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文化起源_中華古籀文

 于宇宙 2016-02-28

文化起源

         古籀文字啟于七國,亡于秦,興于漢,昌明于宋,盛于清。萃集甲骨刻辭、鐘鼎款識、周宣石鼓、秦漢吉金,及古匋、古幣、古兵器之文字,以說文系甲骨、大篆,并依諸家解釋匯編而成。
          夏商使用甲骨文,以甲骨文留存于世。周朝以鐘鼎文記事,稱作金文。西周第一次整理文字,稱作籀文,約9000字。春秋文字稱作古文,依六書為造字原理而成。戰(zhàn)國時期文字各別,雖有區(qū)別,但原理一致。秦統(tǒng)一文字,李斯將籀文加減形成秦篆,這就是第二次的古文字整理。漢許慎作《說文解字》,以六書為原理,古文和籀文為主 ,是第三次的文字整理。


古籀文簡介
 
古籀文:戰(zhàn)國時七國使用的文字,在書法中,古籀文是大篆,也叫籀篆、古篆、古大篆。它吸收了西土文化中的籀文和東土文化中的古文,所以稱古籀文。
 
大篆:秦朝以前的文字都稱為大篆,如甲骨文、金文、古文、籀文、古籀文。
甲骨文:夏商時代的文字,似書似畫,是畫出來的文字,有人稱為“圖畫文字”。
金文:周朝流傳下來的鼎、鐘等物上鑄的文字,也叫鐘鼎文,屬于西土文化。
籀文:西周王太史籀將金文整理成大篆稱為籀文,現(xiàn)存的“石鼓文”就是籀文,屬于西土文化。
古文:以六書為宗的東土文化,它演變成了四書五經(jīng)中的文字,是春秋時期盛行的文字。
四書:論語、孟子、大學(xué)、中庸。
五經(jīng):詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋。

四書五經(jīng)是儒家學(xué)術(shù)論文,是國學(xué)知識,是中國傳統(tǒng)文化的組成部分,也稱孔孟之道。由于文字的成熟,儒學(xué)理論也隨之成熟起來,至今仍具有極高的參考價值。這時的文字已經(jīng)到了成熟的時期,有一歌謠稱:“倉頡造字如擔(dān)粟,傳給孔子僅八斗,還有二斗不外傳,留給道士做咒符。”此學(xué)說皆用古文來傳載,以古文為載體的學(xué)說等稱為東土文化。除此之外,還有以秦國為主流傳下來的甲骨文、金文和籀文,以籀文為載體的學(xué)說稱為西土文化。這兩大文化融為一體,形成了這種古籀文。
書寫特點:甲骨文以畫為主;金文亦書亦畫;籀文的書寫意味極強(qiáng),是像小篆過渡的一個書種?,F(xiàn)存“石鼓文”的作者或傳是太史籀所作,被稱為“書家第一法則”。“石鼓文”字體方正縱長、雄強(qiáng)渾厚、樸茂自然,筆勢圓勁挺拔,筆法圓中見方,結(jié)體促長引短,務(wù)取對稱,章法開闊均衡、星星點燈。
 
筆者選編原則:以西土文化為主,東土文化為輔,綜合利用,擇優(yōu)選用。
筆法:藏鋒起筆、重按輕提、中鋒用筆、無往不收。
墨法:采用楷書用墨之法。
紙張:宣紙為宜。
選筆:小字以狼毫為宜,大字以熊毫、兼毫皆可。
從千字文的作品中,我們可以看出,古籀文文字古樸而親切,字體優(yōu)美而生動,沒有缺字的現(xiàn)象,可以成文成章。
以下具體介紹學(xué)習(xí)古籀文的方法:
 
第一,在學(xué)習(xí)古籀文之前,需要具備一些必要的資料作為參考:《古籀匯編》、《篆書字典》、《篆書藝術(shù)》。
第二,要學(xué)習(xí)基本的造字之法,即六書:象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。象形者,畫成其物,隨體詰詘,日月是也,象形屬于“獨體造字法”,用文字的線條或筆畫,把要表達(dá)物體的外形特征,具體地勾畫出來;指事者,視而可識,察而見意,上下是也,指事屬于“獨體造字法”,與象形的主要分別,是指事字含有繪畫中較抽象的東西;會意者,比類合誼,以見指撝,武信是也,屬于“合體造字法”,會意字由兩個或多個獨體字組成,以所組成的字形或字義,合并起來,表達(dá)此字的意思;形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也,形聲屬于“合體造字法”,形聲字由兩部分組成:形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”),形旁是指示字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音;轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,考老是也,轉(zhuǎn)注屬于“用字法”當(dāng)兩個字是用來表達(dá)相同的東西,詞義一樣時,它們會有相同的部首或部件,讀音上也是有音轉(zhuǎn)的關(guān)系;假借者,本無其字,依聲讬事,令長是也,有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式隨時造出文字來表現(xiàn),于是就假借已有的音同或音近的字來代表 ,這種跟借用的字的形義完全不合的字就稱為假借字。(許慎《說文解字》)

古籀文的幾個特征:
 
一,字的象形性,古籀文是古人見什么畫什么而創(chuàng)造出來的文字,象形意味極強(qiáng),讓人一看便知其義,容易識別記憶和寫作,可以說是象形意味最強(qiáng)的文字。
 
二,結(jié)構(gòu)的多樣性,一個字可以有多種寫法,其偏旁部首也可以上下左右移動,有的還可以互換使用,雖然這樣對于釋讀不便,但對于書法藝術(shù)的要求是十分吻合的,能給書法作品帶來豐富多彩的效果,是值得繼承的。
 
三,技法的純一性,古籀文是最早的文字,所以使用的筆法相對簡單,即:重按輕提,中鋒用筆,圓起圓收,偶見方筆,沒有明顯的變化,是溯源返祖的文字,學(xué)習(xí)的過程中必須要有六書的支持。
 
四,寓意的奇特性。
        臨摹字帖的選擇。首先選擇金文帖,如毛公鼎帖、虢季子白盤帖、大孟鼎或者戰(zhàn)國文字以求其變。其次需要臨摹石鼓文,臨摹原本的石鼓文帖,也可以臨摹吳昌碩的臨石鼓文帖,以求欹側(cè)。最后再臨摹戰(zhàn)國文字:東土文字,即除秦國以外的六國文字。三晉(韓、趙、魏)文字典雅,齊魯文字相仿,楚國文字偏方,筆法靈動;西土文字,即秦國文字:金文、石鼓文、秦篆,需要認(rèn)真琢磨,尋找東土文字與西土文字的共性,達(dá)到綜合美的效果。
 
五,章法,即創(chuàng)作的布局。以有行有列為宜,無行無列、有行無列都可以使用。表現(xiàn)形式以縱幅、橫幅、方形、圓形為多見。古籀文宜用文短款長,突出形散神聚,變化自然,富于趣味的美感。初學(xué)者宜采取集字式創(chuàng)作起步,對于不熟悉的文字一定要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,不要依楷造字。要體現(xiàn)章法美一定要按照章法的要求,即起承轉(zhuǎn)合的情節(jié)感。
 

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