湖北湖南四川廣東廣西云南貴州遼東八旗總計(jì)

4324363018311841929716925018930153420141563064

康熙

498200178429311190268191446191284631251224088

雍正

16143183115991058160816939316917482910921499

乾隆

216697540301359282228311212128159252102129129291795385

164263223156210133121141126102881066711798201782821

2631663002651502681691381431351061081399111995262753269

926939877446799594474331493627362912611046

同治

135124761081228211810895587268717972424417971588

光緒

307318215302273269273217290132184178181206164156143402404088

總計(jì)

270129201189280818951399226016931385143112217267631012570693599183140026848

　　1.地域分布持續(xù)不均衡。

清代各省的進(jìn)士人數(shù),按照降序排列,依次是江蘇、浙江、直隸、山東、江西、河南、山西、八旗、陜甘、湖北、安徽、廣東、四川、湖南、云南、貴州、廣西和遼東。

65

由于歷史的原因,各省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化水平差距較大,的1015%,而杭、嘉、湖三府就高達(dá)1761名,為全省總數(shù)造成進(jìn)士人數(shù)分布明顯不均衡。的6217%,為全國(guó)進(jìn)士總數(shù)的616%,也就是說(shuō),全國(guó)每

總體來(lái)說(shuō),南方超過(guò)北方,沿海超過(guò)內(nèi)陸和邊遠(yuǎn)省份。100名進(jìn)士中,就有將近7名來(lái)自杭嘉湖地區(qū),浙江一半以如以傳統(tǒng)的淮河為界,南北之比為41∶59,接近2∶3,即每上的進(jìn)士,來(lái)自杭嘉湖地區(qū),比整個(gè)河南省的進(jìn)士人數(shù)還十個(gè)進(jìn)士中,北方有4名,南方有6名。沿海的直隸、山多。但嚴(yán)州、處州等府的進(jìn)士人數(shù),與這三府相比要少得東、江蘇、浙江、福建、廣東六省進(jìn)士,占全國(guó)進(jìn)士人數(shù)多。杭嘉湖地處浙北,鄰近江蘇,不但是浙江文化繁榮之的幾乎一半,為4818%。地,而且也是經(jīng)濟(jì)富庶之地。

從省份來(lái)說(shuō),江蘇、浙江兩省進(jìn)士人數(shù)最多,分別占另外,在這三府的各州縣中,進(jìn)士分布也有明顯差異。全國(guó)的1019%、1015%,合計(jì)占全國(guó)總數(shù)的2113%,比1/5如杭州府,主要集中在錢(qián)塘、仁和二縣和海寧州,嘉興府還要多,即每100名進(jìn)士中,出自江南地區(qū)的就有21個(gè)人。集中于嘉興、秀水、嘉善、平湖和桐鄉(xiāng),湖州府集中在烏最少的省份是云南、貴州,分別僅占全國(guó)進(jìn)士總數(shù)的程、歸安和德清等縣,而其他縣則很少,有的縣竟然一名216%、212%,即每100名進(jìn)士中,來(lái)自云南、貴州兩省進(jìn)士也沒(méi)有。其中錢(qián)塘、仁和、嘉興、秀水、烏程、歸安的,還不到5人,云、貴兩省與江南地區(qū)相比,比率為1∶都是附郭縣,嘉善、平湖又與江蘇松江府為鄰。414。從浙江的進(jìn)士分布可以發(fā)現(xiàn),進(jìn)士人數(shù)地域分布的不

而且,進(jìn)士人數(shù)地區(qū)之間的不均衡在整個(gè)清代歷史上均衡,主要是歷史原因造成的,既與地區(qū)的文化積累有關(guān),是持久的,如雍正年間,云貴與江浙進(jìn)士的比率是1∶415,又與這一地區(qū)近期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切,文化教育水平越乾隆年間,云貴與江浙進(jìn)士的比率是1∶317,約一百年后,高,經(jīng)濟(jì)越繁榮,交通越便利,這個(gè)地區(qū)的士人可能更易至同治年間,其比率是1∶217,但并非說(shuō)云貴地區(qū)文化教育于考取進(jìn)士。這都體現(xiàn)出科舉與文化、經(jīng)濟(jì)之間的必然聯(lián)

λ??

已接近江浙地區(qū),因?yàn)檫@其中還包含其他的因素。清代進(jìn)系ξ。士的地區(qū)差異,折射出文化教育的長(zhǎng)期性,自古以來(lái),要2.提高某個(gè)地區(qū)的文化教育水平從來(lái)都不是一朝一夕之事。,清代進(jìn)士地域分布不均衡,不僅體現(xiàn)在不同省份之間,,,而而且在同一省份的內(nèi)部也是如此。以浙江杭州、嘉興、湖,,隨著進(jìn)士錄取人數(shù)

ωλ??

州三府為例,清代杭、嘉、:的增加,,沿?？婆e大省進(jìn)

。

清代進(jìn)士人數(shù),從嘉慶朝開(kāi)始,進(jìn)入第三個(gè)高峰期,杭錢(qián)塘仁和統(tǒng)計(jì)

每科的進(jìn)士錄取人數(shù)都有不同程度的增加,但是,內(nèi)陸、州

339379530892邊遠(yuǎn)省份增長(zhǎng)快,沿海省份增長(zhǎng)較慢,在全國(guó)所占的比例,與以前相比有所下降。其實(shí)從上文云貴與江浙進(jìn)士的比率由雍正年間的1∶415,上升到乾隆年間的1∶317,再上升到嘉嘉興秀水嘉善平湖桐鄉(xiāng)海鹽石門(mén)統(tǒng)計(jì)

同治年間的1∶217,已經(jīng)可以發(fā)現(xiàn)這一變化。興

83859274646231491為了更具體地說(shuō)明這個(gè)現(xiàn)象,這里以浙江和四川為例,進(jìn)行比較,其中每省的第一行數(shù)據(jù)是本省的進(jìn)士總數(shù),第清代湖州府進(jìn)士統(tǒng)計(jì)表

二行數(shù)據(jù)是本省進(jìn)士在全國(guó)進(jìn)士中所占的百分比,本表的湖烏程歸安德清長(zhǎng)興武康安吉孝豐統(tǒng)計(jì)

最后一列是本省進(jìn)士的總?cè)藬?shù)及其在全國(guó)進(jìn)士中所占的平州

1081536536970378均比例?！　∏宕憬彩粋€(gè)府,考取進(jìn)士2808名,為全國(guó)總數(shù)

ψ??

清代浙江、四川兩省進(jìn)士人數(shù)對(duì)比表λ

朝代

浙江四川

人數(shù)比例(%)人數(shù)比例(%)

順治

301101215015

康熙

567131961115

雍正

183121231211

乾隆

6971219159310

嘉慶

26391388311

道光

300912108313

咸豐

8781349417

同治

10861871415

光緒

302714181414

總數(shù)

28081015763219

　　浙江進(jìn)士人數(shù)經(jīng)歷了一個(gè)高起點(diǎn)、上升到高潮、再下降的過(guò)程,其中從順治朝高起點(diǎn)開(kāi)始,至乾隆朝是上升、高潮期,這期間的百分比,高于浙江在全國(guó)的平均比率,即1015%。嘉慶之后屬下降期,其比率越來(lái)越低于平均比例,說(shuō)明浙江進(jìn)士在全國(guó)的比例逐漸降低,同治年間最低,僅為618%。與此不同,四川進(jìn)士人數(shù)經(jīng)歷了一個(gè)持續(xù)增長(zhǎng)的過(guò)程,而且,從乾隆朝開(kāi)始,本省進(jìn)士在全國(guó)的比例都高于其平均比率219%,也就是說(shuō),從清代中葉起,四川進(jìn)士人數(shù)屬于持續(xù)快速增長(zhǎng)期。江南的另一科舉大省江蘇,情況與浙江相似,云南、貴州與四川相似。所以,可以說(shuō),清代后期增長(zhǎng)的進(jìn)士數(shù)額,主要體現(xiàn)在內(nèi)陸、邊遠(yuǎn)省份進(jìn)士人數(shù)的增長(zhǎng)。

究其原因,主要有五個(gè)方面:

一是西方列強(qiáng)入侵和太平天國(guó)起義,對(duì)沿海經(jīng)濟(jì)、文化形成較大沖擊,對(duì)這些地區(qū)的科舉考試也有很大影響,致使科考停止、延期或借闈他省,士子或逃亡,或無(wú)暇顧及舉業(yè),不能如期赴考。

二是為對(duì)付西方侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)的太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),清廷需要支付巨額的軍餉,其中一個(gè)來(lái)源就是從民間捐納；ζλ??；兩,加文武鄉(xiāng)試永遠(yuǎn)定額一名”；三是內(nèi)陸及邊遠(yuǎn)省份,充分利用清廷兼顧全國(guó)的科考政；{λ??；科仍另編聿左字號(hào),照舊取中；四是江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,吸引了一部分士人進(jìn)入了儒商的；五是文字獄的負(fù)面影響；3.科名盛于江南地區(qū)；清代進(jìn)士仍有三甲之分,其中三鼎甲稱(chēng)“賜進(jìn)士及第”；清代共112科114榜,這些巍科人員也

廷需要支付巨額的軍餉,其中一個(gè)來(lái)源就是從民間捐納。清廷對(duì)地方捐輸軍餉的鼓勵(lì)政策之一,就是增廣地方的鄉(xiāng)試中額,而內(nèi)陸及邊遠(yuǎn)省份由于遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)或受戰(zhàn)爭(zhēng)的影響不大,捐輸軍餉較多,增廣的鄉(xiāng)試中額也較沿海地區(qū)為多,如咸豐三年(1853)規(guī)定,“凡紳士、商民捐資備餉,一省至十萬(wàn)兩,準(zhǔn)廣該省文武鄉(xiāng)試中額各一名”,捐銀達(dá)三十萬(wàn)

ζλ??

兩,加文武鄉(xiāng)試永遠(yuǎn)定額一名”。山西、湖北、湖南、四川、甘肅、云南等省因捐餉,鄉(xiāng)試中額都有增加,相應(yīng)地進(jìn)士人數(shù)上升。

三是內(nèi)陸及邊遠(yuǎn)省份,充分利用清廷兼顧全國(guó)的科考政策,文化教育水平有所提高,讀書(shū)人數(shù)也有增加,士子逐漸適應(yīng)了科舉考試的規(guī)程和技巧,考試的競(jìng)爭(zhēng)力也有所加強(qiáng),相應(yīng)地進(jìn)士人數(shù)也有一定的增長(zhǎng)。朝廷特別保證這些地區(qū)的鄉(xiāng)試中額,另編字號(hào),單獨(dú)錄取。如嘉慶二十三年(1818)諭旨稱(chēng):“甘州、西寧二府,地當(dāng)邊徼,近年涵濡教澤,應(yīng)試人數(shù)日增,著加恩將甘州、西寧二府,即照寧夏、榆林丁字、木字號(hào)之例,一科與通省士子合試,一

{λ??

科仍另編聿左字號(hào),照舊取中?！?/p>

四是江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,吸引了一部分士人進(jìn)入了儒商的行列。由于文化發(fā)達(dá)地區(qū)的科舉考試,較其他地區(qū)考中更為艱難,于是一些士人在科考連年不獲的情況下,為了生計(jì),轉(zhuǎn)而亦儒亦商,有的干脆放棄科考,以行商為業(yè),造成了士人流向商人階層,導(dǎo)致了進(jìn)士人數(shù)的降低。

五是文字獄的負(fù)面影響。雍正、主要針對(duì)漢族士人和官吏,,“查嗣廷案”、區(qū)稱(chēng)作“,名,輕者發(fā)配,,有時(shí)為殺一儆百,還以停止鄉(xiāng)會(huì)試,打擊了一部分士人的科考積極性。

3.科名盛于江南地區(qū)。

清代進(jìn)士仍有三甲之分,其中三鼎甲稱(chēng)“賜進(jìn)士及第”,二甲第一名稱(chēng)“傳臚”,與會(huì)試的第一名會(huì)元,這里統(tǒng)稱(chēng)為巍科人物,他們皆為士人中聲名之顯者,在進(jìn)士地域分布中是一個(gè)重要的指數(shù),有其豐富的地域文化內(nèi)涵。

清代共112科114榜,這些巍科人員也各自有114名。其中江南共有狀元78名,為全國(guó)的6814%;榜眼62名,為全國(guó)的5414%;探花73名,為全國(guó)的6312%;傳臚68名,為全國(guó)的5916%;會(huì)元81名,為全國(guó)的7111%。而這三省進(jìn)士人數(shù)為全國(guó)進(jìn)士的2518%。也就是說(shuō),江南以全國(guó)1/4的進(jìn)士奪取了全國(guó)將近2/3的巍科名額,充分說(shuō)明了這一地區(qū)進(jìn)士在全國(guó)的份量。

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清代江南巍科人數(shù)統(tǒng)計(jì)表λ

會(huì)元

江蘇浙江安徽總計(jì)百分比

40329817111

狀元

49209786814

榜眼

26297625414

探花

42264726312

傳臚

272912685916

統(tǒng)計(jì)

184136413616313

　　為了更集中地說(shuō)明問(wèn)題,下面以狀元為代表,分析其分布情況。下表是江南三省狀元?dú)v代分布表:

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清代江南三省狀元?dú)v朝分布表λ

順治康熙雍正乾隆嘉慶道光咸豐同治光緒總數(shù)江蘇浙江安徽

510

1640

310

1293

313

322

121

400

200

49209

6010958010170661715146814　　,10名,江浙,60%(如果不包括2名滿榜狀元,比率%);康熙朝共有狀元21名,江浙就占去了20個(gè),幾乎囊括全部,比率為9512%;雍正朝共5名狀元,江浙也占去其4,為80%;乾隆朝共有狀元27名,江南占去其中24名,為8819%;嘉慶朝共有狀元12名,江南占去其中7名,為5813%。自嘉慶朝以后,江南狀元在全國(guó)的名額逐漸降低,咸豐朝有所反彈,5名狀元,江南又占其4,光緒朝最低,僅2名,占全國(guó)13名的1514%。

因此,如果僅從狀元的人數(shù)來(lái)說(shuō),康乾盛世的文化層面,其實(shí)可以簡(jiǎn)略地稱(chēng)為江南的文化盛世。江南文化的發(fā)展,代表了這個(gè)時(shí)期文化的最高水平,也是其文化的濃縮,清代許多文化現(xiàn)象都發(fā)生于斯,發(fā)展于斯,正面的如大型圖書(shū)的修纂、乾嘉考據(jù)學(xué)派、清代小說(shuō),反面的如文字獄,都與這一地區(qū)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,這都是有其深厚的文化底蘊(yùn),不是歷史的偶然。

為了進(jìn)一步更具體地說(shuō)明清代江南狀元在各府及分縣的分布情況,及其與府縣進(jìn)士總數(shù)的關(guān)系,特制作了下面

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三張表～。

清代江蘇狀元各府分布表

各府狀

元總數(shù)各縣狀元人數(shù)分布

蘇州府24長(zhǎng)洲8吳縣7常熟4元和3昆山2

常州府7武進(jìn)3無(wú)錫2陽(yáng)湖1金匱1

太倉(cāng)州5嘉定3鎮(zhèn)洋1太倉(cāng)1

江寧府4江寧2溧陽(yáng)1上元1

鎮(zhèn)江府3金壇2丹徒1

揚(yáng)州府2儀征1寶應(yīng)1

通　州2通州2

松江府1金山1

徐州府1徐州1

進(jìn)士總數(shù)

657645179311211未計(jì)未計(jì)未計(jì)未計(jì)

67

清代浙江狀元各府分布表

各府狀元總數(shù)各縣狀元人數(shù)分布進(jìn)士總數(shù)

杭州府湖州府嘉興府紹興府寧波府56432仁和4錢(qián)塘1

892

歸安3德清2烏程1

378

秀水2嘉善1海鹽1

491

會(huì)稽2山陰1未計(jì)

鄞縣2

未計(jì)

清代安徽狀元各府分布表

各府狀元總數(shù)各縣狀元人數(shù)分布

徽州府4休寧2歙縣2

安慶府3太湖2桐城1

鳳陽(yáng)府1壽州1

泗　州1天長(zhǎng)1

也就越多,考出狀元的可能性越大,二者之間是有必然聯(lián)系的。一個(gè)地區(qū),一個(gè)省,進(jìn)士人數(shù)越多,被選中巍科的機(jī)會(huì)也就越大,三鼎甲的人數(shù)也就越多。

不僅江南如此,其他省份的情況也符合這一結(jié)論。再就進(jìn)士第二名榜眼人數(shù)分布來(lái)說(shuō),除浙江、江蘇居前列外,按照降序,以下依次是江西10名,直隸、安徽各7名,福建6名,山東、湖南、湖北各5名,廣東4名,河南、滿洲各2名,陜西、山西、四川、廣西、宗室、漢軍各1名,大體上與各省的進(jìn)士人數(shù)多寡的排名是一致的。這也說(shuō)明,科舉考試到了清代,盡管有諸多弊端,但其考試程序是自成體系的,考選制度是較為嚴(yán)格的。一般流行的所謂科舉考試取中只是“撞著法”的說(shuō)法,對(duì)某個(gè)士子個(gè)體是可能的,但對(duì)整個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)省的士子來(lái)說(shuō),是不可能的,這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了科舉制度在選拔程序上的公正嚴(yán)格。

(西北師大“知識(shí)與創(chuàng)新工程”———“明清文學(xué)的文化學(xué)研究”科舉部分的系列論文)

[注　釋]

　　以上三表說(shuō)明,一個(gè)地方進(jìn)士人數(shù)越多,巍科人員人數(shù)

①　清代《進(jìn)士題名碑錄》、歷朝《清實(shí)錄》、《清代文獻(xiàn)通

考》及其《續(xù)錄》、《清史稿》等。最后一行,是以上各行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)值,其中260年,是指清代實(shí)行科舉制度的時(shí)間,非清帝實(shí)際統(tǒng)治時(shí)間。②　《清會(huì)典事例》《禮部?貢舉?③　《清會(huì)典事例》《禮部?貢舉?年。④　⑤　。⑥　袁世凱、張之洞《奏請(qǐng)遞減科舉

折》引。⑦　《清會(huì)典事例》《禮部?貢舉?鄉(xiāng)試中額一》嘉慶元年。⑧　參見(jiàn)《續(xù)文獻(xiàn)通考?選舉》、《續(xù)通典?選舉》和《宋史?

選舉志》、《明史?選舉志》等文獻(xiàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)。⑨　《清會(huì)典事例》卷350《禮部?貢舉?會(huì)試中額一》。⑩　《清會(huì)典事例》卷348《禮部?貢舉?鄉(xiāng)試中額一》。?λ??　清代《進(jìn)士題名碑錄》、何炳棣《明清進(jìn)士與東南人

文》(《中國(guó)東南地區(qū)人才問(wèn)題國(guó)際研討會(huì)論文集》,浙江大學(xué)出版社1993年)。筆者有所補(bǔ)正。ωλ??　,期。ξλ??—,《歷史檔案》,1997年4期。ζλ??　清杜受田編《欽定科場(chǎng)條例》卷24,光緒十三年刻本。{λ??　《清會(huì)典事例》卷349《禮部?貢舉?鄉(xiāng)試中額一》。|λ??　本表依據(jù)清代歷朝《進(jìn)士題名碑錄》而成,由于安徽

曾長(zhǎng)期與江蘇合闈,故也歸入此表中。最后一列,是江南三省巍科人員在全國(guó)所占的百分比。}λ??　本表依據(jù)清代歷朝《進(jìn)士題名碑錄》而成,又參考了

有關(guān)地方志。本表最后一行為江南三省狀元在全國(guó)所占的百分比。～λ??　本表數(shù)據(jù),來(lái)源于清代《進(jìn)士題名碑錄》及清代杭嘉

湖地區(qū)進(jìn)士統(tǒng)計(jì)表。這里各府的進(jìn)士總數(shù)與臺(tái)灣何炳棣統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有出入,可能是因?qū)η迥┙鞲聦倏h的認(rèn)定不同所致,這里取大陸研究者的數(shù)據(jù)。另外,狀元人數(shù)低于3人以下的府縣,進(jìn)士總數(shù)未作統(tǒng)計(jì)。

AStudyofJinshi(進(jìn)士)’sTimeandSpace

DistributioninQingDynasty

LIRunνqiang

(CollegeofLiterature,NorthwestNormalUniversity,Lanzhou,Gansu,730070,PRC)

[Abstract]ThenumberofJinshichangedwiththechangeofimperialexaminationpoliciesandpoliticalsituationinQingDynasty.Inthisperiod,thenumberofJinShiwascomparativelylessinthehistoryofimperialexamination.Thankstothehistory,economicandculturefactors,JinShi’sspacedistributionwasunbalanced———thereweremoreJingshisinsouthofYangtseriverthantheywereinland.AfterMidQingDynasty,theitsnumberinlandincreasedwhileitsnumberincoastalareasdecreased.Thiswastheresultofexaminationpolicywhichgavedueconsiderationtothewholecountry,andalsoshowedtheeducationimprovementinland.

[Keywords]QingDynasty;Jinshi;timeandspace;distribution